2007年06通州二模中考模拟试题初三化学试卷

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1、初三化学综合练习(二)第 1 页(共 8 页)通州初三化学综合练习（二）2007 年 6 月 考生须知：本试卷分为第 I 卷（机读卷）和第 II 卷（非机读卷）两部分，共 8 页，满分 80 分。考试时间 100 分钟。第 I 卷 （机读卷 共 30 分）可能用到的相对原子质量： H-1、C-12、N-14、O-16、S-32、Cl-35.5、Na-23、Ca-40。 一、选择题（共 30 分，每小题 1 分。每小题只有一个选项符合题意） 1下列食品或调味品的制作过程中，没有化学变化发生的是 A鸡蛋摊煎饼B水果榨果汁 C黄豆酿酱油D粮食酿白酒 2下列各物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A用

2、酒精作燃料B用二氧化碳灭火 C用铝合金制门窗D稀有气体充入灯管制霓虹灯 3有某种物质经化学分析知道其只含一种元素，则该物质不可能是 A单质B化合物C纯净物D混合物 4下列各物质中，属于氧化物的是 蒸馏水 酒精 干冰 纯碱 四氧化三铁 A、 B、 C、D、 5下列各物品中，可能是由合成材料制作的是 烧瓶、塑料药匙、铁架台、蒸发皿、橡胶手套 A、B、 C、 D、 6在生物课上我们做过淀粉遇碘变蓝的实验，而且无论是固体碘还是碘蒸气均能使淀 粉变成蓝色，这个事实能够说明的是 A同种分子质量相同B同种分子性质相同 C同种分子体积相同 D同种分子间距离大小相同7元素周期表是学习和研究化学的重要工具，右图是

3、元素周期表中氯元素的示意图，下列有关叙述不正确的是 A氯元素符号为“Cl”B氯元素为稀有气体元素 C氯原子的核内质子数为 17D氯元素的相对原子质量为 35.45 8下列关于分子和原子与物质构成的关系归纳中，正确的是 A分子原子物质 B分子物质原子 构成 构成构成 构成 C分子原子物质D原子物质分子 构成 构成构成构成注意事项1第 I 卷均为选择题，共 30 道小题，共 4 页。2 第 I 卷各题要按要求在机读答题卡上作答，小题号要对应，填涂要规范。3 考试结束后，将机读答题卡和试卷一并交回。17 Cl 氯 35.45初三化学综合练习(二)第 2 页(共 8 页)9钨是熔点最高的金属，它广泛用

4、于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。冶炼金属钨常 用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4） ，在钨酸钙中钨的化合价为 A+4B+6C-6D+710下列公共标志中，与消防安全有关的是 AB C D 11在利用蜡烛进行实验时，某同学得出了下列结论，其中不正确的是 A蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度比水的小 B用气流可吹灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧时必须达到着火点 C燃烧的蜡烛在密闭容器中一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气 D燃烧的蜡烛与收集到的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律 12下列化学方程式书写中，不正确的是AC + O2 CO2B2Mg + O2 2MgO C2CuO + C 2

5、Cu + CO2D2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3Cu13下列各物质与水充分混合后，可得到溶液的是 植物油 食盐 蔗糖 牛奶 高锰酸钾 淀粉 A、 B、 C、D、 14在洪水泛滥地区，居民的饮用水常被严重污染，饮用时需净化处理。在下列净化水 的操作中，净化程度最高的是 A过滤B蒸馏C吸附沉淀D静置沉淀 15在一定温度下，向一定量的氯化钠稀溶液中不断地加入氯化钠，并加以搅拌。下列 有关加入氯化钠的质量（m）与所得溶液的质量分数（）关系的图像中，正确的是16下列各仪器在过滤操作中，能使用到的是 试管 烧杯 蒸发皿 铁架台 玻璃棒 酒精灯 漏斗 A、 B、 C、 D、 17下

6、列现象中，不会造成空气污染的是 A街头烧烤排放的烟气B燃放鞭炮产生的烟雾 C燃烧垃圾、落叶产生的烟气D植物光合作用产生的气体 18存放下列各物质时，不需要密封保存的是 A熟石灰B浓盐酸C浓硫酸 D氢氧化钠点燃加加点燃初三化学综合练习(二)第 3 页(共 8 页)19铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是 A发出白光，放出大量热，产生红色固体 B火星四射，放出大量热，产生黑色固体 C火焰呈黄色，放出大量热，有大量白烟生成 D火焰呈明亮的蓝紫色，有刺激性气味的气体产生 20下列各组混合物中，可用溶解、过滤、蒸发操作分离开的一组是 A食盐和蔗糖B碳酸钠和氢氧化钙C氯化钠和硝酸钾D氯化钾和二氧化锰 21下列

7、各组鉴别物质的方法中，不合理的一组是 A用肥皂水鉴别软水和硬水 B用燃烧法鉴别棉纤维与合成纤维 C用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 D用食醋分别和少量白色粉末反应的方法，鉴别厨房的食盐和纯碱 22碳酸氢钠是生活中常见的一种盐，下列关于它的用途叙述不正确的是 A可用作调味品B可用来焙制糕点 C可用作治疗胃酸过多的药剂D可与柠檬酸、水、蔗糖混合制汽水 23下列各物质与空气混合后，接触到明火时有发生爆炸危险的是 煤气 汽油蒸气 面粉尘 棉尘 天然气 A、 B、 C、 D、 24下列关于水能灭火的解释中，最准确的是 A水不是可燃物 B水变成水蒸气能够降低可燃物的温度 C水变成水蒸气能够使可燃物与空气隔

8、绝 D水变成水蒸气，既能够使可燃物降低温度又能够使可燃物与空气隔绝 25合理施用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的叙述不正确 的是 A化学肥料不能长期施用B为保证高产尽量多施用化肥C磷酸二氢钾可用作复合肥D不能将硫酸铵与碱性物质混放或混用 26下列各组物质中，不能归属于同一类物质的一组是 A氧化钙和熟石灰B浓盐酸和浓硫酸 C碳酸钠和石灰石D氯化钠和碳酸氢钠 27铝、铁、铜、钛四种金属的共同特点是 A都有良好的延展性B密度、硬度都很大 C都能置换出酸中的氢D都具有银白色金属光泽 28用新买来的水壶烧开水时，凡是水浸到的地方都会变黑。这一现象可能与水中所含 的下列哪种物质有关

9、A可溶性钠盐B可溶性镁盐 C可溶性铁盐D可溶性钙盐初三化学综合练习(二)第 4 页(共 8 页)29下列各组溶液中，不用其它试剂就能一一鉴别出来的是HCl、AgNO3、CuSO4、FeCl3 NaCl、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2K2CO3、Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4 CaCl2、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3A、B、C、D、30在探究某物质的组成活动中，某实验小组的同学将 3.2g 某物质在氧气中充分燃烧后，得到了 8.8 g 二氧化碳和 7.2g 的水。根据实验结果分析时，同学们得出了下列多项结论，你认为其中正确的是该物质一定含有 C、H，不含 O该物质一定含

10、有 C、H，可能含 O该物质分子中 C、H 的原子个数比为 1: 2该物质分子中 C、H 的原子个数比为 1 : 4A、B、C、D、本 页 以 下 为 草 稿 纸初三化学综合练习(二)第 5 页(共 8 页)初三化学综合练习（二）2007 年 6 月 第卷 （非机读卷 共 50 分）注 意 事 项1考生要认真填写密封线内的学校、姓名、考号。 2第 II 卷包括三道大题，共 10 道小题，共 4 页。 3答题前要认真审题，看清题目要求，按要求认真作答。 4答题时必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔，字迹要工整，卷面要整洁。 元素符号、化学式、化学方程式的书写要规范。二、填空题（26 分） 31 （6 分

11、） （1）已知钠原子和钠离子的结构示意图分别为 和 ，这两个 粒子的符号分别是_，观察这两个粒子的结构示意图时，你能发现它 们的相同点和不同点分别是_（各一种） 。（2）请你根据下表所给的示例，找出氢气、甲烷、二氧化碳、氨气、乙烯（C2H2）等五种物质之间存在的另外两个规律，并填入相应空格内：排列顺序发现规律示 例H2、CH4、NH3、C2H4、CO2在标准状况下，密度由小到大32(5 分)（1）化学知识与日常生活有紧密联系，请你对下列应用中的问题进行解释：为了防止照片退色，可用塑料薄膜将照片封闭起来，其目的是_。为了延长食品的保质期，有些食品的包装盒内放有一包生石灰（禁止食用） ，其生石灰的

12、作用原理是_。（2）右图为 a、b 两种固体物质的溶解度曲线，根据该图可知：在 t3时，50g 水中最多能够溶解 a 物质的质量是_；在_时，a 物质的溶液和 b 物质的溶液中，溶质和溶剂的质量比相等。题 号二三四合 计得 分阅 卷 人复 查 人得分阅卷人初三化学综合练习(二)第 6 页(共 8 页)在 t1时，将 5g 的 a 物质配成质量分数为 10%的溶液，需要溶剂的质量为_。33 （5 分）数十亿年来，地球上的物质不断地在发生着变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分，请回答下列问题：（1）原始大气一般指绿色植物出现前的大气，假设将现代的人或其他动植物放在原始大气中，你认为他们_生存；

13、理由是：_。（2 在绿色植物出现后，原始大气中的二氧化碳逐渐减少的同时，氧气逐渐的增加，其有关的理由是_。（3）随着原始大气中氧气的逐渐增多，CH4、NH3、CO 等气体逐渐地减少，使大气的成分逐渐演化成现代的大气。现代大气中的氮气可能是来源于_转化；现大气中二氧化碳逐渐增多的主要原因是_。 34 （5 分）下图是某实验小组的同学，对一种紫红色的消毒粉 A 进行实验探究的流程图 示，请你根据图示的内容回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式： B_、C_、F_、G_； （2）写出 A 受热分解的化学方程式_。 35 （5 分）活动与探究课上，某实验小组的同学在无其它任何试剂的情况下，对失去标 签的稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙四瓶溶液进行鉴别时，他们按照 讨论的方案，分别取四种溶液各少量进行两两混合实验，并请你参与活动与探究： （1）你认为，两种溶液混合的实验探究，可能进行的组合共有_组。 （2）当两种溶液混合后溶液的质量不变，也没发生化学变化，可能的组合是 _；若有化学变化发生，可能的组合是_