《小学一年级下学期主题班会教案汇编(共12篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级下学期主题班会教案汇编(共12篇)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学一年级下学期主题班会精品教案汇编小学一年级下学期主题班会精品教案汇编(共共 12 篇篇) 一年级好习惯早养成一年级好习惯早养成道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的 自觉行为，这才是我们开展养成教育的真谛之所在！甲：同学们， 让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种 文明习惯，提高我们的素质，净化. 道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的 自觉行为，这才是我们开展养成教育的真谛之所在！ 甲：同学们，让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范 的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质，净化我们的心灵， 以文明之我，建设文明之班级，文明之校园；
2、创造文明之社会，文 明之国家！文明新风吹遍校园，文明之花离不开老师辛勤的浇灌。 在班会结束之前，请班主任张老师给我们讲话，大家掌声欢迎。 （鼓掌） 张老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很 大的教育。同学们都长大了，都能明辨是非了，认识问题有深度了。 祝贺你们，同学们！（鼓掌）“文明习惯，重在养成”，“文明行 为，从我作起”。素质教育，任重道远！你们是 21 世纪的建设者， 肩负着建设祖国的重任。而 21 世纪需要的人才应是具有良好综合素 质的人才。作为一名中学生，只有从小养成各种文明习惯，具有远 大的理想、高尚的情操、渊博的知识、严谨的作风、健康的体魄， 才能成为合格的 21
3、世纪的人才。好的行为习惯的养成从“第一次” 开始，不良的行为习惯的养成也是从“第一次”开始的。你们正处 于长身体、长知识的最佳年龄，可塑性很强。可是，稍微不注意， 也很容易染上各种不良习气。因此，养成各种文明习惯的同时，还 要自觉与各种歪风邪气作斗争，坚决抵制各种不良习性的诱惑，把 种种不良行为消除在萌芽之中。为了一片明亮的蓝天，为了一个文 明的空间，为了人类生活的共同愿望，同学们，让我们一起向不文 明行为告别，自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩子，在校做个 好学生，在社会做个好少年吧！从我做起，从现在做起，从点点滴 滴做起吧！养成良好的行为习惯，养成良好的生活习惯，养成良好 的学习习惯，让我
4、们以实际行动迎接新时代的挑战，做个建设 21 世 纪的栋梁之材吧！（鼓掌）甲：谢谢老师，老师的话我们不会忘记。 乙：放心吧，老师，我们会像爱护自己的眼睛一样爱护我们的 班集体。 甲：我们会自觉维护学校的声誉。 合：做一个文明的合格的小学生，创造一个文明的先进的班集 体，建设一个文明的进步的新学校。 甲：“文明习惯，贵在养成”主题班会到此结束。（鼓掌） 乙：祝大家学习进步！ 合：老师、同学们，再见！ 小学一年级小学一年级从小养成学习好习惯从小养成学习好习惯主题班队会精品教案主题班队会精品教案一年级二班主题班会教育目的l通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认
5、真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。2通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。活动准备1、培养两位能干的学生当主持人，并配备四个小助手。2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。 3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。4、准备一些优秀作业。5、准备花瓣和大小红花若干。活动过程主持人甲：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起上学歌开始我们今天的主题班会。主持人乙：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！” ）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，
6、还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧！老师：同学们，怎样才能得到更多的花瓣呢？那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点（拿出一张白纸，边讲边在白纸上贴花瓣）：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。养成了这些好习惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花（向学生展示自己贴好的大红花） 。主持人乙：这么多的小花瓣，到底应该送给谁呢 主持人甲：当然是送给学习习惯好的小朋友，对不对（“对！” ）只是主持人乙：只是什么呀主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢主持人乙：这还不简单
7、。我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。上课认真听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题，得小红花 10 朵以上的每人送一片花瓣，作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。得小红花 15 朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有花瓣最多的小朋友上台。主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗（出示儿歌）我们都是小学生，培养习惯最要紧；上课应当专心听，积极开动小脑筋；作业认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误要订正，知识才能学得清；学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。（边念边打节拍）主持人甲：请全班同学仔细想一想
8、，再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯，最好能举个例子，大家如果同意的话，就边拍手边说；“对，对，对！我同意，他有这个好习惯。 ” （对主持人乙） ，你就拿一片花瓣送给这位同学；如果不同意，大家就不要拍手，让老师来当裁判，你们说好不好（“好”！）（四人小组讨论）主持人甲：好，同学们谈得都很热烈。下面我们就开始，要介绍的小朋友请举手发言。同学：XX 同学上课很认真，老师经常表扬他，而且他总是能积极地开动脑筋，举手发言。（赞同的小朋友边拍手边说：“对，对，对！我同意，他有这个好习惯。 ”XX 从主持人乙手中接过一片花瓣。 ）主持人乙：刚才大家介绍得很好，原来在我们的同学中有那么多好习惯。下
9、面我们来看一则小品。（小品表演）镜头一：上课时，老师在上课，同学 A 开始做小动作，同学 E 则仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。镜头二：下课时，作业本发下来，学生 B 胡乱翻一下，有错但没订正。同学 C 则叫他把作业订正好后，再去玩。镜头三：周末，两人一起回家，学生 D 说：“我们去打游戏机怎么样”同桌E 则说：“我要做作业。 ”学生 D 说：“家庭作业吗随便。 ”同桌 E 说：“不管什么作业都要认真做。 ”看完小品后讨论谁做得好，谁做得不好。主持人甲：那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢，有哪些呢？你以后准备怎么做，也欢迎大家帮助他出出主意。（学生介绍自己的不好的学习习惯，
10、并说以后的打算。其他同学帮忙建议。）主持人乙：相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯，养成好习惯的。主持人甲：希望我们全班同学都能养成好的学习习惯，让我们一起努力吧。（在一片歌声中，甲乙主持人宣布“学习花儿心中开”主题班会团满结束。 ）小学一年级主题班队会精品教案小学一年级主题班队会精品教案(4 篇篇)绿色家园主题班会活动目的：教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论准备过程：各种头饰、绘画作品活动过程：一、班会开始主持人：同学们，你们喜欢绿色吗？为什么？你们知道我们的周围有什么是绿色的吗？今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参
11、加我们班的主题班会，你们欢迎吗？小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。小记者：大家好！今天我会在主题班会上对你们进行采访。二、小草篇小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。主持人：好！我们一起听听他们说些什么。（诗朗诵小小草 ）小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么？（采访同学）主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的
12、好朋友，千万别去踩坏它哟！三、小树篇主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的？小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。（小品受伤的小树 ）小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗？为什么？（采访同学）小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊！为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。（舞蹈小松树 ）四、青蛙篇（传来青蛙的哭声）主持人：是什么声音？我们快去看看。（小品快帮我们讲讲话 ）小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗？（金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍）
13、小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友？（表演唱找朋友 ）五、家园篇主持人：同学们，你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀？那我们就要从今天开始做起爱护花草树木，保护小动物把我们的地球变成绿色的家园，能做到吗？（展示绿色家园的绘画作品）主持人：请班主任老师讲话。班主任讲话主持人：让我们和绿色王国的朋友一起唱起来，跳起来吧！（合唱找朋友 ）主持人、小草、小树、小青蛙、：一（3）班”绿色家园“主题班会到此结束，谢谢各位老师。一年级心理辅导班会设计我能行活动背景：由于一年级的学生年龄较小，事事还需要家长们呵护，在他们入学后开这样的一次班会，使他们明白自己已经是小学生了，事事应该自己办，自己处理，不
14、再依靠家长和老师，培养自立的能力。做一名合格的小学生。 活动目标：克服依赖心理，学会自己的事情要自己做，学会宽容别人。初步培养自己的问题自己解决的能力。活动内容：克服依赖心理活动形式：小品、比赛、讨论 活动对象：一年级活动准备：服装道具、故事活动过程：一、谈话导入，揭示课题。1、师：小朋友，我们在学校里一起生活、学习。你觉得开心吗？如果，你看到有位同学犯错误了，你会怎么办？2、如果，在学校里有人欺负你了，你又会怎么办？3、你在哪些情况下，会去报告老师？二、看小品，明理。1、小品 1：下课了，同学们在玩，丁丁无意中撞了小明一下，小明不问缘由，就跑去向老师报告，说丁丁打他，急得老师放下要批改的作业
15、本，去处理这件事。看完请学生说小明是怎么做的？对不对？为什么？2、小品 2：丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒，摔断了几只铅笔，冬冬原谅了他看完请学生说冬冬这样做对吗？为什么？3、 教师小结三、行为指导。刚才我们同学说了好多事都要报告老师。那我们现在再来想想，有哪些事我们可以不报告老师，让我们来自己解决？1、指名表演。（1）丁丁和同学吵架了，小明看见了，进行劝阻。（2）老师在办公，冬冬看见了一件不文明的事，本想告诉老师，但思考了一下就走过去劝阻。（3）丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒，摔断了几只铅笔，冬冬原谅了他。四、穿衣服，整理书包活动五、问卷总结(1)你自己睡觉害怕吗?(2)晚上爸爸、妈妈外出办事，
16、你一个敢在家吗?(3)做不出题目，你想哭吗?会发脾气吗?(4)遇到危险或困难时，你是否会发抖或出汗?今天这堂课，使你学到了什么本领？是呀，只要我们都有一颗宽容别人的心，不依赖老师。自己的事自己想办法解决，请相信我能行！学习雷锋好榜样小学一年级班会教案活动目的：1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备：1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲学习雷锋好榜样 。活动过程：一、主持人导出队会主题（倪子凡）三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动日。主持人：“学习雷锋好榜样” ，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是
