《2015年秋六年级语文上册：《童话般的太空城》课件2沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年秋六年级语文上册：《童话般的太空城》课件2沪教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标导入学习初读文本研读文本小结归纳拓展练习课后作业退出返回教学目标教学目标1、通过感受“童话般的太空城”，感受 想象的神奇。 2、认识科技是推动人类社会进步与发 展的重要力量的道理。 3、体味文章流畅生动的语言风格。退出返回浩瀚的太空在向我们招手 作者为什么称之为“童话般的太空城”？ 文章是怎样体现出“童话”色彩的？你从哪里看出？为什么？退出返回童话：儿童文 学的一种体裁， 通过丰富的想象 、幻想和夸张来 编写适合儿童欣 赏的故事。作者在对空天飞机、尤其 是太空城进行详细的描绘 时，无一不体现出题目中 的“童话”二字。这些神奇 的想象既表现了今天人们 对美好生活的向往，也反 映出作者希望
2、科技给人类 带来更多福利的美好愿望 。退出返回A、看一看，想一想： 虽然是想象，但作者叙述起来 却似乎是真有其事，真有其物 ，生动逼真，栩栩如生，这是 为什么呢？B、归纳一下： 你从中学到了些什么呢？退出返回虽然是想象， 但作者叙述起来却像确有其事， 这是因为作者在叙述时具有一定 的科学依据， 例如“空天飞机”，这样一种 航天工具，分别从它的制造原理 、功能和优越性这三方面介绍， 都具有现实的科学依据。退出返回乘坐 到达 参观 形状阳子和雪凌 空天飞机太空城 具体设施 童话般| 居民们的生活制造原理 气候功能 工农业生产优越性 1、想必你对航空航天很感兴趣，请你也来设计一种 新型的交通工具，详细描绘它的外形、功能和优越性。 2、或请参照以下画面，模仿本文写一篇想象作文。1、完成书面表达。2、请在课后收集更多有关航空航天的信息，围绕航天航空话题展开想象，并在课堂上进行一次小小的演讲比赛。
