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1、小学六年级语文练习卷小学六年级语文练习卷 2007.6姓名： 得分： 一、积累运用。一、积累运用。 （20 分）分）1、看拼音写词语。 （4 分）zhn dn sh ho jn mo chng jng（ ） （ ） （ ） （ ）2、按要求填空。 （3 分）、 “鹤”的部首是 ，去部首共 画，用“鹤”字组成一成语 。、 “吏”的部首是 ，音序是 ，给“吏”字加偏旁再组词 。3、填字成词，并分两类。 （4 分）门庭若（ ） 炉火纯（ ） 生（ ）妙笔 宾客（ ）门4、根据课文内容，用合适的词语评价以下人物。 （3 分）莫泊桑： 孔子： 皮埃尔船长： 5、古诗是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠。有
2、的诗句描写了美丽的自然景色，如：“ ， 。 ”有的诗句表现了儿童的生活，如：“ ， 。 ” （4 分）6、鲁迅是人之楷模。读了课文早 ，我想起了劝学的诗句或名言警句： 。 （2 分）二、习作表达。二、习作表达。 （40 分）分）同学，又称同窗。在小学六年的生活中，相信你一定给予过同学真诚的关心、帮助，也一定领略过同学的体贴、温暖。请你选择 其中一件印象深刻的事写下来，题目自拟。字数 400 字以上。 （文中不要出现真实的姓名、班名）三、阅读感悟。三、阅读感悟。 （40 分）分）（一）（一）漫漫征途，再也看不见大黑骡子的身影了，它融进了北进的滚滚铁流，融进了宣传鼓动员的竹板声里：“身无御寒衣，肚
3、内饥。晕倒了爬起来，跟上去，走到宿营地。 ”1 用课文中的一个成语概括划线句子的意思： 。 （1 分） 2 这段话中的“滚滚铁流”是指 ，从“晕倒了爬起来，跟上去，走到宿营地”中可体现出战士们 精神。 （2 分）3 这段话选自课文 。文中你最敬佩的人物是 ,因为 。 （3 分）（二）（二） 一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难（nnnn nnnn）的人.。他们面呈土色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭， （款待款待 接待接待）他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就大口地吃起来。只有一个人例外，那就是这个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊
4、大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。 ”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，没有付出劳动，我怎能得到这些食物呢？”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。 ”不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔十分（赞赏赞赏 欣欣赏赏）地望着这位年轻人 他想 如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量(lingling lingling)片
5、刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背（bibi bibi）吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（jiji qiqi）意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。 ”说着将食物递给了这个年轻人。 （ ）饥饿之极， （ ）年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地（注注视视 凝凝视视）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。 ”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“（
6、）他现在一无所有， （ ）他终究能成为百万富翁。因为他有尊严！”20 多年以后，这个年轻人（果然果然 竟然竟然）拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是赫赫有名的石油大王哈默。1、请给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。 （2 分）2、选择括号里正确的读音、词语，并画上横线。 （4 分）3、给文章第 4 自然段空白处加上标点。 （3 分）4、在文中的括号里填上合适的关联词语。 （2 分）5、读例子，找规律，写成语。 （4 分）骨瘦如柴： 狼吞虎咽： 6、写出近义词：（3 分）疲惫不堪（ ） 一无所有（ ） 赫赫有名（ ） 7、把文中划横线的句子改成陈述句： 。 （1 分）8、仔细阅读短文
7、，再填空。 （6 分）、 “只有一个人例外，那就是这个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 ”这个年轻人与众不同，体现在 。、 “这个年轻人的目光顿时灰暗了” ，是因为 。、杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“终究能成为百万富翁”的理由是 。9、请你用概括的方法，缩写短文。字数不能超过 100 个。 （6 分）10、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启 发或感受？（3 分）假币风波“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张 50 元的钞票，等我爸拿着这 50 元钱去商场买东西时，验钞机验出来
8、是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张 100 元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的 50 元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的
9、抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。我继续在大街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去 50 元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许 50 元钱，他们三天也赚不到，而我却老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球
10、。”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱”我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。阅读文章，完成下列练习。1、写出下列词语的意思。“甩掉”： “翻船”： 2、用“ ”画出描写“老板娘太精明了”的语句。3、用“ ”画出第三自然段中心理活动的语句。4、用“ ”画出与“这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了下来。”相照应的语句。5、发挥想象力，将第一处省略号所省略的内容补充出来。6、体会文章末
11、句所含着的意思。7、“我”回到家会怎样向父母作解释？8、假币给国家、人民带来了严重的危害，相信你是一个富有正义感的孩子，对制假币、贩假币的现象一定会义正词严地进行谴责，请发表。（注意使用反问句。）二四年小学毕业班模拟考试语文试卷 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、基础知识（41 分）1、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。 （6 分） d ji zhn li 目（ ） 慰（ ） （ ）仰 （ ）览y yun ru mi抵（ ） 报（ ） （ ）雪 （ ）力 按音序排列： （2 分） 2、把下面的字规范、匀称地写在田安格里，再完成填空。 （6 分） 女 戈 凸起笔是 末笔是 共 画第
12、四画是 爽 医 迅共 画 共 画 共 画最后两画是 最后一画是 第二画是 3、把词语补充完整，再解释所填的字。 （6 分）j ki gun 神（ ）妙算 （ ）国大典 等量齐（ ） zh p kn 鼎（ ）昌盛 （ ）负盛名 （ ）称楷模 4、在括号里填上能与括号外词语恰当搭配的词语。 （5 分） 发扬（ ） 态度（ ） 美丽的（ ） 发挥（ ） 神情（ ） 美好的（ ） 发展（ ） 性格（ ） 美妙的（ ） 奇妙的（ ） 5、按要求填写词语。 （6 分） 在括号里写出加点词语的近义词。 a、这是一道奇异的火光。 （ ） b、他的脸变得严肃、忧虑。 （ ） c、危峰兀立，怪石嶙峋。 （ ） d、父亲一味爱着他们。 （ ）在括号里写出加点词的反义词。a、叙利奥受父亲的责备后，没有中断抄写工作。 （ ） （ ）b、经过改建，街道变得宽阔了，路灯变得明亮了。 （ ） （ ）在句中括号里填上恰当的关联词语。生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴， （ ）长相奇特， （ ）行为十分怪异。 （ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（ ）会 跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。 6、把诗（词）句补充完整，再说说句子的意思。 （6 分）俏也不争春， 句意： ，报得三春晖。 句意： 却看妻子 ， 喜欲欢。 句意：
