鲁教版三年级语文上册课件金色的草地1

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1、鲁教版 三年级 语文 上册 第一单元今天我们开始学习第二课: 金色的草地同学们读了课题一定会问: 草地是绿色的,怎么会变成金色 的呢?是谁让它变的颜色呢?又 是怎样变的呢?问题可多啦,那 就让我们来读一读课文吧。这些 问题就能解决了。我会读:一本正经 引人注目绒毛 假装 这些盛开 玩耍 使劲 合拢 手掌 有趣钓鱼 观察 花瓣比一比,辨一辨:耍 要瓣 辫拢 扰钓 钩看看下张图中这两个孩子分别是谁,他们在做什么,看情况读课文。我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。 有一次,弟弟跑在我前面,我装着 一本正经的样子,

2、喊:“谢廖沙! ”他回过头来,我就使劲一吹,把 蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也 假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我 脸上吹。(演示一本正经的表情) 一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。 我会说一句话(会演也会说)引人注目: 引起人的注意,使人把视线集中在一点上。我会说一句话:给我们带来了不少快乐。这些并不引人注目的蒲公英,“我”先发现了什么,又发现了从中受到了什么启示呢?什么?两次发现有哪些不同,你对周围的事物要多观察,多思考!这是为什么呢?有一天,我起得很早去钓鱼, 发现草地并不是金色的,而是绿色 的。中午回家的时候,我看见草地 时金色的。傍晚的时候,草地又变 绿了。我知道这是为什么的了我来到草

3、地上,仔细观察,发现蒲 公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英 的花就像我们的手掌,可以张开、合 上。花朵张开时,它是金色的,草地 也是金色的;花朵合拢时,金色的花 瓣被包住,草地就变成绿色的了。蒲公英的变化时间:草地颜色:花 的 形 状早晨中午傍晚第二天太阳升上来绿色金色绿色 金色 合拢像张开像手掌拳头善于思考仔细观察多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花!它和我们一起睡觉,和我们一起起床。我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。1.我们要多读几遍课文,把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。2.我们要积累自己喜欢的好词佳句。我们交流交流:从课文的 哪些地方可以看出草地的可爱

4、 、蒲公英的有趣?因为草地给我们带来了不 少快乐所以说它可爱;因为蒲 公英的花会张开、合上所以说 它有趣。花朵张开时,它是金色的 ,草地也是金色的;花朵合拢 时,金色的花瓣被包住,草地 就变成绿色的了。把下面的句子抄下来,你 抄了哪些?你想抄哪些?金色的 金色的 金色的 金色的 (阳光) (麦浪) (童年) (草地) 扫读:小声读课文,把课文中的字音读准,把不 认识的字或不懂的词做上记号,查字典解决。连读:与好朋友分自然段连读课文,读通课文, 检查字的读音。想读:默读课文,边读边想课文写了什么?自己 读懂了哪些?还有哪些不明白?选读:选择你最喜欢的, 或是朗读、理解起来有 难度的段落多读几遍。

5、钓拢钓鱼有一天,我起得很早去钓鱼,发现草 地并不是金色的,而是绿色的。合拢我来到草地上,仔细观察,发现蒲公 英的花瓣是合拢的。假jiji朝ch ozh o弟弟也假装打哈 欠,把蒲公英的绒毛 朝我脸上吹。花 瓣分 辨辩 论辫 子我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的 花瓣是合拢的。原来, 蒲公英的花就像我们的 手掌,可以张开、合上。 花朵张开时,它是金色的, 草地也是金色的;花朵合拢 时,金色的花瓣被包住,草 地就变成绿色的了。蒲 公 英一本正经引人注目就这样,这些并不引 人注目的蒲公英,给我们 带来了不少快乐。有一次,弟弟跑在我 前面,我装着一本正经的 样子,喊:“谢廖沙!”盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢手掌 有趣 一本正经 引人注目我会写 耍装劲绒假朝些钓察瓣拢掌趣

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