六年级语文上册中心思想专题训练

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1、六年级语文上册中心思想专题练习六年级语文上册中心思想专题练习1、这是一首诗歌,作者以 赞美了祖国 的历史、的成就,抒发了对 的无比 。2、这是一篇历史故事,记述了 、 的史实,歌颂了郑成功的 和 。3、描写了战国时代赵国大将军 向受其侮辱而不与之计较的 ,赞扬了蔺相如 、 的品质,也肯定了廉颇的的性格特点。4、描写了 来临时 的所作所为,讴歌了谭老师 的高尚品德。5、课文讲了哈尔威船长在 号客轮遭到“玛丽”号大轮撞击即将沉没的时候, ,指挥 60 名乘客和船员 ,自己却 ,随着客轮一起 的故事,歌颂了哈尔威船长 、 的崇高精神。6、课文极其细腻地描写了发生一个严寒冬夜中的 的故事:下岗的乔依

2、,老妇人在用餐时又得了乔依妻子的 ,又受到了 ,留下一些钱,悄悄地走了。文章赞扬了 ,告诉人们: 。7、课文讲述了出生于贫困的夏洛蒂.勃朗特在沉重的生活压力下, , 。当她满怀希望得到大诗人指点时,却 。但她没有 ,而是 ,与两个妹妹一起 ,改变方向,继续写作。三姐妹终于 ,成为 乃至 的作家。这个故事折射出夏洛蒂.勃朗特和两个妹妹 与 的坚强意志,同时也让我们感受到,她们在 与 的年代,敢于 的勇气与 。8、本课讲的是被称为 的著名科学家 在自己完全瘫痪,被长期 在轮椅上的情况下,面对常人 的艰难,仍然孜孜不倦地 , 地挑战命运,为科学事业作出了重要贡献的故事,给人以强烈的震撼, 。9、课文

3、讲述了 是“我”家一本三代相传的书,在阅读中, “我”懂得了一个具有 的人,即使在 中,也终将会成为一个成功者,成为一个 。故事告诉我们, ,是一本男孩子必读的书,是一本告诉我们 、 的书。10、课文为我们讲述了“我”有一位 的姥姥。说她普通,她实在又不普通。一手 ,让所有的人都 。姥姥手里的剪纸会说话,会传情,永远牵动着“我”的心,让祖孙有了太多的 与 ;说她不普通,她实在又太普通,每天 、 、 、 ,与所有的姥姥一样, ,日夜劳作,与外孙 ,有着浓得化不开的亲情。11、课文讲述了一个动人的故事: 。他们男耕女织,过着美满的生活。王母娘娘知道后,拆散了他们,并带着天兵天将抓走了织女。牛郞急忙

4、 ,用竹筐挑着两个孩子去追赶织女,被王母娘娘用 隔开。从此,牛郎织女只能隔河相望,天长日久,他们就成了天河边上的 和 。故事表达了 对 的追求,同时也表达了人们对 的憎恨。还可以感受到胜者对 。12、 安塞腰鼓是我国现代作家 写的一篇抒情散文。课文为我们描述了安塞腰鼓这一 。通过安塞腰鼓 的舞姿、 的响声、 的力量来赞美黄土高原人 、开放的性格。这篇文章气势 , , ,写出了安塞腰鼓 、 、 的特点。13.课文以优美的笔触、大胆的 与 ,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过 、 ,却顽强地生存了下来,成就了青海高原上一个 的风景,赞扬了 。14、本课是著名作家 先生写的一篇散文。作者生动地描写

5、了草原上 的美丽景色以及 族人民 , 。15、这是一篇记叙文,介绍了我国珍稀动物 的 、 和传奇经历,体现了国家对 的高度重视。16、本文是 。作者巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀、亲切地勉励,抒发了自己要让 的美好情感。17、这是一篇 的文章,生动地叙述了我国著名科学家钱学森在美国时,一刻也没有忘记 ,以及回国后为我国 和的研制及发射所出的 ,赞扬了他 的高尚情怀。18、本文记叙了詹天佑在主持修筑 的过程中,不怕 ,不怕工程中的 ,表现了詹天佑是一位 。19、本文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯,虽然出身贫寒,但面对态度 、自恃上流社会的所谓“ ”的嘲讽,凭借自己的 与 ,捍卫了 ,赢得了大家的 和 。20、本文围绕 这一观点,叙述了 的重要性, ,教育学生要养成 的习惯。21、这是一篇科文学作品,生动形象地将 性、 性融为一体,语言 , 。22、这篇介绍读报方法的课文,主要讲 以及 ,告诉我们怎样才能养成 好习惯。23、本文记叙了波兰音乐家 被迫离开祖国,但不忘亡国之恨,全身心投入到音乐创作之中,弥留之际请求 的事,表达了他强烈的 。

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