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1、 中考冲刺九：听力理解应试指导中考冲刺九：听力理解应试指导一、考试要求一、考试要求听力测试是中考的必考的题目，中考主要考查学生的听力辨别能力和听力理解能力。特别是考查学生的语音和语言的运用能力。听力测试要求是：学生能够根据说话人的语音和语调来理解其意图；能够从不同的语言环境判断对话的话题并从中获取信息的能力；能够听懂正常语速的故事或者独白并回答有关的问题；能够克服生词障碍并借助说话人的语气和上下句子的主题理解大意，解答有关的问题；能够边听边记录有关的信息并且在听的过程中作出反应。二、知识总结二、知识总结A.A. 中考听力测试材料特点：中考听力测试材料特点：中考听力测试主要考查学生对英语口语的理
2、解能力以及从语言材料中获取信息的能力。听力材料可以是日常对话、简短的谈话、电话留言、广播通知和新闻报道等材料。也可以选择报刊杂志的幽默故事、小笑话、广告或者电影海报等材料。总而言之听力材料一般选取学生比较熟悉的、贴近他们生活的对话、短文或者独白。B.B. 中考听力的考查形式：中考听力的考查形式：1. 选择题：根据所听内容给出若干个不完整的句子或若干个根据短文内容提出的问题，对每一道试题都提供三或四个备选项，要求考生在正确理解听力材料内容的基础上，从三或四个备选项中选出一个正确的答案。2. 判断正误题：联系短文内容给出若干个句子，要求考生根据所听到的短文内容，判断所给句子的意思是否正确。3. 补
3、全信息题：根据所听材料的内容给出若干个留有空格的句子、短文或表格，要求考生听音后在空格上填上适当的词，以补全句子、短文或填满表格，使句子、短文或者表格所表达的意思与原听音内容一致。这类试题不同于听写题，它所填的不是听音的原文，所要填写的内容要以短文提供的相关信息为依据。C.C. 中考听力测试的题型：中考听力测试的题型：纵观全国各地的中考试卷听力测试题的题型有以下几种：1.1. 听句子，选择能够应答该句子的最佳答语：听句子，选择能够应答该句子的最佳答语：这个类型的听力测试题主要考查学生对于英语日常交际用语的理解和应答能力。考查的内容主要有：对别人的赞美、感谢、问路；或者给别人提出建议、对别人劝告
4、、祝愿或者是向别人提出请求、许可；向别人请求帮助或者提供帮助；谈自己的打算；向别人提出邀请及应答等。这种听力测试题目一般比较简单，所听的句子比较简短和简单，情景比较单一，学生很容易理解，一般按照英语日常用语的交际习惯来应答，选择正确的答案是比较容易的，也是得分比较高的题目。例如： 录音中有五个句子，每个句子听一遍，然后从每小题 A、B、C 中选出能对每个句子做出适当反应的答语。 1. A. Thats a good way B. You are welcome. C. Good idea. D. No problem.2. A. Im sorry to hear that. B. Oh, I
5、know. C. It doesnt matter. D. Of course.3. A. Of course not. B. Yes, I would. C. No, I wouldnt. D. OK.4. A. Its too cheap. B. Its very cold. C. It is too far. D. Its too dea.5. A. By bus. B. In the bus. C. In a school. D. On her foot.听力材料：听力材料：1. Why not go and see our teacher in the hospital after
6、school?2. Id love to go with you, but my mother is ill in hospital. I had to look after her.3. Would you mind opening the window? Its too hot.4. Whats the weather like in your city now?5. How does your mother often go to work?答案与解析答案与解析：1. C。这是考查向别人提出建议是日常交际用语的用法，所听的句子是用 why not 来提出建议，其最佳应答是 Good id
7、ea，或不接受建议，一般应该回答“Id love, but”，然后说明原因。2. A。本题是考查对于听到别人不幸的消息后用 I am sorry to hear that.来应答的日常交际用语的用法，表示对别人的同情。3. A。本题是考查对别人提出请求的应答，别人用 Would you mind doing something?来提出请求，其肯定应答是 Of course not.4. B。本题是考查谈论天气的英语日常交际英语，所听的句子是询问天气的，所以应答用 Its very cold.5. A。本题是谈论做某事的方式，所听句子是用 How does your mother often g
8、o to work?来询问你妈妈经常怎么去上班的。所以用 bybus 来应答其上班的方式是乘坐公共汽车。2.2. 听句子，选择符合句子意思的图片：听句子，选择符合句子意思的图片：这个类型的听力测试题主要利用图片考查学生对日常交际用语的快速反应及应对能力。例如：涉及学生日常行为和活动、日常用品、时间的问与答、交通提示符号、天气预报符号、城市典型建筑物、奥运会的会徽及运动员和运动项目标志等。这类型的听力测试题也是比较简单的题型，主要考虑图画和句子的意思相符合。例如： 听下面的句子，选择与句子内容相符的图片。每个句子读两遍。听力材料：听力材料：听下面的句子，选择与句子内容相符的图片。每个句子读两遍。
9、1. Lucy likes to ask questions in class.2. The sun is shining. And the birds are singing. What a bright and beautiful world!3. Students like swimming in the pool during their summer holidays.4. The panda is one of the most popular animals in the world. Its a national treasure ofChina.5. Dont throw a
10、way rubbish everywhere. We should keep our environment clean.答案与解析答案与解析：1。B。本题听力的关键信息是 ask questions in class，而图画 B 是举手问问题的，所以和句子的意思相符合。2. A。本题的关键信息是 the sun is shinng。所以表示天气晴朗阳光灿烂的图画是 A。3. A。本题听力的关键信息是 swimming in the pool，而图画 A 是表示在游泳池里游泳。4. B。本题是关键信息是 panda 是熊猫，图画 B 是熊猫，所以与听力材料相符合。5. B。本题听力的关键信息是
11、 Dont throw rubbish，所给的三个图画 A 是表示禁止吸烟、B 表示禁止乱扔垃圾、C 是表示禁止拍照。所以 B 是和听力材料相符合的图画。3.3. 听五段小对话和问题，选择能够回答问题的最佳答案或者图片：听五段小对话和问题，选择能够回答问题的最佳答案或者图片：这种听力测试题主要考查学生对所听对话及相关信息的理解能力。小对话一般是二到三个句子，所涉及的内容是常见的和经常用到的交际话题。例如：讨论天气、时间、购物、打电话、看病、运动和相约的地点等小话题。听力问题有的是很明显的，直接从对话信息中很容易判断的；有的是比较隐形的，需要根据对话的内容或者情景加以分析、判断或者推算，才能解决
12、的问题。一般是根据对话的信息用特殊疑问句提出问题。也可以涉及对话人的身份、关系、观点或者态度等。另外为了减少学生的阅读负担，有时听力测试题用图画、图片代替文字，即选择能够回答问题的图画、图片。学生在听力测试之前，需要认真阅读问题或观察图片，带着问题有目的地去听，听录音的时候，紧紧围绕着话题和情景，捕捉与问题有关系的重点和具体的信息。可以边听边记录，这种听力测试题一般朗读二遍。例如：. 听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。1 How often does the woman go swimming?A. Sometimes. B. Never. C. Every day. 2. Who are
13、 the two speakers?A. Theyre workers. B. Theyre old friends. C. Theyre classmates.3. Where did Cathy go last Saturday?A. To the lake. B. To the beach. C. To the park.4. What does the boy want to do in this conversation?A. Buy a pen. B. Change a pen. C. Take a pen.5 What does the man think of the CD?A
14、. Its a very good one B. Its too expensive C. Its not his favorite听力材料：听力材料：1. M: How often do you exercise?W: I keep running every day, sometimes I go swimming, but I never play ball games.Q:Q: HowHow oftenoften doesdoes thethe womanwoman gogo swimming?swimming?2. W: Hi! I dont know if you remember
15、 me. My name is Maria.M: Sure, I remember you. You sat next to me.W: Yeah, thats right. How are you doing?M: Fine. Nice to see you again.Q:Q: WhoWho areare thethe twotwo speakers?speakers?3. M: Hi, Cathy! What did you do last Saturday?W: I had a picnic near the sea with some friends.M: Then you must
16、 have had a good time.W: Sure.Q Q：WhereWhere diddid CathyCathy gogo lastlast Saturday?Saturday?4. M: Excuse me. I bought a pen here yesterday. But I cant write with it now.W: Whats the problem?M: It doesnt work. Would you mind giving me another one?W: Sure. Here you are.Q:Q: WhatWhat doesdoes thethe boyboy wantwant toto dodo inin thisthi
