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1、11小喜鹊的两个家复习词语学习目标关怀备至比较句子喜鹊叫声展开想象友好相处作业设计怀柔三小 杨松珍北京版 三年级 语文 上册 第三单元这些词语你还记得吗？ 四合院 狂风 刮断 坠落 幸存 漂亮 鸡蛋 树梢 立即 撒娇 叫喳喳 展翅高飞 跳跃不止 关怀备至返回学习目标： 1.结合课文内容通过交流、讨论了解小喜鹊 有两个家的原因。 2.通过抓重点词、想象、比较等方法体会课 文原句的具体生动。 3.结合本单元的写作重点以“郭奶奶对小喜 鹊关怀备至。”为重点句展开想象，。 4.体会到人类对小鸟的关爱及小鸟对人类的 友好。返回她们为小喜鹊买来 了漂亮的鸟笼，每天 用小米、鸡蛋喂它。 漂亮每天返回小喜鹊生
2、病了，她们（ ）。小喜鹊（ ），她们（ ）。返回那只大喜鹊经常停 在郭奶奶家门前的大树 上，唧唧喳喳地叫，好 像在说:“ 。 ”播放 S000000 182.wav返回白天，小喜鹊只要一看到 郭家母女，就会立即飞到她们 面前，欢快地跳跃不止，像一 个撒娇的孩子。白天，小喜鹊只要一看到郭家 母女，就会飞到她们面前。白天，小喜鹊只要一看到郭家 母女，就会飞到她们面前， 白天，小喜鹊只要一看到郭家 母女，就会 飞到她们面前，欢快地 跳跃不止。立即 欢 快地跳跃不止，像一个撒娇的孩子 。白天，小喜鹊只要一看到 郭家母女，就会立即飞到她们 面前，欢快地跳跃不止，像一 个撒娇的孩子。返回选做作业： 1.搜集有关资料，以“鸟是人类的朋友”或“我 知道的益鸟”为题出一份手抄小报。 2.阅读语文读本中信任无价和灰 雀，并做批注。必做作业：1.有感情的朗读课文，背诵第3或第5 自然 段。2.选择自己喜欢的词语或句子，进行积累。
