《苏教版二年级语文上册课件有趣的发现1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版二年级语文上册课件有趣的发现1（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小朋友，在我们地球上生存着许许多 多的昆虫，它们世世代代，繁衍生息。瞧 ！点击图片仔细观察这些昆 虫有什么特点？苏教版二年级语文上册百 达 文 反 较bifnwnd（百位）（达成）（课文）（反复）jio（比较）存 容 易 研 究cnynyrng（生存）（笑容）（容易）（钻研）ji（究竟）请同学们齐读课题“有趣的发现 ”，读了课题之后你有什么问题想提 呢？ 这个有趣的发现是谁发现的呢？他在哪儿发现的，发现了什么？让我们到课文 中去找答案吧！带问题读课文：这个有趣的发现到底是谁发现的呢？请 同学们带着这个问题大声读课文。这个有趣的发 现是达尔文发 现的。认识达尔文：达尔文是英国的一位杰出的科 学
2、家，他为人类科学事业的发展开 辟了新的广阔前景，因此，1882年 4月19日当他逝世以后，人们为了 表达对他的敬仰，把他安葬在另一 位科学界伟大人物牛顿的墓旁，享 受着一个自然科学家的最高荣誉。你还知道达尔文 的哪些信息呢？达尔文是在哪儿发现了什么有趣的现象 呢？让我们赶快去读读课文的第二自然段吧 ， 注意读准字音。我来说达尔文是在海洋中的一 个小岛上发现的。他发现岛上的昆虫要么翅膀 特别大，要么就没有翅膀。有一次，达尔文乘船到海洋中的一 个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要 么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到 很奇怪。练一练要么要么。感到很奇怪继续读这一段，说说你不明白的地方。到底为什么岛上只
3、有翅膀特别大 的昆虫和没有翅膀的昆虫，却没有小翅 膀的昆虫？什么是“考察”，达尔文是怎样考 察的？请大家仔细阅读第三自然段，看 看达尔文是怎样考察的。达尔文捉来许多昆虫，反复观 察比较，终于找到了答案。小朋友，你觉得达尔文考察的时候态 度怎样？很认真，很细心。哪些词最能突出他 的认真的态度呢？许多、反复和终于。到底为什么岛上只有翅膀特 别大的昆虫和没有翅膀的昆虫， 却没有小翅膀的昆虫？默读课文，画出问题的原因 ，然后读一读。原来，岛上经常刮大风，那些没有 翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能 被风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大 的昆虫，因为能顶住大风，也生存了下 来。可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞 起来却顶不住大风，很容易被刮到海里 去，便逐渐消失了。这个有趣的发现指什么？考考你这个有趣的发现指的是岛 上的昆虫要么翅膀特别大，要 么没有翅膀。学了这篇课文，你懂得了一个 什么道理呢？通过对本文的学习，我们知道了只有 适应环境的生物才能得以生存，我们要学 习达尔文仔细观察的精神。下课后请同学们动手 搜集科学家的故事，选一 个你最喜欢的讲给大家听 。
