压强和浮力单元测试三

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1、1第十四章压强和浮力第十四章压强和浮力 单元测试（三）单元测试（三）一、单项选择题：（每小题一、单项选择题：（每小题 3 3 分，共分，共 2424 分分）1青藏铁路已全线贯通，即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应 急系统，这样做是因为（ ）A高原空气稀薄，大气压强小 B高原空气稀薄，大气压强大C高原空气稠密，大气压强小 D高原空气稠密，大气压强大2小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不 动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝 刀撬瓶盖可以 ( )A增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B减小瓶盖与瓶口的

2、接触面积C减小瓶内外气体的压力差 D由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力3质量相等的实心铁球、木球和铜球分别放入有足够多水的容器中，三个球静止时， 受到的浮力大小情况是（ ）A铁球受到的浮力最大 B铜球受到的浮力最大 C木球受到的浮力最大 D三个球受到的浮力一样大4.在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线“,又称“载重线“,如图所示。其中标有 W 的 是北大西洋载重线,标有 S 的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的 浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度 1和 2的关系,有：A浮力增大,12 B浮力减小,12C浮力不变,12 D浮力不变,12 5.很多动物为了适应自身生存

3、的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此， 从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）A骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C壁虎的脚掌上有许多“吸盘” ，从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来2D深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多6.如图所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它 们对地面的压强最小的是：（ ）A甲铁柱 B乙铁柱 C丙铁柱 D无法确定 7.潜水员完全进入水中后，下潜的的过程中，他所受到的（ ）A浮力逐渐增大，压强逐渐增大 B浮

4、力逐渐增大，压强逐渐减小C浮力不变，压强不变 D浮力不变，压强逐渐增大8.湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面 会有什么变化( )。A不变 B上升 C下降 D无法确定二、多项选择题（每小题二、多项选择题（每小题 4 4 分，共分，共 8 8 分，在每小题列出的四个选项是，有两个或两个分，在每小题列出的四个选项是，有两个或两个 以上的选项是正确的，全部选对的得以上的选项是正确的，全部选对的得 4 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 2 分，有选错或不选的得分，有选错或不选的得 0 0 分，分， 请把正确选项前的字母填在括号内请把正确选项前的字母填在括

5、号内）9.潜水艇在海底航行时排水量为1m，在海面上航行时排水量为2m，设海水的密度为 ，试确定下列说法哪些正确（ ）A.它在海底航行时所受浮力等于12()mm gB.它在海底航行时所受的压力差12()mm gC.当潜艇在海面上航行时，水中部分的体积为2/mpD.要使潜艇潜入海水中要充入12()mm g的海水10.某容器装满水，轻轻放入一小球后，溢出 50g 水，则下列判断正确的是（ ）A.小球的质量肯定不小于 50g B.小球的质量肯定等于 50g3C.若小球质量大于 50g，则小球的体积一定等于 50cm3D.若小球质量等于 50g，则小球的体积一定大于 50cm3三、填空题（每小题三、填空

6、题（每小题 3 3 分，共分，共 2424 分）分）11.一个标准大气压的值为 高水银柱 = Pa，大约可以支持 高水柱。12.一物体对水平桌面的压力是 100N，桌面的受力面积是 2 m2,则桌面受到的压强是 Pa，它的物理意义是： 。13.如图中 a 所示，在玻璃杯中装满水，杯内水的深度为 10cm，则水对杯底的压强为 _ Pa。若再用一塑料薄片盖住杯口然后用手按住塑料片将玻璃杯悬空倒置，如 图 b 所示，放开按塑料片的手后，观察到的现象是 ，这是由于 _的存在。(g 取 10N/kg) 14.某小组的同学用 U 形管压强计研究液体内部的压强与液体密度的关系。实验中，他 们应选择两杯密度_

7、 的液体，并将压强计的金属盒分别放在两杯液体的_ 深度处进行实验（填“相同”或“不同” ） 。这里运用的研究方法是 法。15.如图 4 所示，物体 A 在水平推力 F 的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在 此过程中，A 对桌面的压力将_ _，A 对桌面的压强将 _ （填“变大” 、 “不 变” 或“变小” ） 16、如图所示，左右手指用力按时，左右手指的感觉是：左手不疼，右手疼。对它的 合理解释是：两手指受到压力 ，左手手指所受压强 右手手指（填“相等” 、 “大于”或“小于” ） 。17.随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图是小华家购买的一辆小 轿车，他发现轿车的外形

8、类似于飞机的机翼则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的 流速 车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压 强，从而使得轿车对地面的压力 车的重力 （ 均填“大于” 、 “等于”或“小于” ）418.将一体积为 0。1m3的蜡球轻轻地放入一装满水的容器中后,从容器中溢出的水的体 积为 0。08m3，则蜡球受的浮力为 N，该蜡球的重力是 N，蜡球的密度是 g/cm3。 （g 取 10N/kg）四、实验与探究题（四、实验与探究题（1919 小题小题 3 3 分；分；2020 小题小题 4 4 分；分；2121 小题小题 6 6 分；分；2222 小题小题 7 7 分；共分；共 20

9、20 分）分）19.如图 7 是广场上一只重 05 N 的氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受重 力和浮力示意图。20.下表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据。(1)实验次数 1、4、5 说明_；(2)实验次数 1、2、3 说明_。21、小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值” ，他设计的实验方案是：将蘸 水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上 的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻 璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图所示实验室提供的器材是：量程为 20N 的 弹簧测力计 1 只，底面积

10、为 2cm2的吸盘，平滑的玻璃板实验次 数深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面（水）高度差 /cm13朝上2623朝下2633朝侧面2646朝上5459朝上825实验时，他发现当弹簧测力计拉至 18N 时，弹簧测力计正好离开玻璃板。（1）那么，小华同学测得的大气压值为 。（2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案中产生误差的主要原因有哪些？（写出 2 点即可） ； 。22. 下图是“浮力的利用”一节课的实验，小芳同学很受启发，她认为用这种方法可 以粗测出牙膏皮的密度。请你借鉴图的实验方法，再增加一种实验器材，设计一个粗测牙 膏皮密度的实验。要求写出：（1）增加的实验器

11、材名称 （2）实验步骤（3）所测密度的数据表达式五、综合能力题（每小题五、综合能力题（每小题 6 6 分，共分，共 2626 分）分）23.一个均匀的物体挂在弹测测力计上，静止时测力计的示数为 196N；当物体一半 浸在水中静止时测力计示数为 147N。求：（1）当物体浸没在水中时，物体所受的浮力（2）物体的体积（3）物体的密度24.将一质量为 054kg，密度为 27103kg/m3的实心铝球投入到盛有足够水的圆柱 形容器中，容器底面积为 810-3m2。 （g 取 10N/kg）求：（1）铝球投入水中后，水面升高 多少 m？（2）水对容器底部的压强增加了多少？25.有一辆被查堵的核定载重

12、20t 的大货车，连车带货超过 50t，相当于一节火车车厢6的载重量。车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生。请你运用 所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）（1） ；（2） 。26.我们知道，骑自行车时，骑得越快受到空气的阻力越大；撑雨伞行走时，凹面迎风 比凸面迎风受到空气的阻力较大. 为了研究空气阻力与哪些因素有关，小军同学设计了如 下实验和相关的记录.（1）根据小军同学的研究实验，在下面的横线上，写出小军同学得到的实验结论： （2）根据小军同学的实验结论，请举一个日常生活或生产实践中的应用例子.例：_ 参考答案参考答案一、单项选择题一、单项选择题1.

13、A 2.C 3.C 4.C 5.A 6.A 7.D 8.C 二、多项选择题二、多项选择题9.CD 10.AC三、填空题三、填空题711.76cm(或 760mm) 1105 10.3 12.50 Pa 桌面每平方米面积上受到这物 体的压力是 50 牛。13.1103 塑料片不会掉下来 大气压 14.不同 相同 控制变量法 15.不变 变小 16.相等 小于17.大于 小于 小于 18.800 N 800 N 0.8四、实验与探究题四、实验与探究题19.如图 7 20.（1）液体内部的压强随深度的增加而增大 （2）在同一深度，液体向各个方向的压强都相等21.（1）9104 Pa （2）吸盘里面的空气没有完全挤掉 弹簧测力计没有垂 直于玻璃板面拉22.22.（1） 需要增加的器材是量筒（或刻度尺） （2）实验步骤：将适量的水倒入量筒 （或烧杯）中，测出牙膏皮未放入时水面的刻度值 V1（或 h1） 。将牙膏皮制成空心筒状， 放在量筒（或烧杯）的水面上，使之漂浮，测出水面的刻度值 V2（或 h2） 。将牙膏皮取 出卷成一团后重新浸没于量筒（或烧杯）中的水面下，测出水面的刻度值 V3（或 h3） （3） 密度表达式：= (V2- V1) 水/( V3-