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1、天成天成镇铁塬镇铁塬小学小学2009-2010学年度第一学期学年度第一学期 工作工作总结总结本学期，我校在上级组织的正确领导下，在有关业务部门的 指导帮助下，在全体教职员工的共同努力下，完成了年初计划的 各项工作，办学有进展。学校从已有基础出发，结合学生综合状 况，确立了“扎实基础，多元发展”的办学思想与教育目标。以此 为指导，办学 “以校为本”，认真实施五年发展目标，各项工作围 绕目标、有序开展；管理 “以教师为本”，尽力提升教师自我价值 认同感、增强敬业精神；开展教育教学工作“以学生发展为本”， 努力帮助学生扎实品德行为、文化知识的基础素质，力求促进各 自个性潜能的应有发展。一、德育管理一
2、、德育管理贯彻落实中小学德育工作规程，育人为本，德育为先，努 力做到将德育置于学校工作的核心地位，为把学生培养成为富有 爱国热情、集体责任感、遵纪守法、言行一致、自觉遵守社会公德、 做尽职尽责的公民，夯实道德基础。做到德育目标切合实际，工 作计划详实可行，教育活动真实有效。从力求改变学生“道德认知全知道，道德行为做不到”的问题 出发，重视学生行为的要求与养成，规范学生学校生活时空的具 体行为习惯要求。每天检查、督促学生履行文明行为习惯。对学 生的行为规范训练做到班内每日一评，每周一结，校内实行每月 一评制度。通过开展争优活动、优秀班集体评比，大力提高了学 生的综合素质。二、教学管理二、教学管理
3、严格执行课程计划和课程标准，开齐开足各类课程。抓好教 学常规管理和教学质量检测，做到有计划、有检查、有分析、有总 结、有反馈。学校班子人员随堂听课，督促教师落实各类课程。认 真执行“两个常规”，明确备课、上课、作业批改、补差辅导、指导 活动、复习与考查等各项工作的规范要求，每学期组织一到二次 检查评估，督促教师全优执行。对于出现问题的人员责令及时改进，加强随访，促使每一位教师都能较好地履行教学工作的全过 程。注重课堂教学的研究，在备课、上课、作业与辅导等环节，学 校设计规定了一些明确的分层要求，抓好提优补差工作。为切实 减轻学生过重学业负担，学校明确规定并切实落实一、二年级不 留家庭作业，三至
4、六年级可留适当家庭作业的要求。要实现“多元化发展”的办学目标，必须重视音乐、体育、美 术、自然、劳技等学科的教学。教师能充分、合理使用各种教学设 施，做好使用记录。积极开展课外活动，使科技、音乐美术教育能 有较好的发展。教学业务档案、学生学籍档案齐全。 三、科研管理三、科研管理教师参加教育科研的思想意识不断提高。教学管理人员、骨 干教师积极投入教育科研，开展课题研究，为教师做榜样示范， 引导、指导教师开展科研实践。教师人人都能独立进入学科课题 组中开展教育科研，为我校实现教育教学质量的全面跃升奠定了 良好的基础。四、四、队队伍管理伍管理教师队伍建设，我校以创建省级教育强县为契机，以科学发 展观
5、为统领，坚持县局既定的 11422 工程思路，以规范学校管理 促突破，加大青年教师的培养力度，提升教师的四种能力（教育 教学能力、教学科研能力，学习应用能力，现代教育技术使用能 力），不断提高个人形象、能力水平，品德行为成为学生的榜样和 模范。学校班子成员加强集体学习和个人自学，保持思想理念的 领先和作风优良。日常工作既分工明确又互相协作，全力投入， 全心负责，保障学校良好运转。集中政治业务学习和工作研究， 一般每月不少于一次，经常组织开展引导教师做好工作的方法策 略研究，使管理者都能良好地实施工作。学校的领导管理工作较 为有力、有效。师资队伍建设，不断重视观念转变和能力提升。每周进行 多种形
6、式政治、业务学习，提高教师师德修养和专业素养。认真 落实中小学教师职业道德规范，骨干教师能身先士卒，积极进 取，勇于探索；绝大多数教师做到忠于职守，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献。将“六个一”工程结合到常规化的教研、科研活动和日 常工作之中，以此为抓手，学、说、做齐进。学，集体组织阅读教 育文章与印发资料教师自学相结合。通过确定课题，围绕主题， 开展评教赛讲活动，执教者实施教学，进行反思评课活动；带着 反思，返回教学实践，进一步促进教学提高。教研组进行一个学 期、一个学年的主题教研；或者教师个体独立设计一个小课题， 开展实践研究。全体教师都上交了自己的案例或论文。五、后勤管理五、后勤管理学校的后
7、勤服务工作，能切实做到服务教育教学，管理好校 财校产，保障学校运转良好。后勤事务各个方面都有明确的制度， 职责制定并明确到人，责任追究落实到位。坚持做到科学合理使 用教育经费。公用经费不挤占挪用，应该从经费中为学生支付的 决不分摊给学生。尽力做到节约使用经费，节余后自主改造校内 小型维修，改善办学办公条件，力求使经费为办学、为教师发展 服务。严格执行上级有关教育行风建设的规定。 六、安全工作六、安全工作坚持把安全工作放在重要位置。充分认识安全保障的重要性。 学校发展的规划，工作计划，都切实重视安全工作。学校安全工 作领导小组组织健全、人员职责明确，各项安全管理分解到人， 层层关注，层层负责。学
8、校设施、设备的保管、检查、维护制度细 致、明确，专人负责。教育教学、课外活动制度、预案分工负责。 放学学生排队，教师护送制度严格。饮食、饮水管理制度切实执 行。经常开展自查自纠。实施安全责任签约制度，明确追纠，一年 两个学期分两次层层签定安全责任书,签约率 100%，安全责任纳 入考核评优晋级管理，激发安全工作的积极性、责任心，齐抓共 管，确保安全。学校在疾病预防、饮食饮水卫生、教育、体育训练、 学生日常活动、校外生活中，均保持安全事故的零水平。七、教育教学七、教育教学质质量量切实落实义务教育的有关法律法规，保障所有适龄儿童获得 应有的基础教育权利。做到新生的入学率 100%，巩固率 100%
9、，包括弱势群体中的低智商儿童在内，学校无一个流失学生，无大 龄退学。本校的办学，保持在稳中有升的态势。校风、教风、学风良好。 教师观念意识有所更新，教学方式有所转变，课堂教学面貌有所 优化。各学科教学的成效也有不同程度的提高，学校能做到教学有序有效，课外活动正常开展，努力发展学 生个性特长。80以上学生能参与学校经常性的体艺科活动。 八、体育八、体育卫卫生工作成生工作成绩显绩显著著 本学期，按照镇教育组的安排部署，我校积极开展“阳光体育 健身活动”，并代表天成镇录制了“阳光体育健身活动”光盘。 本学期我校在防治 H1N1 流感，腮腺炎等传染病方面做了扎 实的大量有效的工作，坚持晨检、午检、晚检
10、及门禁制度。确保师 生安全健康平稳渡过了本学期。 由于我们各方面的工作做得比较扎实认真，老师的业务水平， 敬业精神，学生的综合素质得到了很大的提高，9 月份接受了县 督导室的督导评估，11 月份接受了市教育局“创建市级教育强镇” 的验收工作。九、存在九、存在问题问题（一）主要存在问题与薄弱环节：因 70%的教师年龄在 50 岁以上，知识老化课堂教学方式仍 较传统，讲授多，学生活动少，主体性发展较欠缺。教学方法相对 陈旧，有时还有急欲求成的简单化行为发生。 （二）由于学生的学习习惯较差，多年来教学质量不高。 本年度尽管从多方面作了努力，但教育教学成绩提升幅度不 大，有待于我们进一步努力。 （三）
11、寄宿制管理设施较差，有待于进一步改善。铁塬小学2010-1-21天成天成镇铁塬镇铁塬小学小学 2009-2010 学年度学年度第一学期工作第一学期工作总结总结2010-1-21天成镇铁塬小学寒假值班及护校安 排接上级通知精神，我校定于元月 28 日施放寒假，3 月 1 日假期结束，3 月 2 日开学。现将护校事宜安排如下：闫长福同志护校（联系电话：4658571） 值班领导：元月 28 日-2 月 8 日 曹勤太（13892421460）2 月 9 日-2 月 19 日 文月强（15091209836）2 月 20 日-3 月 1 日 曹仓善（13992772363）铁塬小学2010-1-21
