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1、 第 1 页 共 2 页 2016 年卓越初中全市期末定位考（上） 初二语文（B 卷） 答案 第一部分 积累与运用（共 28 分） 一、（6 小题，28 分） 题目 答案 解析 分值 1 C A：埋mn；B：伧cng；D：聒gu 抹m 4 分 2 B B：宛婉 至栉；C：叠迭 奇其； D：园源 质置 4 分 3 D A：变幻莫测：变化很多，不能预料。B：形容事情错综复杂，不易识别；C：莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。D：脱颖而出，比喻本领全部显露出来。可改为“水落石出” 4 分 4 B A：句式杂糅。应该为“给无数学生带来了快乐”或 “使无数学生快乐” 。C：搭配不
2、当。删去“是否”和“能否” 。D：成分残缺。在“162 个品种的药品”后加上“价格” 。 4 分 5 D 属说明园林之景，属民俗，均偏离了“成长”这一中心。 4 分 6 （1）B（2 分） ； 这是有关中秋的材料（或答：这两个传说与端午节无关） （2 分） （2）传统文化教育滞后；宣传倡导不力； （2 分） 部分青少年传统文化意识淡薄等。 （2 分） （或“外来文化的冲击” “崇洋媚外的心态” ） 第二部分 阅读与鉴赏（共 62 分） 二、（10 小题，62 分） 7B（4 分） 8长处：文化内涵丰富（唱词文白兼有且重故实） ；艺术表演精湛（歌舞并重） （3 分） 局限：不适合在新式舞台演出，
3、有的演员墨守成规。 （3 分） 9D（有些西方学者从某种印象出发作出主观的判断。 ） （4 分） 10（1）“兑”在文中指部分中国作家创作态度花哨，用迎合某些人喜欢的心态去创作，不能潜入到时代的深部，作品质量不高。（3 分） “酿”在文中指中国作家潜心创作，踏实地潜入到时代的深部，创作出真实反映现实生活的优秀作品。（3 分） （2）举办中外文学论坛；启动译介、出版工程；举办书展。（6 分，每点 2 分） 11细致入微地写出骆驼吃草料的样子；突出“我”观察的仔细；表现了儿童的好奇和天真。（6 分）（答对 1点给 2 分） 第 2 页 共 2 页 12爸爸认为挂铃铛是骆驼安全的需要，“我”认为挂铃
4、铛是人的需要；爸爸是从实用角度讲的；我是从情感需求角度讲的；“我”的想法富有情趣，所以更美。（6 分）（答对 1 点给 2 分） 13 D （4 分） （第段虽然写到骆驼的邋遢、 难看， 但从天气的交代以及“我真想”“轻松的步伐”“清脆”一类词中可以看出“我”对骆驼的感情没什么变化，因此 D。） 14评分标准：分析“细致”3 分，分析“不柔弱”3 分。（6 分） 示例： 用两个“慢慢”修饰“走”和“嚼”的动作， 两个“总会”修饰“走到”和“吃饱”， 两两呼应，细致生动地写出骆驼不着急的性子，意味深长。用词朴素，句子简短，表达恰到好处，不见柔弱。 15前一部分以孩子的视角，写出了“我”对世界的好奇以及童年生活的美好；后一部分（最后三段）以成年人视角，表现出作者对童年的追念和珍惜。（6 分）（答对 1 点给 3 分） 16评分标准：评价 2 分，分析 6 分。（8 分） 示例：“冬阳”在行文中虽然着墨不多，但与全文都有内在联系。“冬阳”点出了故事发生的时间（2分），冬阳的温暖烘托了童年生活的温馨美好（2 分），为全文奠定温暖的基调（2 分）。这样写足见作者构思之巧。 第三部分 写作（共 60 分） 三、（1 小题，60 分） 17.
