《2015年秋五年级语文上册：《詹天佑》课件2沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年秋五年级语文上册：《詹天佑》课件2沪教版（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 詹天佑个人简介预习检查课文学习拓展练习詹天佑出生于1861年3月17日， 于1919年4月24日逝世，享 年58岁。广东南海人，居住 在湖南省，他是中国首位铁 路工程师，负责修建了京张 铁路（北京张家口）等 铁路工程，有“中国铁路之 父”、“中国近代工程之父” 之称。 詹天佑是我国杰 出的爱国工程师。詹天佑是我国杰 出的爱国工程师。毅然挠no控Kng阻挠控制嘲cho 嘲笑毅y扛着扛kng 测绘绘hu泥浆岔道岔ch竣工竣jn藐视藐mio浆jing联结 阻挠 修筑 控制 争持要挟 轻蔑 居庸关 高山深涧悬崖峭壁 嘲笑 毅然 勘测 勉励经纬 大概 狂风怒号 攀山越岭讥笑 开凿 隧道 泥浆 岔道藐视
2、 铜像 赞叹不已 一、课文主要记叙一件什么事 ？本文记叙了詹天佑在主持修筑（ ）的过程中，不怕帝国主义者（ ），克服工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位（ ）的（ ）工程师。京张铁路要挟嘲笑杰出爱国预习检查二、詹天佑是在怎么样的情况下 接受主持修筑京张铁路的任务的 ？关于修筑京张铁路的背景1840年，中英鸦片战争之后，我国开 始由封建社会逐渐成为半殖民地半封建社 会。1895年，中日甲午战争失败后，我国 被迫签订了马关条约。从此，帝国主 义列强以开设银行、强迫贷款、投资铁路 、开矿办厂等方式，对我国加紧经济侵略 。其中，从1895年到1899年，帝国主义国 家在我国攫取
3、了近1万千米的铁路修筑权。 帝国主义控制的铁路修到哪里，他们侵略 的魔爪就伸到哪里。在铁路附近，帝国主义列强竞相开矿办厂 ，掠夺我国的资源。到19世纪末，列强争 夺铁路的斗争更加激烈，甚至以武力威逼 清政府。原打算自己修筑铁路的清政府， 在列强争夺面前，束手无策，只得把一条 条铁路修筑权，拱手送给外国。列强在我 国投资修筑铁路，除了获得巨大的经济效 益外，还附有种种条件，包括控制铁路和 沿线地区以及运输军队等。詹天佑是在什么样的情 况下接受主持修筑京张铁 路的任务的？请大家边读边用波浪线画出最能触动你心灵的 词句！ 三、朗读课文2、3自然段，思考：四、帝国主义国家是怎么阻挠和要挟？从这五个词可
4、看出詹天佑接受修 筑京张铁路任务的压力。也是帝国主 义国家想利用我国政府腐败，经济落 后、技术薄弱的弱点，强迫答应由他 们修筑铁路。并认为詹天佑是不可能 完成任务的，话里还隐含着路线地理 环境恶劣，修筑艰难，更反衬出詹天 佑为国分忧的爱国主义品质。刚 就 阻挠嘲笑要挟用“读着课文2、3自然段，我的心久久难以平静，当读到这个句子时，我感到非常，因为”的句式回答。品读感悟修路过程中詹天佑 遇到了那些困难？用小 标题形式列出来。五、浏览课文4-6自段 ，思考：詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅 然接受了任务，马上开始勘测线路 。1、文中找出詹天佑接受任务的句子2、自由读课文第四节勘测线路部分 ：用画出詹
5、天佑是怎么说的？用画出詹天佑是怎么做的？用=画出詹天佑是怎么想的？说做想詹天佑经常勉励工作人员说 ：“我们的工作首先要精密，不能 有一点儿马虎。大概、差不多 ，这类说法不应该出自工程人员 之口。”说：他亲自带着学生和工人，扛 着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定 点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄 沙满天，一不小心还有坠入深谷的 危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑 始终坚持在野外工作。白天，他翻 山越岭，勘测线路；晚上，他就在 油灯下绘图，计算。为了寻找一条 合适的线路，他常常请教当地的农 民。做：遇到困难，他总是想： 这是中国人自己修筑的第一 条铁路，一定要把它修好； 否则，不但惹外国人讥笑， 还会使中国
6、的工程师失掉信 心。想：3、在开凿隧道的过程中 遇到什么困难？他是如 何克服的？开凿方法居庸关 两端同时向中间凿进法八达岭中部凿井法居庸关八达岭中部凿井法两端同时向中间凿进法4、在青龙桥又遇到什么 困难？他是如何克服的？设计了一种“人”字形线路火车是怎样过青龙桥的？为什么要 把铁路设计为人字形？火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着 山势，设计了一种“人”字形线路。 这是一句设问句。首先提出如何让火车爬上陡 坡的问题，接着用詹天佑设计了一种“人”字形线 路来回答。詹天佑顺着山势，创造性地设计了一 条“人”字形线路，采用两个火车头一推一拉的办 法，解决了火车爬陡坡的重大难题。这是他对铁 路建设
7、作出的杰出贡献，也是他卓越的创造才能 的体现。南口西北青龙桥南口西北青龙桥北上的列车到了南口就用两个火 车头，一个在前面拉，一个在后面推 。南北西东过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形 线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原 先拉的火车推，使列车折向西北前进，这样一来 ，火车上山就容易得多了。南北西东六、阅读课文结尾部分 ，思考：京张铁路的修 建有什么意义？京张铁路不满四年就 全线竣工了，比计 划提早两年。这件 事给了藐视中国的 帝国主义者一个有 力的回击。 “回击”，指对攻击者进行反击。修筑京 张铁路前，帝国主义者曾千方百计阻挠 我国工程技术人员修筑，攻击我国任命 詹天佑主持修筑京张
8、铁路“是个笑话”， 甚至狂称“能在没有出世呢”。京张铁 路提前两年全线竣工，用铁一样的事实 ，证明了中国人的聪明才智，长了中国 人民的志气，灭了帝国主义的威风。句 子点明了修筑京张铁路的结果，再一次 说明詹天佑是杰出的爱国工程师，与首 句呼应。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙 桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑 。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑 留下的伟大工程，都赞叹不已。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙 桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑 。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑 留下的伟大工程，都赞叹不已。为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干七、你认为詹天佑是个怎么 的人？当我们坐 火车去八达岭 ，途中路过青 龙桥车站时， 会看到这样一 座铜像，这就 是詹天佑。此 时此刻，你会 想些什么呢？詹天佑是我国 杰出的爱国工程师 。詹天佑，你 您真是一位杰出的工程师 ！詹天佑，你 您的爱国精神令人敬佩！仿照本文布局谋篇的方法 练习写作。 小练笔课外收集我国铁路建设方 面的新成就，与同学们交流。 小实践我的同学李进是个勤学好问的人。 我的同学李进是个勤学好问的人。
