《为你打开一扇门同步训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《为你打开一扇门同步训练（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为你打开一扇门同步训练1填空题。为你打开一扇门的作者是_，根据课文内容，可知此处的“门”是指_。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的_，是这个时代的_，是这个时代千姿百态的_和_，是这个时代的_和_的结晶。2解释下列词语的含义并造句。潜移默化造句：憧憬造句：3解释加粗字在句中的含义当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时，他却在沉睡沉睡。只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心心交给他们。4从语言表达的角度看，下面的广告词有没有毛病？请选择其中的一则作简单分析。今年我家不收礼，收礼只收脑白金。艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。5下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A这是自由诗，这是交响曲，这就是
2、重庆的夜B街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气。C在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都掺和着地上蒸发出来的腥臭。D我回到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。6多义词“松懈”的含义与其他三句不同的是（ ）A自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。B它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。C为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。D刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。7据拼音写出汉字。（02 年无锡试题）恐_（h）破_（zhn）陶_（y
3、）情操风雨如_（hu）8联系语言环境，仿照打波浪线句子的句式，续写出一个句子。（02 年宿迁试题）我长大了，逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活，有时在好汉林立的梁山泊中漫步，有时_文学，成了我的良师益友。9展开合理想像，用优美流畅的语言（50 字），把下面诗句所表现的画面描述出来。（03 年天津试题）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白黄鹤楼送孟浩然之广陵）答：_。10请写出源于三国演义的两个成语，并写出相应的人物及故事。（03 年宁波试题）成语：_ 人物及故事：_成语：_ 人物及故事：_参考答案1赵丽宏，文学的大门
4、缩影，心声，社会风俗画，人文风景线，精神，情感2潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。憧憬：向往。造句略。3沉睡：麻木，对文学不感兴趣；心：人类文化知识。4两句广告词均前后矛盾。第一句中前一分句否定，说“不收礼”，后一分句又肯定“只收”在性质上前后矛盾。第二句中“特别”一词适用于特定对象，而“任何”则适用于统指对象，在范围上属前后矛盾。5B B 项中的“好像”并非比喻词，而只是表明自己的一种感受。因而此句中并无任何修辞手法。6B ACD 三项中的“松懈”都可以理解为“放松”，只有 B 项中的“松懈”理解成“涣散”。7吓 绽 冶 晦 要注意识记字形，辨别形似字、多音字，要注意书写的工整、规范和美观。8在瀑布飞泻的花果山上嬉戏；在情感纠葛的大观园中思考。注意句式要与划波浪线的句子相一致，内容上紧扣住“大部头”的文学名著。9极目远望，一叶扁舟渐行渐远，终于消失在蓝天的尽头，只能看见长江浩浩荡荡地向水天相接之处奔流而去。注意想像的内容要紧扣住诗句的内容，文字要有画面感。10如：三顾茅庐，刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉，徐庶人在曹营不献一策
