永远新生备课资料及练习

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1、永远新生备课资料及练习本文作者站在中国艺术发展史的高度指出:中国艺术传统之所以有极强的生命力,正 是因为不断地反传统,才使之永远新生,其间包括异种的不断引入。作者借这一正确的论 断来支持世界现代艺术图典的出版。 一、基础知识积累1、给下列红字注音筛(shi)选 梵高(fn) 衰颓(tu) 糟粕(p) 妄想(wng)2、形近字座(zu)座位 吸(x)呼吸 享(xing)享受 崇(chng) 崇高坐(zu)坐次 汲(j)汲取 亨(hng)亨通 祟(su)鬼鬼 祟祟 3、多音字(chun)传说 (li)累次 传 累(li)累赘 (zhun)传记 (li) 劳累4、词语解释【洋洋大观】形容事物美好繁多

2、。洋洋:众多、丰富。【筛 选】通过淘汰的方法挑选。【向 隅】即“向隅而泣” ,面向着墙角哭泣。后形容孤独绝望,十分悲伤。【衰 颓】衰弱颓废。【孤陋寡闻】学识浅陋,见闻不广。【糟 粕】原指酒糟、豆渣之类的粗劣食物,现比喻粗活没有价值的东西。【妄 想】不能实现的打算。【潮 流】比喻社会变动或发展的趋势。【猎 奇】搜寻奇异的事物。5、文学常识真空(1)本文作者是,现代著名的家、家,油画代表作有等,中 国画代表作有等。(2)本文选自,是作者为一书作的序,原书由翟墨、王瑞廷主编, 内容涉及、等方面。(3)世界上的艺术真品已是,但是曾经历了时间的和。【参考答案】(1)吴冠中 画家 美术教育家 长江三峡 春

3、雪(2) 文艺研究 世界现代艺术图典 建筑 雕刻 绘画(3)洋洋大观 考验 筛选二、课文学习1.作者简介【明确】吴冠中是学贯中西的艺术大师,几十年来,他一直探索着将中西绘画艺术结 合在一起。吴冠中年生于江苏宜兴,起初他学工科,因一次机缘参观了当时由画 家林风眠主持的杭州艺专,便立即被五彩缤纷的艺术美迷住了,下决心改行从艺,奉献终 生。中学毕业后他考入了杭州艺专。大学毕业后,吴冠中于年考取留法公费,毕 业时正值新中国成立,于是他毅然回国,到中央美院任教,后来又到中央工艺美院任教授。 他志在将中西艺术结合在一起,将中国绘画艺术推向世界。他的精神正可用他的一本书名 来概括,那就是“要艺术不要命” 。

4、吴冠中最早画的作品多以江南水乡为题材,画面充满诗意,他特别重视点、线、面的 结合与搭配。最近几年他的画风有所变化,在一批反映黄土高原的作品中多用粗线,自成 一种意境。最近,他获得“法国文化艺术最高勋位”的荣誉。 大英博物馆在年月日到月日推出一项前所未有的展览吴冠 中个展,展出幅作品,作品是他 1970 年以来所创作的油画、水墨及素描。此次展出号 称“前所未有” ,是由于吴冠中个人在欧洲的第一次个展,更是大英博物馆第一次为中国在 世画家所办的展览。因此这次个展,不仅对吴冠中而言是他绘画生涯的再一次突破,也意 味着东西艺术交流的向前发展。 吴冠中说,我的画是将西画的优点表现在中国画之中。我 画的点

5、和线,每一笔都包括了体面的结构关系。画中的点和线,不管是大点小点、长线短 线,在运用上是严格的,都不是随便乱摆上去的,有时一点不能多也不能少,点子多了对 画面无补,我都想办法将他遮掉。对线的长短也是如此,都不是随便画上去的,要恰到好 处。他的彩墨高昌遗址以 187 万元港币开创中国国画在世画家国际画价最高记录。2、题目解说【明确】本文选自文艺研究1999 年第 3 期。这是著名油画家、国画家吴冠中先生 为世界现代艺术图典一书所做的序。题目“永远新生”是本文中心论点的中心词。作 者就怎样才能使艺术永远新生提出自己的观点,即只有不断地反传统才能使艺术永远新生。3、阅读课文,简要说一说,在作者看来艺

6、术怎样才能做到“永远新生”?【明确】 此题旨在要求同学们通读全文后,能够把握中心论点。做到了“反传统,反 反传统,反反反传统”和“引入异种” ,就能使艺术“永远新生” 。4、细读下列文字,并回答问题。保管传统的孝子和盲目崇外的浪子都不是创造者,也许回头浪子倒居于优势,既跨越 了孤陋寡闻,又立足于土生土长。(1)这段文字用形象的语言讲了一个怎样的观点?(2)你能举出实例来支持这个观点吗?【明确】(1)这段形象的文字讲了这样一个观点:那些扎根于中国传统艺术,并学习、引入外国艺术精华的人有可能是中国传统艺术的创新者。(2)例:著名的画家徐悲鸿、本文作者吴冠中都是扎根于中国绘画传统、又精于西洋 艺术的

7、大艺术家,他们的绘画都经历了一个不断反传统的、引入新异种的过程,所以他们 都有所创新。5、结构分析(1)划分本文层次,并概括大意。本文共 4 个自然段,以“艺术生命力”为线索,可分为四部分第一部分(1):论述世界上众多的艺术珍品都 经历了时间的考验与筛选。 第二部分(2):论述艺术传统具有强劲的生命力,是由于不断反传统使这之永远新生; 异种的引入是艺术创新的关键所在。 第三部分(3):表达对世界现代艺术图典出版的肯定和支持。第三部分(4):论述能够使中国传统艺术永远新生、不断创新的人是那些既继承了中 国艺术传统又积极学习、引进西方艺术精华的人。(2)结构图表 现在的珍品,当时不是 时间的筛选

8、当时的珍品,现在不是 是试金石 不断地反传统 永远的新生 异种的不断引入 是生命力永远新生 彼此交往日益亲密 “图典的出版” 感悟交流逐步深入 顺应潮流 继承中国传统艺术 不断地创新 学习引进西方艺术 靠“浪子回头”三、深入探究、怎样理解第二段第 4、第 5 两句话?【明确】第 4 句指出“中国的艺术传统无限丰富”是一个大的概念,意思是任何一个 时代任何一种风格只能说体现了中国艺术的某些传统,而不能说代表了中国的艺术传统。 第 5 句“反”的叠加使用,体现了哲学“否定之否定”规律,概括地反映了艺术发展的现 实。2、怎样理解最后一段?【明确】最后一段文章指出,能够使中国传统艺术永远新生、不断革新

9、的人是那些既 继承了中国艺术传统又积极学习,引入西方艺术精华的人。这一段分分两层意思,第一层 意思是批评艺术的猎奇,说“这绝非艺术创造” 。第二层是本段的重点,论述继承和发展中 国传统的人应该是怎样的人。这里出现三个对比概念,即“保管传统的孝子” “盲目崇外的 浪子” “回头浪子” 。这三种人无疑是“回头浪子”能够更好地继承和发展中国的传统艺术, 因为回头浪子既扎根于中国传统艺术,又能学习和引入西方精华;而“保管传统的孝子” 是只知继承,不求发展,最终传统艺术不能适应新形势而失去生命力,那些“盲目崇外的 浪子” ,因为他们眼中只有“外” ,就更谈不上继承发展中国传统的艺术。这样对比着论证, 既

10、生动形象,又容易说透道理。3、为什么说不断地反传统才能使传统永远新生?资料搜集揭示:因为不断反掉的是那些传统中已失去生命力的东西,属于糟粕的东西, 这样的东西不断在反掉,剩下了精华,不就使传统更具有生命力了吗?推理过程剖析:说到底这是一个继承和发展的问题,不是全盘否定而是取其精华,弃 其糟粕,淘尽黄沙始见金,凡是经得起时间考验的往往是精华。而引进外国艺术的过程也 同反传统过程一样是一个取其精华,弃其糟粕的过程。结论:只有取其精华,弃其糟粕,古为今用,洋为中用,才能有传统的永远新生,永 远年轻。4、写作特点分析(1)文章高度浓缩,环环相扣,登高俯视,立意高远。作者站在中国艺术发展史的高度,指出:

11、中国艺术传统之所以有极强的生命力,正是 由于不断的反传统,才使之永远新生,其中包括异种的不断引入。作者以此来支持世界 现代艺术图典的出版,给予了高度评价,序文仅七八百字,但环环相扣,极具说服力, 乃一派大家风范。(2)比喻论证,生动形象,说理透彻。文中多处用到比喻论证,使说理更为形象透彻,如“空手回” “一脚踢死” “绊脚石” , 形象地描画出了对本文艺术的一概否定者,论证了引物引入异种并不容易。再如结尾句以 “保管传统的孝子” “盲目崇外的浪子” “回头浪子”三种人的对比,形象生动地论证了继 承和发展中国传统的人应是怎样的人。(3)用典型事例证明观点,行文干净利落。文章在叙述事例时,典型而又

12、干净利落,这是因为议论文的记叙是为了证明论点,所 以叙事力求干净利落,尽量用点睛之笔直取要害,以增强论证的说服力。三、课内阅读一人向隅,满座为之不欢,感情易传染。基于感情的审美观也易传染,杨贵妃的肥胖 进入了周肪的画图。审美观的展拓缘于人际交流,刘姥姥日子久了也可能喜欢林黛玉。毫 无异议,古老中国的艺术传统无限丰富,但哪一时代哪种风格能代表传统呢,历史太悠久 了,传统之所以有如此强劲的生命力,正是由于反传统,反反传统,反反反传统的不断发 展,永远新生。近亲婚姻导致衰颓,每次异种的引入才促使新品种、新生命的诞生。都经 历过孤陋寡闻的时代,引进外国艺术是新鲜事,但外国传统犹如中国传统,都是在不断地

13、 反传统中积累形成的,要识别精华与糟粕并不容易,取哪样的经呢?往往深入宝山空手回, 还自以为是地妄想将西方现代艺术一脚踢死,对吸取西方现代艺术起了绊脚石的作用。 1、本段讲了两层意思,请你概括出来?第一层:第二层:2、 “老中国的艺术传统无限丰富,但哪一时代哪种风格能代表传统呢”这句话有何含 义?3、引入异种的目的是什么?4、 “审美观的展拓缘于人际交流,刘姥姥日子久了也可能喜欢林黛玉。 ”这句话你是怎 样理解的?【参考答案】1、第一层:艺术传统具有了强劲的生命力,是由于不断地反传统使之永远新生。第二层:异种的引入是艺术创新的关键。2、任何一个时代、任何一种风格只能说体现了中国艺术的某些传统,而不能说代表了 中国的传统。3、使本种(传统)更有生命力,它是传统艺术发展所必须的。4、人与人之间互相感染,审美观也一样。刘姥姥是一个农民,但她在大观园里呆久了, 也会被大观园中的人们的审美观所感染,也会喜欢弱不禁风的林黛玉。

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