压强-单元复习与检测(10)-掌门1对1

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1、训练题(压训练题(压 强)强)- -掌门掌门 1 1 对对 1 1一、选择题。一、选择题。每题 25 分,共 40 分。 1在国际单位中,压力的压强的单位分别是 ( ) A千克 焦耳 B焦耳 牛顿 C牛顿 帕斯卡 D帕斯卡 牛顿 2马德堡半球实验证明了 ( ) A大气压强的存在 B分子间有吸引力 C大气有质量 D “真空”具有吸力 3一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力最接近于 ( ) A50N B500N C5000N D5 N 4海洋学家曾做过这样的实验:把一个两端封闭的玻璃管装进一端开口的铜管里,沉入 5000m 的深 海。当把铜管吊出时,发现玻璃管变成了一堆玻璃粉,造

2、成这一现象的原因是深海处有很大的 ( ) A浮力 B水分子引力 C大气压强 D海水压强 5下面所列动物的特征中能够增大压强的是 ( ) A小狗有尖尖的牙齿 B蜈蚣腹部有许多足 C泥鳅体表有一层滑粘的液体 D蛇的体表覆盖粗糙的鳞片 6如图 1 所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体, 甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底 的压强分别为P甲和P乙,则 ( ) AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲P乙 D条件不足,无法判断 图 1 7如图 2 所示,木工将榫(shn)头套入木板上的榫眼时,常在榫头上方 的样眼处垫一木条,这么做的目的是( ) A快捷、准确 B增大

3、压力 C减小压强 D减小压力 图 2 8关于大气压的变化,以下说法正确的是 ( ) A大气压随高度的升高而减小 B大气压随高度的升高而增大 C大气压随高度的增加先增大后减小 D大气压是固定不变的 9图 3 所示的做法中,目的是为了增大压强的是 ( )A B 图 3 C D 图 4 10甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和 a、b、c、d 四个点的位置如图 4 所示, 水在 a、b、c、d 处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd,下列关系中正确的是 ( )APaPb BPcPd CPbPd DPa Pc 11要使水的沸点超过 100,应 ( ) A将水量减少些 B将火烧旺些 C给容器加

4、密封盖 D将容器移到高山上加热 12将一个质量为 2kg、底面积为 005m2的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积 为 08m2,则长方体对水平桌面的压强为(取 g10Nkg) ( ) A25Pa B25Pa C50Pa D400Pa 13如图 5 所示,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体 1 和 2,放在水平桌面上,它们对 桌面产生的压力F或压强P的大小关系正确的是 ( ) AF1F2 BF1F2 CP1P2 DPlP2 14图 6 所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是 ( )图 5 A B 图 6 C D 152007 年 4 月 18 日零时起,中国铁路采用 “和谐号

5、”动车组开始了第六次大提速。高速列车经 过时,若人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是因为 ( ) A车与人之间的空气流速减小,压强增大 B车与人之间的空气流速减小,压强减小 C车与人之间的空气流速加大,压强增大 D车与人之间的空气流速加大,压强减小 16在公园平静的湖水中,经常能看到从湖底产生的气泡向上升。则气泡在水中向上升的过程中, 下列说法正确的是 ( ) A气泡所受的液体压强不变 B气泡所受的液体压强变小 C气泡所受的浮力变小 D气泡所受的浮力不变二、填空题。每空 1 分,共 33 分。 1斧头的刃越锋利,越容易劈开木头。这是因为在压力一定的情况下,通过减

6、小 ,增大 了的缘故 2质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚印比鸡的浅这是因为鸭与鸡相比,鸭脚掌接 触地面的面积较_,对地面产生的压强较_。(填“大”或“小”) 3由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密 度_,河水对堤坝的压强_ (填“增大” 、 “减小”或“不变”)。 4如图 7 所示,在侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔 a、b、c 中喷出,其 中_孔喷得最远,说明_。图 7 图 8 图 9 图 10 图 11 5如图 8 所示,边长为 5cm 的正力体均匀物体,质量为 8kg,只在水平拉力 F 的作用下做匀速 直线运动,则物体对

7、水平面的压力为_N,水平面受到的压强为_Pa 。 6如图 9 所示,物体 A 在水平推力 F 的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,A 对桌面的压力将_,A 对桌面的压强将 (填“变大” 、 “不 变” 或“变小” ) 。7小敏为研究“吸管中的饮料是被吸上来的?还是被压上来的?”这一问题时,设计了如图 10 所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将_(选填“大于” 、 “小于”或 “等于” )直玻璃管内的气压,能观察到的现象是 。此实 验_(选填“能”或“不能” )验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。 8请用你学到的物理知识分析:自行车座面积比较大是为了 ,轮胎 上有

8、花纹是为了 。 9为了方便盲人行走,我县在县城改造进时,在新建街道两旁的人行道上都铺设了有凸棱的盲 道,如图 11 所示。小敏在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析,这是因为: 走在盲道上,脚与地面的 减小了,从而增大了 。 10动物的一些器官生长非常特别,这与它们的生存方式、自然环境息息相关。例如:有“沙漠 之舟”之称的骆驼,脚掌宽而大,是为了在沙漠中行走时 对沙子的压强;有“森 林医生”之称的啄木鸟,嘴尖而细长,是为了捉虫时 对树木的压强。 11小明用气球代替木桶模拟帕斯卡桶实验,当管中水柱高度为1 m时气球胀裂,这段水柱产生 的压强为 Pa(g取10 N/kg)。 12图 1

9、2 是大气压与高度变化之间的关系图。从图中可以看出:离地面越低,大气压强越 (选填“大”或“小” ) ,离地面 1km 处的大气压为 。如果某山峰峰顶的大气压是 47K Pa,则此峰的高度海拔高度是 。 13用图 13 所示的实验来探究流体压强与流速的关系时,对着两纸片中间吹气是为了 ,你是通过观察 来判断纸片间压强大小变化的。 14保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞,过一段时间,瓶塞不易拔出。此现象表明:体积一定时,气 体的温度 ,气体的压强 。假定外界大气压为 10105Pa,瓶口截面 积为 10cm2,拔出瓶塞至少需要的力是 2N,则瓶内气体压强是 Pa。图12 图13 图14 图15 15如图

10、 14 所示,一开口的杯子,装上 8 cm 高的水后,放在水平桌面上。已知杯子内部底面积 为 50 cm2,外部底面积为 60 cm2;杯子装上水后的总质量为 06 kg。则水对杯底的压力为 N。杯子对桌面的压强为_ Pa。 (g 取 10Nkg)三、实验探究与作图题。5 题 3 分,7 题 4 分,其余每题 2 分,共 17 分。1如图 15 所示,小车重 20N,请画出小车对水平地面的压力的图示。 2如图 16 所示,一木块静止在斜面上。请在图中画出木块所受的重力G和木块对斜面压力F的 示意图。图 16 图 17 图 18 3小敏同学做了如图 17 所示的三个实验,用来研究压力产生的作用效果。甲:将小方凳放人沙 盘中;乙:在小方凳上放一重物;丙:将小方凳翻过来放在沙盘中,并放上同一重物。(1)比较甲、乙两种情况,说明 ;(2)比较乙、丙两种情况,说明 。 4图 18 (a) 、(b)为用指针式压强计验证液体内部压强的规律实验中的一个情景,此时研究的 是液体内部压强与 的关系(图 18(a) 、(b

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