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1、 长征长征：1934年10月中央红军从江西、福建出发，于 1935年10月到达陕北，行程二万五千余里。逶迤：弯弯曲曲延续不绝的样子。乌蒙：云贵间金沙江南岸的山脉。铁索：大渡河上的泸定桥，它是用十三根铁索 组成的桥。长征老师范读，请同学们画出节奏。红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。长征老师范读，请同学们画出节奏。金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 长征再读诗句，说说每一句话的意思。红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军战士不害怕在长征中遇到的无 数艰难困苦，这些艰难困苦在红军眼里 被看作是平平常常的事。 长征再读诗句，说说每一
2、句话的意思。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，在红军眼 里不过是翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄 伟，气势磅礴，在红军看来，不过像泥丸一样在 脚下滚过去。长征再读诗句，说说每一句话的意思。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙江两岸是悬崖峭壁，水流很急，激 流拍岸，给人以暖的感觉；大渡河上的泸定 桥上的铁索悬挂在水流湍急的江面上，使人 有寒气逼人的感觉。长征再读诗句，说说每一句话的意思。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更让红军战士欣喜的是千里岷山、皑皑白雪 ，红军过了岷山，心情豁然开朗，个个笑逐颜 开，表现了红军历尽艰难险阻，取得长征胜利 的喜悦。长征请同学们大声
3、读开头两句诗，说说 你读懂了什么?这两句是全诗的总起，从1934年10月到 1935年10月，红军徒步长征二万余里，纵横 十一个省，每天跟敌人，跟饥饿、疲劳、伤病 ，跟自然界的困难作生死的搏斗。 长征自由朗读全诗，思考：从哪些诗句中可 以看出“红军不怕远征难”？ 根据下面的提示，在四人小组里练说：第一步先找出的是哪一句。第二步说说从这句诗中看出红军遇到了什 么困难。第三步说说红军是如何对待困难的。长征想象诗句所展示的画面，体会“腾细浪 ”“走泥丸”“云崖暖”“铁索寒”等词 语中所包含的思想感情。红军长征途中征服了万水千山，作者 为何只选择五岭、乌蒙、金沙江和大渡河 来写？长征齐读最后两句毛泽东用“更喜”来形容什么 ？这突出了红军的什么精神？更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。长征请同学们有感情地背诵全诗。伟大的长征虽然已经过去半个世 纪了，但红军的英雄形象还留在我们 的记忆中。长征在现代生活中，我们如何学习和发 扬长征精神，磨炼意志，培养乐观向上 的情感态度。请同学们课外把自己的意 见写下来。
