高一政治生活与消费2

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资源描述

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1、第 一 单 元 复 习教材内容分析第一单元 生活与消 费新教材经济生活一共包括四个单元,整个教 材的基本逻辑顺序是:从消费、交换出发,依次分析 生产、分配,最后介绍我国从事这些经济活动的基本 背景面向全球开放的社会主义市场经济。为什么新教材不从生产入手,而从消费开始呢? 主要原因新课程强调以“生活逻辑”为主线,消费是最 贴近学生生活的经济现象,教材从消费入手,能激发 学生的学习兴趣。现代市场经济社会,一个人要消费,就往往必须 与别人交换,而要交换就离不开货币,就必须知道商 品的价格,否则是没有办法去消费的。根据这一逻辑 ,本单元设计为三课:第一课神奇的货币;第二 课多变的价格;第三课多彩的消费

2、。教材内容分析第一单元 生活与 消费第一课“神奇的货币”,包括两个框题:第一框“揭开货币的神秘面纱”,共有三目:重点引导学生 思考货币是如何产生的,使学生知道货币的出现是为了克服物 物直接交换的困难,货币的本质只是一般等价物而已。接着教 材分析货币究竟在经济生活中起一些什么样的作用,重点分析 了货币的价值尺度和流通手段这两项基本职能。本框第三目对 纸币进行了分析,分析纸币的流通规律,说明通货膨胀和通货 紧缩的原因。第二框“信用工具和外汇”。第一目“信用工具”集中介绍两 种常见的结算工具:信用卡、支票。注意教材所说的信用卡是 从广义上说的,而不仅仅指贷记卡及准贷记卡。第二目专门介 绍什么是外汇、

3、什么是汇率以及人民币币值为什么要保持稳定 。通过学习以上内容,有助于学生深入认识货币的本质及职能 ,有助于学生理性地对待货币,克服拜金主义倾向。教材内容分 析第一单元 生活与 消费第二课“多变的价格”要消费、交换,必须知道商品的价格。这一课共有两个框 题:第一框“影响价格的因素”,由浅入深、由表及里安排了两 目。第一目:讲“供求影响价格”,得出“供给和需求的相互作用影 响价格”这一理论。第二目“价值决定价格”,教材接着分析商品的价值究竟是 如何决定的,商品生产者为什么要提高劳动生产率,教材引出 了价值规律。第二框研究价格变动对生活及生产的影响。第一目“对人们 生活的影响”,在第二目“对生产经营

4、的影响”,通过学习这些理论,可以为广大学生认识经济生活中的各 种现象打下良好的理论基础,有助于学生掌握马克思主义经济 学的基本理论。教材内容分 析 第一单元 生活与 消费第三课“多彩的消费”,包括两个框题:第一框“消费及其类型” ,第一目“影响消费水平的因素”,教材分析了居民收入及物价水平这两个因 素对消费的影响。第二目“消费的类型”,主要从交易方式的角度依次分析钱货两清的消费、 贷款消费、租赁消费。还从消费目的角度对消费类型做了分类,并指出了消 费变化的一般规律:第三目“消费结构”,指出什么是消费结构,分析消费结构的变化是有规律 可循的,重点分析了什么是恩格尔系数,并对恩格尔系数大小变化的含

5、义、 意义进行了分析。第二框“树立正确的消费观” ,第一目“消费心理面面观”,主要分析了从众心理、求异心理、攀比心理 及求实心理引发的消费现象,第二目“做理智的消费者”,教材依次分析了若干值得倡导的消费原则:量 入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约 ,艰苦奋斗。学习以上内容,有助于学生树立正确的消费观,进行科学、合理的消费。教材内容分析 第一单元 生活与消费综合探究“正确对待金钱”,设计是出于以下考虑:金钱是 什么?钱能做什么?金钱应该怎样获得?钱应该怎样利用?首先,本单元的知识点是介绍货币、价格、消费。货币就 是金钱,商品价格是用钱来表现的,消费不外乎是怎么花钱

6、 。所以金钱观问题与这三课的内容都密不可分。探究正确对 待金钱,有助于学生更好地学习本单元的知识。其次,正确对待金钱,在高中生的成长过程中十分重要。 尤其是随着市场经济的发展,商品交换日益频繁,金钱在经 济生活中的作用日益显著;高中生有更多的机会与金钱打交 道。对这一问题进行探究,可以避免他们陷入拜金主义,树 立正确的金钱观。再次,这一问题可操作性强,便于在班级形成探讨、争辩 的气氛。对金钱观的看法,在社会上可谓众说纷纭。搜集相 关的关于金钱观的观点,并对它们进行争鸣、分析,有助于 提高学生的辨析能力。 n 第一单元“的教学重点内容 1课商品的含义与基 本属性;货币的 本质;货币的基 本职能;

7、什么是 纸币;为什么要 保持人民币的币 值基本稳定。 3课影响消费水平的 主要因素;消费 结构的变化规律 ;四种主要消费 心理的基本特征 ;如何科学评价 四种主要消费心 理;主要的消费 原则。 2课影响商品价格的 因素;决定商品 价格的因素;商 品价值量是如何 决定的;价值规 律的内容及表现 形式;价格变动 对生活和生产的 影响。 复习思考题1、在社会主义社会里,货币依然是一 般等价物,仍然是财富的象征。有了钱才 能进行建设,各种事业、各种活动都需要 钱。钱也是家庭生活中不可缺少的,生老 病死、衣食住行、读书娱乐等事事离不开 钱,时离不开钱。 (1)人民币为什么能购买其他商品? (2)人民币作

8、用这么大,国家能否通过多印 发人民币来提高人民的生活水平?参考答案1(1)人民币是我国发行的、强制使用的价值符号 ,它代替货币执行流通手段的职能,在商品交换 中起媒介作用,所以人们持有人民币就能购买自 己需要的商品。 (2)国家有权发行人民币,但不能任意印发。人 民币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限 度。如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物 价上涨,影响人民生活和社会的经济秩序。要提 高人民的生活水平,必须保持经济的稳定增长, 增加居民收入。所以,国家不能通过多印发人民 币来提高人民的生活水平。2、中华人民共和国价格法规定:经营 者定价,应当遵循公平、合法和诚实信用的原则 。定价的基本

9、依据是生产经营成本和市场供求状 况。经营者应当努力改进生产经营管理,降低生 产经营成本,为消费者提供价格合理的商品和服 务,并在市场竞争中获取合法利润。请用所学的经济学知识回答: (1)什么样的价格才是公平合理的价格?什么? (2)经营者为什么应当努力改进生产经营管理, 降低生产经营成本?参考答案2(1)价值是价格的基础,价格是价值的货币 表现。商品价格是由价值决定的,也要受 供求关系的影响。根据价值规律的要求, 价格的制定一定要反映价值并反映供求关 系。价格是劳动的凝结,生产经营成本是 企业的劳动消耗。可见,依据生产经营成 本和市场供求状况制定的价格,才是符合 价值规律的公平合理的价格。参考

10、答案2(2)改善经营管理,降低生产经营成本,对企业 有利。根据价值规律的要求,商品是按照社会必要时 间所决定的价值量进行交换的。商品生产经营者改善 经营管理,降低生产成本,使个别劳动时间低于社会 必要劳动时间,就能获利较多。反之,那些管理落后 、个别劳动耗费较多的生产经营者,获利较少,导致 亏损甚至破产。改善经营管理,降低生产经营成本,对社会发 展和消费者有利。如果各个生产经营者都这样做,必 然使整个社会的劳动生产率提高,从而一方面使社会 用较少的劳动创造较多的财富,另一方面能降低商品 价值量,提高商品质量,使消费者买到物美价廉的商 品。3、我国居民的恩格尔系 数(单位:%)指标 1978 年

11、1998 年2000 年2004 年2006 年2007 年2008 年 城镇 居民57.544.539.237.1 35.8136.336.2农村 居民67.753.449.144.243.943.142.9以上图表表明了什么经济现象?依据上述 经济现象,你悟出了哪些经济学道理?参考答案3我国居民的恩格尔系数走势表 明改革开放30年来,我国农村居民 和城镇居民的恩格尔系数都呈下降 趋势,说明城乡居民的生活水平不 断提高,消费质量不断改善。同时 ,反映出城市居民的生活水平高于 农村居民的生活水平。谢谢各位同学!再见!; http:/ 分时图 hxh70kyd 一步,咬牙道:“别以为你多了不起。

12、我还有一个办法对付你!”“是的。”宝音安静道,“但姐姐不忍罢了。”再没有声音 。两个女孩子只是凝然相对。冬天,黄昏来得早,太阳已无力的贴近地平线,松树梢沙沙的响,房间里颇暗,没有人来上灯, 明秀金步摇上垂下来的琼珠,映着窗口的微光,摇摆不定。“四 。四 在吗?”柳少姨娘恰在此时,一路呼寻过来。筱筱守在 廊后,忙迎上去:“少姨奶奶。”“你家姑娘在这儿呢?”柳少姨娘怀里抱着个朱红匣子,笑问。“姑娘”筱筱含糊一句 ,不便明言,打岔开去,指着那匣子好奇道,“里面装着什么呀?”“送你们姑娘的。”柳少姨娘引颈四眺,“她人呢?”“ 送我们姑娘的,是什么呀?”筱筱安心要同她打混时间。“小丫头!”柳少姨娘“呵呵

13、”笑道,“这么关心,你也是要嫁人了 吗?”“嗳哟少姨奶奶!”筱筱举起手来捂住脸,柳少姨娘趁机从她旁边钻了过去,从她的眼神里,已判断明秀十有八九在旁 边的某扇门里。“少姨奶奶!”筱筱追过去。门开了,当先露出脸来的,是明秀,神情毫无异样:“少姨娘?”洛月急着伸脖 子往里头看。宝音在明秀的身后出现,也是平静如常:“少姨娘。”“原来两姐妹在这里,”柳少姨娘笑道,“怎么灯也不点 ?”是宝音答道:“是与四姐姐行到此处,说了会儿话,贪看窗口冬景,一时没顾得上点灯。”看了看柳少姨娘抱的匣子,行 礼道,“少姨娘同姐姐有事,笙儿就不打扰,先行告辞了。”柳少姨娘深深回礼:“表 连日辛苦,妾身不敢留您多说话儿, 您忙

14、去罢!”宝音便与洛月离去。离开时,她擦过柳少姨娘肩头,交换一个微妙难言的眼神。“少姨娘寻秀儿有事么?”明秀 询问柳少姨娘。“四 大喜在即,”柳少姨娘贺道,“妾身送了件薄礼来,还望 笑纳!”便打开匣盖,里头一双鹤舞彩带木屐 ,描画极其精美,正是嫁妆中依古礼得用的物品,明秀已知定是柳少姨娘亲笔画的,连声道谢,叙了好一会儿人情,才得脱身 ,忙忙回自己院子,寻乐韵交来的那簿子烧毁,烧到一半,忽悟过来,吩咐筱筱:“你去问文大娘一件事。”自己一边为晚宴 重整妆容,整好了,筱筱也回来复命了:“大娘道,没有的事儿,问是谁说的,姑娘可要她查么?”“不必了,空穴来风的事 儿”明秀说到一半,索然无味的断了。空穴来风,一诈定了胜负,说它作什么?“ 。”筱筱偷眼看一眼明秀,欲言又止 。“你讲。”明秀道。“ 曾说,表 识相倒也罢了,如若不然,您还有杀手锏哪!”“嗯。”“那 为什么不使出来呢? ”筱筱不解。另一边,洛月也在问宝音:“您说她还有杀手锏,是什么?为什么不使出来?”“她自然有本事废了我,让我永 远没法出嫁,不是含羞自尽、就是削

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