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冀教版三年级语文下册第四单元学习目标1.认识本课“谅、偷、请、躲、诱”等生 字，能正确、流利、有感情的朗读课文， 背诵课文。2.理解诗歌的内容，感受诗人丰富的想象 ，感受诗的美，体会诗歌所表达的思想感 情。初读课文，整体感知。同学们自由读课文，遇到不认识的字自己 查字典，把课文读正确、读流利。学习生字tu tu qng qi yun ling du ki偷 偷 请 求 原 谅 躲 开sh shu yu r y xi tngtng叔 叔 诱 饵 鱼 虾 疼 痛 读一读尽情 香甜 偷偷 躲开 请求 原谅 叔叔 诱饵 鱼虾 疼痛 浅悟课文同学们读了课文后，你们都知道 了诗歌的哪些内容？有哪些地方 是不明白的？再读课文，边读边想：读完课文 后，你认为“我”是一个怎样的 孩子？勾画有关的重点词句读一 读。想一想自己有哪些体验和诗中的“我 ”是一样的，比如你有没有偷偷跑出去 玩耍的经历，玩得怎么样？开心吗？要 回家的时候你担心大人责备吗？课堂小结学完这首诗歌你最想说的话是什么？拓展延伸小练笔：回到家里，“我”会挨妈妈一顿骂 ，甚至一顿打吗？如果你是那位妈妈，你 会怎样对待孩子呢？代替妈妈给孩子写几 句话吧。
