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1、1园林专业人才培养方案园林专业人才培养方案专业代码：090502英文名称：Landscape Architecture一、培养目标一、培养目标本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。 二、培养基本规格与要求二、培养基本规格与要求1 1 培养基本规格培养基本规格1.1 思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，坚持科学发展观，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感
2、；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。1.2 专业素质：系统掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，了解学科专业发展的趋势，获得初步的科研训练，具有较强的分析和解决问题的能力；掌握一门外语和计算机操作技术并达到规定的等级；具有较强的创新意识、实践能力和较高的科学文化素养；具备一定的从事本专业业务工作能力和适应相近专业业务工作的基本能力与素质。1.3 文化素质：培养学生深厚的人文底蕴、强烈的时代精神、民族精神，具有正确辨别是非的能力，健康的审美情趣和良好的行为习惯；1.4 身心素质：掌握科学锻炼身
3、体的基本技能，达到国家规定的国家学生体质健康标准。具有健康的体魄、良好的心理素质、健全的心智和现代化、国际化视野，以及交流沟通能力和社会适应能力，养成锻炼身体的习惯。2 2 培养要求培养要求2.1 具有扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2.2 掌握风景园林学、建筑学、城乡规划学、生物学、林学、设计艺术学学科的基本理论和基本知识；2.3 掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法，掌握园林植物栽培、繁育及养护管理的技术；22.4 具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进
4、行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；2.5 了解国内外园林学科的理论前言、应用前景和发展动态；2.6 熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规；2.7 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力；2.8 有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。（见知识、能力、素质结构分解图表，附表 1） 三、修业年限与毕业要求三、修业年限与毕业要求学制：四年。毕业要求：本专业学生在校期间必须修满人才培养方案规定的 188 学分，2418 学时及 36.5
5、周实践教学活动（其中通识教育平台 53.5 学分，898 学时；专业教育平台 63学分，1008 学时；职业技能教育平台 21.5 学分，344 学时；实践教学 50 学分，324 学时，36.5 周）方可获得毕业资格。 4、授予学士学位要求授予学士学位要求凡具有学籍的学生，德、智、体、美合格，学完培养方案规定的全部课程，课程考核和实习报告、调查报告、毕业论文（设计）考核合格，准予毕业，发给毕业证书。符合山西省学士学位授予工作暂行规定和吕梁学院学士学位授予工作实施细则的有关规定，可授予农学学士学位。 5、主干学科、核心课程、主要实践性教学环节主干学科、核心课程、主要实践性教学环节主干学科：风景
6、园林学、城乡规划学、建筑学、林学。核心课程：园林绿地规划原理、园林规划设计、园林建筑、园林工程、园林树木学、园林花卉学、生态学、园林史、绘画、画法几何与制图、园林设计初步、园林植物造景、生态景观规划。主要实践性教学环节：课程实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文（设计）等。六、主要专业主干课程简介六、主要专业主干课程简介34园林绿地规划原理（园林绿地规划原理（GreenGreen SpaceSpace PlanningPlanning PrinciplesPrinciples） 3.53.5 学分学分 5656 学时学时课程简介：课程简介：本课程是园林专业的一门重要专业核心课程。课程主要内容包
7、括城市规划和城市园林绿地规划的基本原理、原则和方法以及规划的技术和经济问题。课程内容分两部分进行讲授，上篇主要讲授城市组成要素及布局、居住区详细规划、城市公共活动中心、广场、街道规划等；下篇主要讲授城市园林绿地的功能作用、城市园林绿地系统规划、以及城市中各项绿地（公园、街道、广场、工业企业、居住区、风景名胜区）的详细规划、原理、方法及编制说明书设计图纸的有关技术措施等。通过学习，使学生掌握园林绿地规划的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析和解决问题能力，为后续的毕业实习与设计等教学环节的顺利完成奠定扎实基础，也为学生毕业后从事风景园林绿地的规划与设计、园林管理等有关工作奠定必要的知识与技
8、能基础。教教 材：材：杨赉丽主编.城市园林绿地规划（第三版），中国林业出版社，2012 年.主要参考书：主要参考书：1 马建武主编.园林绿地规划，中国建筑工业出版社，2007 年.2 李铮生主编.城市园林绿地规划与设计（第二版），中国建筑工业出版社，2006 年.园林规划设计（园林规划设计（LandscapeLandscape PlanningPlanning andand DesignDesign） 3.03.0 学分学分 4848 学时学时课程简介：课程简介：园林规划设计是园林专业的一门重要专业核心课程，主要介绍园林规划设计的基本程序、规划设计的原则、园林各种空间组成、园林规划设计的基本规
9、范及设计方法。通过本课程的学习，使学生掌握园林规划设计的基本操作理论知识和设计方法，为后期的课程设计打下良好的基础。教教 材：材：胡长龙主编.园林规划设计（第三版），中国农业出版社，2010 年.主要参考书：主要参考书：1 李铮生主编.城市园林绿地规划与设计，中国建筑工业出版社，2006 年.2 李敏主编.现代城市绿地系统规划，中国建筑工业出版社，2002 年.3 王晓俊主编.风景园林设计（第三版），江苏科学技术出版社，2009 年.4 刘滨谊主编.现代景观规划设计（第三版），东南大学出版社，2010 年.园林建筑（园林建筑（LandscapeLandscape ArchitectureArc
10、hitecture） 3.03.0 学分学分 4848 学时学时课程简介：课程简介：园林建筑属于园林小品中的一部分，是园林专业的一门重要的专业核心课程。主要通过中外园林建筑实例分析建筑在园林中的功能、空间、造型等，分类讲授园林建筑的设计方法、程序与技巧。通过本课程的学习，使学生能够掌握不同园林建筑设计的基本理论知识和设计方法，为后期的园林建筑课程设计打下良好的基础。教教 材：材：成玉宁主编.园林建筑设计(第三版)，中国农业出版社，2009 年.主要参考书：主要参考书：1 张青萍主编.园林建筑设计，东南大学出版社，2010 年.52 田永复主编.中国园林建筑构造设计(第二版)，中国建筑工业出版社
11、，2008 年.3 刘福智，孙晓刚主编.园林建筑设计，重庆大学出版社，2013 年.园林工程（园林工程（LandscapeLandscape EngineeringEngineering） 3.03.0 学分学分 4848 学时学时课程简介：课程简介：园林工程是园林专业的专业核心课程，是研究风景园林工程建设的原理、设计艺术以及设计方法的一门科学。课程内容包括场地工程、风景园林给排水工程、水景工程、风景园林道路工程、假山工程、风景园林种植工程、风景园林供电与照明工程、风景园林机械等。通过本课程的学习，学生应掌握园林五要素的基本理论知识和施工技法，并能胜任园林建设施工指导、管理和应用工作。教教 材
12、：材：赵兵主编.园林工程，东南大学出版社，2011 年.主要参考书：主要参考书：1 孟兆祯主编.风景园林工程，中国林业出版社，2012 年.2 朱敏，张媛媛主编.园林工程，上海交通大学出版社，2012 年.3 付军，巢时平主编.园林工程，气象出版社，2008 年.园林树木学（园林树木学（LandscapeLandscape DendrologyDendrology） 3.53.5 学分学分 5656 学时学时课程简介：课程简介：园林树木学是是园林专业的一门重要专业核心课程。课程内容包括总论和各论两大部分。总论部分包括园林树木的分类、园林树木的三大作用、园林树木的配植、城市园林树种的调查和规划。
13、各论部分包括从自然分类方法进行编排，以科为一级单位讲到园林树种的拉丁学名、形态特征、分布、习性、观赏特性及应用。通过本课程的学习，使学生掌握园林树木分类检索表的应用，了解科属种的形态特征，便于在实践中辨认，从而可以进行树木栽培、养护以及移栽，为学生做造景时提供良好的素材。 教教 材：材：陈有民主编.园林树木学(第二版)，中国林业出版社，2011 年.主要参考书：主要参考书：1 臧德奎主编.园林树木学(第二版)，中国建筑工业出版社，2012 年.2 庄雪影主编.园林树木学(第三版)，华南理工大学出版社，2014 年.3 邓莉兰主编.风景园林树木学，中国林业出版社，2010 年.园林花卉学（园林花
14、卉学（TheThe FlowerFlower ScienceScience） 3.53.5 学分学分 5656 学时学时课程简介：课程简介：园林花卉学是园林专业的一门专业核心课程。课程内容分为总论和各论两部分，总论部分主要讲授花卉的分类、花的生长与发育规律、环境因子对花卉的影响、花卉的繁殖方法、花卉的栽培与管理、花卉的花期调控、花卉的应用，各论部分主要从花卉应用分类讲授一、二年花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、观叶花卉以及岩石花卉和木本花卉等。通过该课程的学习，使学生掌握园林中常用的一些花卉，以及花卉在园林中起到的景观效果，便于学生在设计和植物造景中应用。6教教 材：材：包满珠主编.花卉学(
15、第三版)，中国农业出版社，2011 年.主要参考书：主要参考书：1 刘燕主编.园林花卉学，中国林业出版社，2002 年.2 陈俊愉主编.花卉品种分类学，中国林业出版社，2001 年.3 郑诚乐，金研铭主编.花卉装饰与应用，中国林业出版社，2010 年.生态学（生态学（EcologyEcology） 3.03.0 学分学分 4848 学时学时课程简介：课程简介：生态学是园林专业的一门重要专业核心课程。该课程主要围绕城市生态系统的组成及结构，开展以生态学为基础理论，以城市人口为主体，城市居民与城市环境之间的相互关系等内容展开，系统介绍以人为核心的城市生态系统的结构、功能、动态，以及城市生态系统组成
16、成分间以及系统与周围生态系统间相互作用的规律，并利用这些规律优化城市生态系统结构，调节城市生态系统关系，提高物质转化和能量利用效率以及环境质量，实现结构合理、功能高效和关系和谐的一门综合性学科。通过本课程的学习，使学生掌握生态学的基本理论，培养学生善于观察、分析和解决问题的能力，为后续课程的学习奠定理论基础。教教 材：材：王祥荣主编.城市生态学，复旦大学出版社，2011 年.主要参考书：主要参考书：1 杨小波，吴庆书等主编.城市生态学(第三版)，科学出版社，2014 年.2 宋永昌，由文辉，王祥荣主编.城市生态学，华东师范大学出版社，2000 年.3 刘悦秋，刘克锋主编.城市生态学，气象出版社，2010 年.园林史（园林史（HistoryHistory ofof LandscapeLandscape Architectur
