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1、未央化学教育网 2012-2013 学年度第一学期九年级化学调研卷第 1 页 共 9 页2012-2013 学年度第一学期九年级化学调研卷一、选择题一、选择题 1.1. 【 】下列变化中，属于物理变化的是 2.2. 【 】要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。 下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 A木灰 B硫磺 C铁丝 D红磷 3.3. 【 】下列实验基本操作正确的是 4.4. 【 】潜水艇里需要配备氧气的发生装置，以保证长时间潜航。下列反应都能产生 氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是 A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B水氢气+氧气C过氧化钠+二氧化碳碳酸钠
2、+氧气 D过氧化氢水+氧气5.5. 【 】某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是 A木炭在氧气中燃烧 B铁丝在氧气中燃烧 C硫在氧气中燃烧 D蜡烛在氧气中燃烧 6.6. 【 】 用量筒量取毫升水，俯视读数造成误差，则所量取水的实际体积是 A.20 毫升 B.大于 20 毫升 C.小于 20 毫升 D.无法确定未央化学教育网 2012-2013 学年度第一学期九年级化学调研卷第 2 页 共 9 页7.7. 【 】实验室用高锰酸钾制取氧气，有下列操作步骤：加热，检查装置气密性， 装药品、连接仪器固定装置，用排水集气法收集，从水槽中取出导管，熄灭 酒精灯，连接仪器。下列操作正确
3、的是 . . . . 8.8. 【 】实验室中锌粒通常盛放在下面的哪种瓶中9.9. 【 】以下是四种常用的危险品标志，在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是10.10. 【 】人类对火星的探索取得了重大突破，下图是火星大气成分含量示意图。与空 气的成分相比较，下列说法正确的是 A.火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数 B.火星大气中二氧化碳体积分数小于空气中二氧化碳的体积分数 C.火星大气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数 D.火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体 11.11. 【 】在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，其所利用的性质是 密度比空气小得多 在空气中不会发生燃烧
4、和爆炸 是一种无色气体 不能供给人类呼吸A. B. C. D. 12.12. 【 】在下列各图所示的实验装置气密性检查中，根据现象判断出漏气的是13. 【 】某学生用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡时，称得弹簧夹橡胶管上 下 移 动两 端 液 面 水 平,弹簧夹液面高度不变弹簧夹水柱A B C D未央化学教育网 2012-2013 学年度第一学期九年级化学调研卷第 3 页 共 9 页样品质量为 10.5 克。则样品的实际质量为 A.10.5 克 B .10.0 克 C.9.5 克 D .11.0 克14. 【 】向量筒中注入水，仰视读数为 m 毫升，倒出一部分水后，俯视，读数
5、为 n 毫 升则倒出水的实际体积为 A.（m-n）毫升 B.大于（m-n）毫升 C.小于（m-n）毫升 D.大于、等于或小于（m-n）毫升 15.15. 【 】NO 是大气污染物之一，但少量 NO 在人体内具有扩张血管、增强记忆的功 能。NO 难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集 NO 的装置是16.16. 【 】研究气体的性质时，某同学进行了下图所示操作，有关说法不正确的是 A.这种研究物质的方法属于实验法 B.这是一种正确的闻气体气味的方法 C.该操作利用了分子在不断运动的性质 D.研究有剧毒的气体物质时也可用此方法 17.17. 【 】下面 O2和 CO2的自述中，属于物理性质
6、的是18.18. 【 】生括中的下列物质属于纯净物的是19.19. 【 】在日常生活和农业生产中，下列物质用途由化学性质决定的是A B C DCO2光合作用 中我作原料O2我使潮湿 的钢铁锈蚀干冰我用作 人工降雨O2我为可燃物助燃未央化学教育网 2012-2013 学年度第一学期九年级化学调研卷第 4 页 共 9 页A.用活性炭除去冰箱内的异味 B.用天然气作燃料 C.用金属铜制作电线 D.用金刚石刻划玻璃 20.20. 【 】 下图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是二、填空题二、填空题 21.21. 根据下面所叙常用实验仪器的用途，判断并写出对应实验仪器的名称：仅用
7、于给其 他物质加热：_；用于收集或贮存少量气体：_；用作少 量试剂的反应容器，在常或加热时使用：_；用作配制溶液和较大量试 剂的反应容器，在常温或加热时使用：_ 。 22.22. 现有以下仪器，请回答下列问题：（1）仪器的名称是 ；取用粉末状固体必须用到的仪器是 （填序号） 。（2）如果用加热 KMnO4的方法制取氧气，制气装置应选仪器 （填序号） 。 （3）如果用 H2O2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器 （填序 号） ；其化学方程式为： ；这种装置还可以用来 制 CO2，其收集气体的方法为 法。 （4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是。 （5）把上面分解
8、 KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：。 24.24.阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空： 双孔塞未央化学教育网 2012-2013 学年度第一学期九年级化学调研卷第 5 页 共 9 页23.23. 写出下列化学反应的文字表达式。 (1)硫磺在氧气中燃烧_ (2)木炭在氧气中燃烧_ _ (3)铁丝在氧气中燃烧_ _ (4)加热高锰酸钾_ _ (5)过氧化氢和二氧化锰混合制氧气_ _ 25.25. 右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。(1)当除去氧气中混有的二氧化碳时，混合气体应从 (填 “A” 或“B”)处导管进入，瓶中盛有的物质可以是 。 (
9、2) 当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从 (填“A”或“B” ，下同)处导管通入。若要用水将瓶中氧气体排 出使用，水应从 处导管进入。 三、简答题三、简答题 26.26. 南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约 不 来过夜半，闲敲棋子落灯花。 ”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产 生的炭附着在蜡烛芯上的现象。(1)家用石油液化气与石蜡属于同类别物质，欲使其燃烧不产生“灯 花” 现象的条件是 。 (2)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。 小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的 成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究，确定“白烟”成分。
10、验证小李同学猜想所用的方 法 是 ；支持小王同学猜想的方法是 。 27.27. 化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。 A B C未央化学教育网 2012-2013 学年度第一学期九年级化学调研卷第 6 页 共 9 页(1)写出仪器 a、b 的名称_；b_。 (4)C 图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_。 (5)小明按 C 图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_。 (6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳 量的铁丝(镁条和铁丝直径均为 0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请分析回答：物质镁条含碳0.05的铁丝含碳0.2的铁
11、丝含碳0.6的铁丝燃烧时 的现象剧烈燃烧，发出 耀眼白光，无火星剧烈燃烧 极少火星剧烈燃烧 少量火星(未填)四、实验题四、实验题 28.28. 研究性学习小组选择“过氧化氢（H2O2）生成氧气（O2）的快慢与什么因素有关”的 课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： 【假 设】过氧化氢（H2O2）生成氧气（O2） 的快慢与催化剂种类有关 【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度 的 H2O2 溶液中，分别加入相同质 量的二氧化锰（MnO2）和水泥块， 测量各生成一瓶（相同体积）氧 气所需的时间。 【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图， 气体发生装置中 A 仪器名称是 ， 此实验中 B 处宜采用的气体收集方法是 。 【 实验记录】实验编号12 反应物5%H2O25%H2O2 催化剂1g 水泥块1gMnO2 时间165 秒46 秒【 结 论】该探究过程得出的结论是 。 【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入 MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证 明 MnO2 和水泥块是该反应的
