口语交际教学设计

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1、1口语交际 介绍世界名城介绍世界名城教学设计教学设计三角三角镇镇 沙沙栏栏小学小学 冯赛冯赛英英教学目标 ： 练习口语交际，介绍世界名城。教学重点：让学生介绍自己感兴趣的世界名城，介绍它的雅号与城市之间的密切关系。教学难点：要有条理、有选择、有重点地叙述。教学方法：1、课前组织学生通过各种途径，尽可能多地搜集资料；资料搜集后，同学间可以先自由交流，互通有无，实现资源共享。2、创设学校招聘小小导游员的环境，激发学生的积极性。课前准备：布置学生查找世界名城的资料。教学过程：一、谈话导入。（设计意图：回顾本单元所学的课文，激发学生进行口语交际的兴趣。 ）二、明确教学内容，创设情境，激发兴趣。齐读教学

2、内容，明确要求。创设招募导游的情境，激发学生的兴趣。（设计意图：明确本次口语交际的内容，选择自己感兴趣的世界名城）三、进行交流。（设计意图：创设要招娉导游的情境，调动学生的积极性。 ）1、自己练习。（设计意图：熟悉将要介绍的名城，为有条理，有重点地介绍做好准备。 ）2、 小组交流。（设计意图：小组成员之间可以互提意见，取长补短。 ）3、 全班交流。（设计意图：认识更多的世界名城，观看图片开阔学生的视野，学习口语交际的技巧。）2四、教师总结。（设计意图：让学生明白与别人进行交流的技巧。表扬表现出色的学生。 ）五、课外延伸。（设计意图：让学生主动认识更多的世界名城。 ）六、板书设计：口语交际 介绍世界名城方法：声音响亮 面带笑容 仪表端庄