《2012-2013九年级语文第一次月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013九年级语文第一次月考试卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 10 页20122013 学年度第一学期 10 月份月考九年级语文试卷（考试时间：60 分钟；总分：100 分）第第卷卷 选择题选择题（每小题（每小题 2 分，共分，共 20 分）分）1下面词语中加点字的注音和字形完全正确注音和字形完全正确的一项是（ ）A妖娆（ro ） 风骚（so） 田圃（f）B襁褓（bo） 佝偻（ru） 旁骛（w）C亵渎（d） 骈进（bng） 灵抠（ji）D扶掖（y） 繁衍（yn） 凭吊（png）2下面词语中没有错别字没有错别字的一项是（ ）A怒不可遏 气吞斗牛 自知之明 一杯黄土B涕泗横流 润如油膏 一代天娇 温声细语C红妆素裹 强聒不舍 黎民百姓 廓然无
2、累D重蹈覆辙 无与伦比 恪尽职守 恼羞成怒3依次填入下面句子横线处的词语，最恰当最恰当的一项是（ ）（1）当田圃冷冻了一冬_着种子，牧场枯黄失去牛羊的踪迹。（2）一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆_。（3）一百年前的今天，一颗巨星_了。但他是永生的。A禁闭 侵蚀 坠落 B禁锢 侵蚀 陨落C禁锢 侵犯 陨落 D禁闭 侵害 掉落4下面画线句中有语病的一项是（ ）在今天， （1）拥有一部电脑就如同拥有整个世界。于是，有人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像是乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜
3、悦。 （2）对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望。因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且， （3）随着整个社会浮躁心态的改变，传统阅读方式将会受到大众的喜爱。目前，（4）古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。第 2 页 共 10 页A第（1） （4）句 B第（2） （4）句C第（2） （3）句 D第（1） （2）句5下面对名著内容表述不正确不正确的一项是（ ）A 钢铁是怎样炼成的一书中，主人公保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，保尔才走上了革命道路。B孙悟空从菩提祖师处学到七十二般变化、筋斗云等神通，又从龙宫夺取金
4、箍棒作为武器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦三百年，后受观音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。C 格列佛游记中“小人国”王后寝宫失火，格列佛急中生智，在王宫上撒了一泡尿把火扑灭了。D 童年中外祖母是阿廖沙终生的朋友，也是他最知心的的人。6下面内容与课文不相符或表述不正确不正确的一项是（ ）A “君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊小燕子见了我笑斜了翅膀啊”（雨说 ）B “赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！”（傅雷家书 ）C 沁园春雪这首词上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国的山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。D梁启超的敬业
5、和乐业这篇演讲稿在论证上最大的特点，就是应用了大量的经典格言，先后论述了“敬业” “乐业” “有业”三个问题。7下面画线词语的解释完全正确完全正确的一项是（ ）A宜付有司论其刑赏（刑赏：受罚或受赏） 卒中往往语（往往：到处）亦免冠徒跣，以头抢地耳（徒跣：光着脚）B若为佣耕（若：你） 遂用猖獗（猖獗：凶猛而放肆）咨诹善道（善道：好的道理）C临表涕零（涕零：流泪） 休祲降于天（休：不祥）自董卓已来（已：通“以” ）D王侯将相宁有种乎（宁：难道） 此殆天所以资将军（殆：大概）先帝不以臣卑鄙（卑鄙：品格低劣）8朗读下面句子，句中语意停顿不恰当的不恰当的一项是（ ）A发闾左谪戍渔阳九百人第 3 页 共
6、10 页B宜付有司论其刑赏C安陵君因使唐雎使于秦D挟天子以令诸侯9下面画线语句翻译正确的正确的一项是（ ）A然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，亦抑人谋也。译文：不仅仅是时机（好） ，而且也是人的谋划（得当） 。B旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。译文：（士卒们）都用眼睛看着陈胜。C先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。译文：不曾不对桓帝、灵帝感到万分痛恨。D虽千里不敢易也，岂直五百里哉？译文：哪里价值五百里呢？10下面是一首对仗工整的古诗，写的是闲适、恬静清幽的夏夜情景。根据诗歌意境和对偶格式，括号中填入的字最恰切的一项是（ ）溪涨清风（ ）面， 月（ ）繁星满天。数只船（ ）浦口，
7、 （ ）声笛起山前。A袭 上 依 几 B拂 落 横 一C吹 上 横 几 D掠 明 傍 一第第卷卷 非选择题非选择题（共（共 80 分）分）积累运用（29 分）11古诗文默写（10 分）（1）今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，_，_，兴复汉室，还于旧都。（2）无意苦争春，一任群芳妒。_，_。（3）燕子来时新社，梨花落后清明。_，_，日长飞絮轻。（4）古人说“愁”：愁有长度，李白说“白发三千丈，缘愁似个长” ；愁有质感，李煜词云“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流” ；愁还有重量，李清照的愁是“_，_。 ”（5）酒可以消愁，也可以添忧，如李白的“举杯消愁愁更愁” ；酒可以道惜别之情，如王
8、第 4 页 共 10 页维的“劝君更尽一杯酒” ；酒可以磨意志，也可以助豪情，如苏轼密州出猎中“_” ；酒还可以发故国之思，如范仲淹渔家傲秋思中的“_” 。12名著阅读（6 分）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。 ”这首诗赞美的是水浒中的哪位人物？他有怎样的性格或品质？写出书中与他有关的三个情节。 人物：_ 性格或品质：_情节：_ _ _13调动你的古诗积累，参照下文画线语句，在横线上仿写一个句子。 （5 分）雨，是一种自然现象。久旱不晴，人们管它叫“淫雨” ；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。她或为丝丝小雨，温柔
9、连绵；或为滂沱大雨，快疾迅猛。翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，觉得雨情。 “两三点雨山前”勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥” ，描绘了雨的温柔润泽；“_” ，_；“身世浮沉雨打萍” ，慨叹了雨的肆虐无情。雨，不就是一首首纯情的诗吗？14古往今来，成大事者莫不胸襟开阔，气势恢宏。生活中，我们同学之间经常发生矛盾，一般说来无非是细枝末节的小事，大家何不都宽容些，大度些？请以“善待他人”为话题，写一小段发言稿。 （要求：能适当运用名言俗语或名人事例为据，100 字左右。 ） （8 分）_文言文阅读（10 分）秦王谓唐雎曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩
10、亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎对曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，第 5 页 共
11、 10 页流血五步，天下缟素，今日是也。 ”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ”15唐雎维护领土，立场坚定，其不易地的理由是_（用原文回答） 。（2 分）16请从选段中找出体现秦王先倨后恭神态变化的语句，填入下面括号中。 （2 分）（ ）（ ）17唐雎说“与臣而将四矣” ，这里的“四”具体指哪四件事？（2 分）_ _ _ _18外交辞令往往含蓄委婉，听者需细细揣摩，请说出下列句子的言外之意。 （2 分）公亦尝闻天子之怒乎？_19我国历史上“不辱使命”的外交使者还有很多，请例举一个人物，并用一句话概括其故事。 （
12、2 分）_议论文阅读（18 分）论论“说话说话” 言为心声，语言是心灵的一面境子。说话粗野、冷漠、骄横，会给人留下低级下流、缺乏教养的印象；说话文雅、和气、谦逊，让人看到的是一颗善良、纯正、美好的心。这里仅举几位伟大人物的礼貌佳话为例。 有一次，列宁在下楼时正碰上一位女公务员端着洗脸水上楼，她看到列宁就往后退让，列宁却十分热情地说：“你手里端着东西，我是空着手，你先上楼吧！” 1955 年，毛泽东回韶山时邀请亲友中的老人吃饭，向他们敬酒。老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东回答说：“敬老尊贤，应当应当！” 有一次，周恩来下了飞机后与机组的同志们一一握手告别。当时机械师邝祖炳正蹲在地上工作，
13、周恩来和其他同志握手以后就站在邝祖炳身后笑着，并示意别人不要惊动他。邝祖炳工作结束转过身来，才发现总理站在后面，赶紧说：“对不起，总理，我不知道您在等我。 ”周恩来笑着亲切地问：“噢，我没有影响你的工作吧？” 语言的美，不在于辞藻华丽，也不在于抒情描写，而主要在于适合语言环境。与同第 6 页 共 10 页志见面时，问声“_” ，一句亲切的问候，并非是多余的客套，它体现了谦恭和关心人、尊重人的美德。与别人打交道时，常说一声“_” ，也可以表达对别人的尊重。不慎做错了事，先说声“_” ，可消除不必要的猜忌，增进同志间的友谊。别人道歉时，说句“_”表示胸襟开阔，还可以帮窘境中的同志解脱。请别人帮助时，说一声“_” ，这不是普通的恭维，而是表达了尊敬别人的意思。同志帮了个忙，说声“谢谢” ，它像一盆炭火，使人感到情感的炽热。别人致谢时，说声“别客气” ，表现出你助人为乐的精神境界，体现了你诚恳谦虚的美好心灵。同志间分手时，说声“再见” ，这表明交往并没有在分别时结束，友谊在告别声里继续发展。 总之，要做到语言美，要在说话时做到“文雅、和气、谦逊” ，就要加强思想修养，加强语言锻炼。不从根本上下工夫，往往是学不像样的。20文中表明中心论点的句子是：_
