三年级数学认识小数(1)

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1、 教学目的 1经历小数的认识过程,初步了解小数的 含义,会读,写一位小数,知道小数各 部分的名称。知道自然数和整数 2进一步认识数的发展,感受数学与现实 生活的联系,增强学习数学的兴趣。重点难点 学习一位小数的读和写。桌面长5分米,宽4分米。5分米是 米,4分米是 米。( 5 )( 10 )( 4 ) ( 10 )( 5 )( 10 )( 4 ) ( 10 )还可以写成0.5米,0.5读作零点五。还可以写成0.4米,米米 0.4读作零点四。5106 108109 10根据分数写小数。( )( )( )( )0.10.30.40.9根据小数写分数。4角 元 ,用小数表示是( )元 元( )角=(

2、 )元3分米 米,用小数表示是( )米。1元2角2角是 元,还可以写成0.2元。1元2角还可以写成1.2元。1.2读作一点二。2103元5角5角可以写成( )元, 3元5角可以写成( )元。 3.5读作三点五。在括号里填上合适的小数。 3元6角= ( )元 5元9角= ( )元 23元7角= ( )元 100元3角= ( )元 105元2角= ( )元3.8元=( )元( )角2.4元=( )元( )角8.2元=( )元( )角23.8元=( )元( )角3.8元=( )元( )角我们以前学过的表示物体个 数的1、2、3、4 是自然 数,0也是自然数,它们都是 整数。像上面的0.5、0.4、

3、1.2、3.5都是小数。小数中间 的点叫做小数点,小数点的 左边是整数部分,右边是小 数部分。教学后记 本节课主要是把小数与生活,小数与分 数的联系突出来。这既是从学生已有的 知识基础出发,又能密切联系生活实际 ,让学生充分感受小数现实意义。伏天氏 http:/www.ddxs.cc/ddxs/143670/ 伏天氏 wrf73xuz 一下慕容凌娢。拜托,是你先提出这个话题的好不好,难得我这么有灵感,配你演了一出史诗级虐心催泪大剧,你怎么能一句话就跳到片尾 了呢?我还没演够呢!慕容凌娢突然又了一种棺材盖按不住了的感觉,好心塞啊。“说起来,上次还真要多谢妹妹帮我摆脱困境呢。”柳茗 十分机智的转移

4、了话题,“我呢,无以为报,倒是有一物,想赠与妹妹,若是妹妹能赏脸收下,我心里也好受些。”说着,她向一直立在他 身后的侍女示意。慕容凌娢这时才发现,那是女手里一直捧着一个狭长的木质盒子。(古风一言)醉酒惜花音 欲问梦何处 身在峰转处 洽如 此生 扭转暂不停焉。(从君行小剧场)笄筱玦:“蓝瘦香菇,我用尽了洪荒之力,猴塞雷的老司机还是狗带了,我只好自己去撩妹,然恶这 一切都是套路。感觉身体被掏空的我在家里沙发上来了个葛优瘫。”慕容凌娢:“你是脑残片嗑多了吗?”韩哲轩:“这貌似是2016网络用 语的盘点。”慕容凌娢:“对呀,按照先后顺序排名,仅用于娱乐。大家不要想多。”第062章 钓鱼,捕鲸都可以了!

5、“说起来,上次还真 要多谢妹妹帮我摆脱困境呢。”柳茗十分机智的转移了话题,“我呢,无以为报,倒是有一物,想赠与妹妹,若是妹妹能赏脸收下,我心里 也好受些。”说着,她向一直立在他身后的侍女示意。慕容凌娢这时才发现,那是女手里一直捧着一个狭长的木质盒子。看不出具体是什么 木料,但很有光泽,盒盖上还可有几株惟妙惟肖的兰花,让人仿佛能嗅到淡淡的清香。盒子都这么高大上了,一定不会是买椟还珠的套路, 毕竟如此单纯的古代人应该还不知道什么叫“过度包装”。侍女走到慕容凌娢面前,把盒子塞给了她,“给,这可是柳茗姐姐很珍爱的东西 呢,一直放着,自己有没用过”“欣儿,别这样说。”柳茗语气严厉了许多,随即又转过脸来笑

6、道,“欣儿这丫头不懂事,妹妹不会介 意吧。”“无妨无妨。”慕容凌娢高频率的摇头,她可不想再立FLAG了。“姐姐如此客气作何,平日里你待我不薄,互帮互助是应该的,如 此贵重的礼物白绫实在是不能接受。”“妹妹倒是太客气了呢。”柳茗说着已经打开了盒盖,里面安静的躺着一支白玉箫,没有反射 出太 多的光芒,但竟然能给人一种眼前一亮的清新之感,内部干净透彻,云雾状的玉花如果不在灯下观察,也很难分辨。都说美玉无瑕,可真正 没有瑕疵的玉可真是少之又少,以至于慕容凌娢有了一种真玉有瑕的错觉。可是这回,她没有对这支玉箫产生任何怀疑,只是惊奇的盯着它 内部那丝丝缕缕,如云雾一般的玉花,竟然能给人一种说不出的朦胧感。“好神奇。”慕容凌娢小声嘟囔。“妹妹也是精通音律之人,这白 玉箫若是归来妹妹,也算是锦上添花了。”柳茗笑

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