人教新课标六年级下册语文课件卖火柴的小女孩7

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1、庄河市明星小学 执教者:夏月桂人教新课标六年级语文下册学习目标 :1.从小女孩一次次擦燃火柴所看到 的种种幻象中体会她的悲惨生活。2.体会作者由现实生活所展开的合 理想象和作者的思想感情。快速默读擦火柴这部分,想一想: 小女孩几次擦燃火柴?每次擦燃火 柴时,她看到了什么?从哪几句话可以看出她擦火柴时的矛 盾、复杂的心理? 她敢从成把的火柴里抽出一 根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自 已的小手吗? 她终于抽出了一根。“ 她敢从成把的火柴里抽出一 根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自 已的小手吗?”(这句话是什么语气?她敢不敢 擦燃?为什么?) 她 抽出了一根。 终于 小女孩擦燃火柴后,看到了大火炉,她 的

2、心情怎样?(找出写她心情的重点句 子。)“这是一道奇异的火光”!自读课文610自然段:她为什么又擦着了第二根 、第三根、第四根甚至一整把火柴?她看到烤鹅、圣 诞树、奶奶、和奶奶飞走说明了什么?她得到这些了 吗?她的心情是如何变化的?(边读边画出有关语句 后填表)54321说明了什么看到了什么 擦燃次数火炉寒冷烤鹅饥饿圣诞树痛苦 奶奶孤独和奶奶在一起悲惨小女孩五次擦燃火柴时的句子: 她终于抽出了一根。 她又擦了一根。 她又擦着了一根火柴。 她在墙上又擦着了一根火柴。 她赶紧擦着了一大把火柴。理解句子;她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞 越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿, 也没有痛苦的地方去了。理解句

3、子;她们俩在光明和快乐中飞走了,越 飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿, 也没有痛苦的地方去了。这句话说明了说明小女孩在那个现实世界中只有寒冷、饥饿和痛苦。达标测评: 1、填空:小女孩擦然第一根火柴时,她“看到”了( )擦然第二根火柴时,她“看到”了( );擦然第三根火柴时,她“看到”了( );擦然第四根火柴时,她“看到” ( );最后擦着一整把火柴时,她“看到”了( )。火炉 烤鹅圣诞树奶奶和奶奶在一起2.根据课文内容,在括号里填上恰当 词( )的火炉( )的烤鹅( ) 的小女孩( )的生活( )的奶奶( )的圣诞树暖烘烘喷香可怜悲惨慈祥美丽选出理解不确切的一项,在括号内打上“” 。“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞 越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没 有痛苦的地方去。”(1)这只是小女孩的幻想和愿望。( )(2)这地方的确存在于地球的某一角落,只 不过人们不易发现。( )( 3 )小女孩就是怀着这美好的幻想,被寒冷 、 饥饿和痛苦折磨死了。 ( ) 理解句子:她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞 越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿, 也没有痛苦的地方去了。

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