雾打湿了我的双翼

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1、中国非常教育研发中心 中国基础教育研发网北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 4 页 第 1页电话：01087939166 邮箱：双桅船双桅船舒婷舒婷雾打湿了我的双翼 可风却不容我再迟疑 岸啊,心爱的岸 昨天刚刚和你告别 今天你又在这里 明天我们将在 另一个纬度相遇 是一场风暴,一盏灯 把我们联系在一起 是一场风暴,另一盏灯 使我们再分东西 不怕天涯海角 岂在朝朝夕夕 你在我的航程上 我在你的视线里 1979 年 8 月 (选自双桅船,上海文艺出版社 1982 年版) 所谓舒婷诗歌的低音区部分,是指那些采用朦胧,象征的意象来表达诗人内在的复杂心态与 细腻情感的作品.如自画像,往事二三,

2、童话诗人,双桅船,北戴河之滨等 等.这部分作品由于内蕴丰厚,表达曲折,具有较丰富的美学价值,需要人们通过多层次的分析 与透视才能理解与欣赏.因此,常被人们视为晦涩朦胧的雾中之花. 双桅船是诗人运用朦胧诗的写法,采用象征,意象来表达人的主观情绪,从而伸张人性的 佳作.全诗表现了诗人双重的心态与复杂的情感.一方面,是理想追求的灯,另一方面,是爱情 向往的岸.在执着追求理想的进程中,时而与岸相遇,又时而与岸别离,相和谐又相矛盾.同时, 在理想追求进程中,诗人时而感到前行的艰难与沉重,又时而感到一种时代的紧迫感而不让自 己停息.雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑.诗中所表现的情绪与心态,既是诗人自我

3、 的,个性的东西,同时,又是那个特定时代的青年们所普遍感受到而难以言表的东西.诗人以她 细腻的心,运用象征的技巧,把它完美地表达出来,使之成为一首脍炙人口的佳作. 本诗的一个重要艺术特点是象征.在朦胧诗中,象征多是用某种具体的事物和人们能直感的形 象来替代人的某种主观情绪和某种社会态度.简言之,就是用具象来表达抽象.诗题双桅船, 就是一种象征.全诗的目的不在于描写一只客观的双桅船,而是借用双桅船这一具体形象来表 现诗人自己,表现诗人双重的心态与复杂的情感.或者说,诗人觉得,我就象一只双桅船.双桅船 中的双桅又暗示着某种深层的含义.双桅并在,意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别 的心理.另外,

4、诗中的岸,风,风暴,灯等都具有明显的象征性.岸象征着女性的爱情归 宿,风意味着时代紧迫感给诗人的动力,风暴暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风 云,灯则与光明信念边在一起. 意象的运用,是本诗的另一个重要艺术特点.所谓意象,就是借用外在的景致来表现诗人的主 观心态.它与传统诗歌中的意境不同.意境一般是触景生情并借景抒情,从而达到景中含情 的艺术目的.而在朦胧诗中,诗人多以主观情绪和人的各种心态为表现对象,从主观情绪出发,中国非常教育研发中心 中国基础教育研发网北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 4 页 第 2页电话：01087939166 邮箱：想象并构造成某种具体的画面与景致,从

5、而使抽象的情感形象化,以达到艺术表达的效果.诗 人在双桅船中所要表达的是一种心态,一种情绪,一种感情历程.而落在语言上,却是船 ,岸,风暴,灯等具体形象,并把这些具体形象加以组合,形成一幅完整的有动态过程的画 面.而在画面之下,隐含并跳动着作者的心,作者的真情实感.全诗意象清新,组合自然,使诗人内 在强烈的情绪得以自如的表达. 另外,本诗的语言自然流畅,诗中所蕴含的情凝重而又细腻,既有浓浓的个人感叹,又有开阔的 时代情怀.诗的最后四名:不怕天涯海角/岂在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的视线里,被 人们当作警句加以广泛流传和引用. 上海文艺出版社 1982 年版 作者简介 舒婷,当代女诗人,祖

6、籍福建泉州,1952 年生于福建石码镇,生长在厦门.初中未毕业 即插队落户.1969 年开始写作,其时诗已在知青中流传.回城后当过多种临时工:水泥工,挡车 工,浆纱工,焊锡工.1979 年开始在民间刊物今天发表诗作,同年在诗刊正式发表作品. 1980 年福建文艺编辑部对她的作品展开近一年讨论,讨论涉及到新诗的一系列根本性问 题.1981 年福建省文联专业创作.现为中国作协理事,作协福建分会副主席,两次获全国性诗歌 奖.1982 年出版诗集双桅船和舒婷,顾城抒情诗选,1986 年出版会唱歌的鸢尾花 等. 内容概要 船 一只小船/不知什么缘故/倾斜地搁浅在/荒凉的礁岸上/油漆还没褪尽/风帆已经折断

7、/既没有 绿树重荫/没青草也不肯生长满潮的海面/只在离它几米的地方/波浪喘息着/水鸟焦灼地扑打 翅膀/无限的大海/纵有辽远的疆域/咫尺之内/却丧失了最后的力量隔着永恒的距离/他们怅然 相望/爱情穿过生死的界限/世纪的空间/交织着万古常新的目光/难道真挚的爱/将随着船板一 起腐烂/难道飞翔的灵魂/将终身监禁在自由的门槛 致橡树 我如果爱你/绝不像攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己;/我如果爱你/绝不学痴情 的鸟儿,/为绿荫重复单纯的歌曲/也不只像泉源,/常年送来清凉的慰藉;/也不止像险峰,/增加你 的高度,衬托你的威仪./甚至日光./甚至春雨./不,这些都还不够!/我必须是你近旁的一株木棉,/

8、作为树的形象和你站在一起./根,紧握在地下,/叶,相触在云里./每一阵风过,我们都互相致意,/ 但没有人/听懂我们的言语./你有你的铜枝铁干/像刀,像剑,/也像戟;/我有我红硕的花朵,/像沉 重的叹息,/又像英勇的火炬./我们分担寒潮,风雷,霹雳;/我们共享雾霭,流岚,虹霓,/仿佛永远分 离,/却又终身相依./这才是伟大的爱情,/坚贞就在这里:/爱/不仅爱你伟岸的身躯,/也爱你 坚持的位置,足下的土地. 日光岩下的三角梅 是喧闹的飞瀑/披挂寂寞的石壁/最有限的营养/却献出了最丰富的自己/是华贵的亭伞/为野荒 遮风蔽雨/越是生冷的地方/越显得放浪,美丽/不拘墙头,路旁/无论草坡,石隙/只要阳光常

9、年有/ 春夏秋冬/都是你的花期/呵,抬头是你/低头是你/闭上眼睛还是你/即使身在异乡他水/只要想 起/日光岩下的三角梅/眼光便柔和如梦/心,不知是悲是喜 双桅船 雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑/岸呵,心爱的岸/昨天刚刚和你告别/今天你又在这里 /明天我们将在/另一个纬度相遇是一场风暴,一盏灯/把我们联系在一起/是一场风暴,另一盏 灯/使我们再分东西/不怕天涯海角/岂在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的视线里 流水线 在时间的流水线里/夜晚和夜晚紧紧相挨/我们从工厂的流水线撤下/又以流水线的队伍回家中国非常教育研发中心 中国基础教育研发网北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 4 页

10、 第 3页电话：01087939166 邮箱：来/在我们头顶/星星的流水线拉过天穹/在我们身旁/小树在流水线上发呆星星一定疲倦了/几 千年过去/它们的旅行从不更改/小树都病了/烟尘和单调使它们/失去了线条与色彩/一切我都 感觉到了/凭着一种共同的节拍但是奇怪/我唯独不能感觉到/我自己的存在/仿佛丛树与星群/ 或者由于习惯/或者由于悲哀/对本身已成的定局/再没有力量关怀 秋夜送友 第一次被你的才华所触动/是在迷迷蒙蒙的春雨中/今夜相别,难再相逢/桑枝间呜咽的/已是深 秋迟滞的风你总把自己比作/雷击之后的老松/一生都治不好燎伤的苦痛/不像那扬花飘絮的 岸柳/年年春天更换一次姿容我常愿自己像/南来北

11、去的飞鸿/将道路铺在苍茫的天空/不学那 顾影自怜的鹦鹉/朝朝暮暮离不开金丝笼/这是我们各自的不幸/也是我们共同的苦衷/因为我 们对生活想得太多/我们的心呵/我们的心才时时这么沉重什么时候老桩发新芽/摇落枯枝换 来一树葱茏/什么时候大地春常在/安抚困倦的灵魂/无须再来去匆匆 赠 我为你扼腕可惜/在那些月光流荡的舷边/在那些细雨霏霏的路上/你拱着肩,袖着手/怕冷似地 /深藏着你的思想/你没有觉察到/我在你身边的步子/放得那么慢/如果你是火/我愿是炭/想这 样安慰你/然而我不敢我为你举手加额/为你窗扉上闪熠的午夜灯光/为你在书柜前弯身的形 象/当你向我袒露你的觉醒/说春洪重又漫过了/你的河岸/你没有

12、问问/走过你的窗下时/每夜 我怎么想/如果你是树/我就是土壤/想这样提醒你/然而我不敢 作品鉴赏 舒婷诗集双桅船曾获中国作家协会第一届优秀诗集奖.舒婷在谈到她的诗友北 岛,江河,芝克,顾城,杨炼们时说:远不认为他们就是通常所说的现代派.舒婷认为他们的共同 点是探索精神,是关注民族的命运.舒婷说她受有他们巨大的影响,然而她又说她总也深刻不 起来.舒婷这些话有助于我们理解她的作品,而不要随意贴上什么标签.舒婷一再地说她写诗 是从写日记,抄诗,写信开始的,她说她只是偶尔写诗,或附在信笺后,或写在随便一张纸头上,给 她的有共同兴趣和欣赏习惯的朋友看.舒婷还说尽管她明确作品要有思想倾向,甚至她还牢记 住

13、没有思想倾向的东西算不得伟大的作品的告诫,但是在写诗的时候,她宁愿听从感情的引 领而不大信任思想的加减乘除法.由此我们有两点结论:第一,舒婷的诗由于与日记,书信的渊 源,她的诗是倾诉性的,大致上吻合于日常生活的逻辑;第二,舒婷的诗是感情的,感情胜于思想. 寄杭城是她发表最早的一首诗,但并不是她第一首诗.船是一首重要的诗,写一种搁 浅的感觉,凝聚了作者很多的体验.1972 年她以独身子女照顾回城,没有安排工作,产生了一 种搁浅的感觉.她连一名民办教师也争取不到,现实和理想之间那不可超越的一步之遥被她感 觉到了.一步,然而遥远.于是舒婷写成了船这首诗,她终于明白搁浅也是一种生活,那是多 少年以后的

14、事.船以船自喻,飞翔的灵魂被禁在自由的门槛.在这里,舒婷较好地完成了从 生活到艺术的转换,而不是把生活真实直叙于诗中,或把生活的语言分行排列于诗中.这是舒 婷诗的一种类型.属于这种类型的诗,还有日光岩下的三角梅,双桅船等;另外一类型 是赠,送型,例如秋夜送友,赠等,这类诗在舒婷诗中也不是太少,致橡树,流 水线也属这一类型.相比之下,后一类型接近书信,前一类型像是独白.从诗的角度说,也许前 一类型略胜一筹吧,因为后一类型实际上未经转换或转换得过分容易.赠的魅力来自诗中 的警句(火,炭,树,土),形象的刻画,婉转的口吻(多种特殊的句式)和氛围情调.秋夜送友有 些像书信的分行,流水线未经转换,有些直

15、露.日光岩下的三角梅是咏物诗,但寄托深 远新颖:越是生冷的地方/越显得放浪,美丽.双桅船是一首与诗集同题的诗,由此可见它 的重要性.舒婷经常把意象成对地放在一起,这或许可以说是她诗思维的一个特色.什么是双 桅 双桅有什么含义 在这首诗里,成对出现的意象有:左翼/右翼,风暴/盏灯,你/我,航程/视线,雾/ 风,昨天/今天,岸/船,告别/相遇等等,可以一直找下去.我们可以在别的诗里很容易地找出双桅 模式:大海/小船,橡树/木棉,老松/岸柳,火/炭,树/土等等.双桅不是表示内心矛盾或感情复杂,中国非常教育研发中心 中国基础教育研发网北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 4 页 第 4页电话：01087939166 邮箱：而是渴望交流,期待友情,祈求沟通与理解,相信心灵的来往,说到底,是舒婷种种感情牵挂的流 露与外化.双桅很好他说明了舒婷诗的特殊追求与特殊的价值取向.舒婷的诗友们都不是双桅,而 是单个的:岛,河,猴,城等等.有人说过:深刻的都是孤独的.舒婷既然总也深刻不起来,她喜欢双 桅就是很自然的了.然而,从诗歌艺术技巧来说,中国的格律诗可