《2015年秋六年级语文上册：《熟读精思》课件2沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年秋六年级语文上册：《熟读精思》课件2沪教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、熟读精思出自朱子家训 精：专一，深入。形容反复地阅读，仔细地 思考。 理解题目凡是读书必须先要熟读，专一深入地思考 。作者简介朱熹（1130.9.15 1200.4.23），字元晦， 世称朱文公。宋朝著名 的理学家、思想家、哲 学家、教育家、诗人， 闽学派的代表人物，儒 学集大成者，世尊称为 朱子。主要作品有四 书章句集注太极图 说解通书解说等 。其中四书章句集注 成为钦定的教科书和 科举考试的标准。 凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放 ，正身体，对书册，详缓看字，仔细分明读之。但凡是看书，需要整理书桌，让桌子干净，将书 本整齐地竖放，让身体坐正，面对书本，缓慢安 祥地阅读字句，仔
2、细从容分条明细地阅读。 读书前的准备须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不 可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵 遍数，自然上口，久远不忘。要念得字字响亮，不要读错一个字，不要少读 一个字，不要多读一个字，不要把字词颠倒， 不要勉强硬记，只是要多诵读几次，自然而然 的就上口了，隔很长时间也不会忘记。古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待 解说，自晓其义也。古人说，读书的遍数多了，它的道理自然就明 白了。所以如果书读的熟悉了，不用看解释说 明，自已就明白书的大意了。 熟读的要求和意义余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不 在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵 读，决不能记，记亦不能久也。我曾经说，读书有三到，便是心到，眼到，口到。 如果没用心，眼就看不仔细，心眼不专心，只是在 随随便便背诵朗读，那么一定不能记住，就算能暂 时记下，即使记住了也不能长久。 三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎 ？ 三到之中，心到最要紧。心已经到了，眼、口 难道会不到吗？精思的要求和意义课后第四题1.好学近乎智。礼记喜欢研究学问的,就接近智能了 。2.非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成 。 好书不厌百回读，熟读深思子自知。苏轼好的书不满足于百遍的读,熟读了,再加上深入 地思考,你自然会领会其中的意思。
