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1、中公教育从化学习中心中公教育从化学习中心中公教育从化学习中心中公教育从化学习中心2015国考行测暑期每日一练数学运算：盈亏问题重难点讲解国考行测暑期每日一练数学运算：盈亏问题重难点讲解盈亏问题是数量关系中的题型之一，在公务员考试中时有出现，教育专家建议考生应重点掌握盈亏问题的基本公式，在掌握基本公式的基础上熟悉条件转换型盈亏问题，关系互换型盈亏问题。把若干物体平均分给一定数量的对象，并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余，就叫盈;如果物体不够分，就叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。盈亏问题的常见题型为给出某物体的两种分配标准和结果，来求物体数量和参与分配的对象数量。由于每次
2、分配都可能出现刚好分完、多余或不足这三种情况，那么就会有多种结果的组合，这里以一道典型的盈亏问题对三种情况的几种组合加以说明。一、基础盈亏问题1. 一盈一亏如果每人分9个苹果，就剩下10个苹果;如果每人分12个苹果，就少20个苹果。2. 两次皆盈如果每人分8个苹果，就剩下20个苹果;如果每人分7个苹果，就剩下30个苹果。3. 两次皆亏如果每人分11个苹果，就少10个苹果;如果每人分13个苹果，就少30个苹果。4. 一盈一尽如果每人分6个苹果，就剩下40个苹果;如果每人分10个苹果，就刚好分完。5. 一亏一尽如果每人分14个苹果，就少40个苹果;如果每人分10个苹果，就刚好分完。无论根据以上哪组
3、条件，都可以求出有小朋友 10 人，苹果 100 个。由上面的问题，我们归纳出盈亏问题的公式：【提示】解决这类问题的关键是要抓住两次分配时盈亏总量的变化，经过比对后，再来进行计算。【例题1】学校规定上午8时到校，小明去上学，如果每分钟走60 米，可提早10 分钟到校;如果每分钟走50 米，可提早8 分钟到校，小明由家到学校的路程是多少?中公教育从化学习中心中公教育从化学习中心中公教育从化学习中心中公教育从化学习中心A.480 B.450 C.500 D.600中公解析：此题答案为 D。【例题2】在一次救灾扶贫中，给贫困户发放米粮。如果每个家庭发 50 公斤，那么多 230 公斤;如果每个家庭发
4、60 公斤，那么少50公斤。问这批粮食共( )公斤。A.1630 B 1730 C.1780 D.1550中公解析：此题答案为 A。此题为“一盈一亏”型，贫困户一共有(230+50)(60-50)=28 家，因此粮食一共有 2850+230=1630 公斤。【例题3】士兵背子弹作行军训练，若每人背 45 发，则多 680 发;若每人背 50 发，则还多 200 发。问有子弹有多少发?A.4800 B.4500 C.5000 D.5450中公解析：此题答案为 C。由题意可知，此题为两次都有余(盈)，有士兵(680-200)(50-45)=96 人，有子弹 5096+200=5000 发。【例题4
5、】小朋友租了一些小船，到湖中划船。每船坐 3 人，则多出 20 人;每船坐 5 人，恰好坐满。问小朋友有多少人?A.45 B.48 C.50 D.55中公解析：此题答案为 C。此题为“一盈一尽”型，小船有 20(5-3)=10 只，小朋友人数为 510=50 人。二、条件转换型盈亏问题条件转换型盈亏问题不能直接运用公式进行计算，首先需要将一定的条件转化，使之成为跟第一部分相类似的题型，再运用公式计算。【例题1】某计算机厂要在规定的时间内生产一批计算机，如果每天生产140 台，可以提前3 天完成;如果每天生产120台，就要再生产3 天才能完成，问规定完成的时间是多少天?A.30 B.33 C.36 D.39中公解析：此题答案为 D。中公教育从化学习中心中公教育从化学习中心中公教育从化学习中心中公教育从化学习中心【例题2】红山小学学生乘汽车到香山春游.如果每车坐65人，则有5人不能乘上车;如果每车多坐5人，恰多余了一辆车，问一共有几辆汽车，有多少学生?中公解析：每车多坐5人，实际是每车可坐5+65=70人，恰好多余了一辆车，也就是还差一辆汽车的人，即70人.因而原问题转化为：如果每车坐65人，则多出5人无车乘坐;如果每车坐70人，还少70人，求有多少人和多少辆车。即：(5+5+65)5=15辆，6515+5=980人或(5+65)(15-1)=980人。
