行政办公楼开题报告

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1、附表附表 1 1 毕业论文（设计）选题审批表院 部： 建筑工程学院 专业： 土木工程学生姓名学号指导教师职称高级工程师选题名称：职业技术学院行政办公楼设计题目领域类型：1.科学 技术 2.生产 实践 3.社会 经济 4.其它 选题理由： 本次所选的设计，符合我大学四年所学的专业基础课和专业课知识。此次毕业设计将是综合 之前学校组织安排的实习和相关课程设计及课本知识的一种系统融合。 通过这次毕业设计对我大学期间所学的知识起到一个系统的总结的作用，通过自己对在熟悉 任务书的基础上比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料可以把我在大学四年所学到的知识得以 综合的应用，提高综合知识的应用能力和独立解决问题

2、的能力，对所学过的知识得以系统的深化。 并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法， 为今后工作打下良好的基础。 总之，本课题是比较适合自己的，是我大学阶段所有知识的一次综合利用，可以复习和巩固 自己的所学知识。指导教师意见：签名： 年 月 日系领导小组意见：签名：年 月 日注：本表由学生和老师共同完成填写。附表附表 2 2 毕业论文（设计）任务书_ _同学：你好！你所预选的毕业论文（设计）题目_ 职业技术学院行政办公楼设计 经审定已通过，你可以进入研究（设计）阶段，请你按照以下进程要求完成毕业论文（设计）的研究设计任务。一、在指导教师的指导下，进一步

3、明确所选研究课题的目的和意义；二、根据选题进行广泛调研，并检索主要参考文献；三、拟定研究方案（包括研究内容、研究方法、预期目标、研究进度等） ；四、毕业论文的主要内容（或毕业设计的技术要求与数据）（一） 建筑设计 （二） 结构设计 （三） 结构计算，内力组合，梁柱配筋计算 五、编写论文(设计)提纲；六、将包含上述内容的开题报告于_ 2013 _年_ 1 _月_ 6_日前送交指导老师，并于_2013_年_ _1_月_15_ 日前完成开题；七、请你于_ 2013 _年_ 4_月_ 20 日前完成毕业论文（设计）的初稿；八、请你在_ 2013 _年_ 4 _月_ 21_日至_ 5 _月 31 _日之

4、间反复修改初稿（要求不少于三次） ；九、请你于_ 2013 _年_ 5_月_ 31 _日前把符合铜陵学院毕业论文（设计）撰写格式要求的纸质定稿和相关的附件等材料，按要求装订后一式三份，连同对应的电子文档送交你的指导老师； 十、你的毕业论文（设计）如果通过了答辩资格审查，请你在 2013 年 6 月 16 日前参加本系统一组织的毕业论文（设计）答辩，并请做好抽答辩准备（具体答辩、抽答辩时间另行通知） ； 十一、 如果你的联系方式发生变动应及时通知你的指导老师。指导教师电话：_ _ E-mail：_ 学 生 电 话：_ _ _ E-mail： _指导教师签名：_ 学 生 签 名：_ _ _ 下达任

5、务日期：_ 2012 年 12 月_ 20 日 接受任务日期: 2012 _年_12 月_24_日 注：本任务书一式两份，一份交给学生，一份指导教师留存。附表附表 3 3 铜陵学院毕业论文（设计）开题报告课题名称职业技术学院行政办公楼设计课题来源导师课题 系部拟定 学生自拟一、研究的目的和意义毕业设计是一个总结性的教学环节，是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。通过本教学环节，要加深学生对所学基本理论知识的理解，培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神，使学生得到有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。通过毕业设计这一重要的教学环节，培

6、养土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。 毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。同时积极

7、、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。二、研究的主要内容本工程根据设计任务书设计职业技术学院行政办公楼，根据荷载和建筑布局设计建筑物主体各层结构，设计梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根据气象条件设计建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保温与隔热，使其达到“实用、安全、经济、美观”的要求。(1)建筑设计部分1） 建筑方案及其初步设计；2） 建筑平面、立面和剖面设计；3） 主要部位的建筑构造设计及材料做法；4） 绘制建筑施工图。(2)结构设计部分1） 确定结构方案；2） 结构计算；3） 绘制结构施工图。三、研究的基本思路和基本方法采用框架结构近似计算法。计算竖向荷载作用下的内力

8、用弯矩二次分配法；计算水平荷载作用下的内力时采用 D 值法；计算水平地震作用的时候采用底部剪力法。结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查，审查通过后，利用 AutoCAD 、天正结构绘图，利用 Excel、word 等完成设计说明书及其他内容的编写。结构计算部分的大概步骤：1） 初估梁柱截面尺寸 2). 荷载计算3). 水平地震作用的侧移验算 4). 风荷载作用下的侧移验算5). 水平地震作用下横向框架的内力计算 6). 竖向荷载作用下框架的内力计算 7). 框架梁柱配筋 8). 楼梯配筋 四、各阶段内容及进度安排2012 年 12 月 25 日2013 年 1 月 15

9、 日 熟悉课题、收集资料、文献收集、撰写开题报告。2013 年 1 月 16 日 4 月 20 日 撰写初稿，包括建筑设计和结构设计与计算。2013 年 4 月 21 日 5 月 31 日 依毕业设计要求完成定稿及附件的整理送交指导老师。2013 年 5 月 31 日 依毕业设计要求完成定稿及附件的整理送交指导老师。2013 年 6 月 11 日 6 月 20 日 按毕业设计领导小组的工作部署，做好毕业答辩工作，使自己的大学四年的学习任务， 能够画上圆满的句号。五、参考文献（10 篇以上：其中有 2 篇以上外文文献，外语专业 4 篇以上外文文献。 ） 1 中华人民共和国国家标准.建筑制图标准（

10、GB/T50104-2001）.北京.中国建筑工业出版社. 2002 2 中华人民共和国国家标准. 建筑结构制图标准（GB/T50105-2001）.北京.中国建筑工业出 版社.2001 3 中华人民共和国国家标准.建筑设计防火规范（GBJ16-87）.北京.中国建筑工业出版社.2002 4 中华人民共和国国家标准.建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）.北京.中国建筑工业出 版社.2002 5 中华人民共和国国家标准.建筑抗震设计规范（GB50011-2010）.北京.中国建筑工业出版社. 2001 6 中华人民共和国国家标准.混凝土结构设计规范（GB50010-2010）.北京.

11、中国建筑工业出版 社.2002 7 中华人民共和国国家标准.建筑结构荷载规范（GB50010-2001）.北京.中国建筑工业出版社. 2001 8 国家建筑标准设计图集.101 图集系列.北京.中国计划出版社.2006 9 梁兴文.史庆轩.土木工程专业毕业设计指导.北京.科学出版社.2002 10 沈蒲生.梁兴文.混凝土结构设计原理.北京.高等教育出版社.200711 沈蒲生.梁兴文.混凝土结构设计.北京.高等教育出版社.2007 12 许传华.贾莉莉.房屋建筑学.合肥.合肥工业大学出版社，2005 13 杨茀康.李家宝.结构力学.高等教育出版社，2006 14 严正庭.混凝土结构实用构造手册

12、.中国建筑工业出版社.1997 15 郭继武.建筑抗震设计.高等教育出版社.1995 16 吕西林.高层建筑结构.武汉.武汉理工大学出版社.2009 17王作兴.张德琦.混凝土结构与砌体结构.江苏.中国矿业大学出版社.1999 18 B.S.Smith and A.Coull.Tall Building structures: Analysis and Design.John Wiley& Sons，Inc.1991. 19 Couhg R W， Penzien J. Dynamics of Structures. New York: McGrawhill， Inc.， 1993. 20 A.

13、S.Hornby. Oxford advanced learner，s english-chinese dictionary. Oxford University Press， 1997. 21 M. Hetenyi. Beams on Elastic Foundations.University of Michigan Press，Ann Arbor，Michigan， 1946.六、完成论文（设计）所具备的条件当选定课题后，我就开始积极的搜集资料。从图书馆借来了各种规范、图集、土木工程专业毕业设计指导以及相关设计范例，另外指导老师也提供了我们很多宝贵的设计资料，加上自己已经拥有的教科书，应

14、该能够保证设计的圆满完成。毕业设计，毕业之前最重要的一件事，我当然会认真对待。另外由于自己对设计充满了兴趣和自信，所以相信通过自己的努力、指导老师的指导帮助、教研室的支持、同学之间的相互交流，一定可以把毕业设计很好的完成。七、指导教师意见是否同意开题：指导教师签名： 日期：附表附表 4 4 毕业论文（设计）中期进展情况检查表建筑设计及建筑施工图的绘制、结构设计计算中的部分内容目前已完成任务是否符 合任务 书要求 进度符合设计任务书的要求和规范设计任务书的编写继续完善结构设计计算部分的内容及结构施工图的绘制尚须完成的任务能否按 期完成 设计可以按时完成设计任务书的规定的内容存在的 问题结构计算中的内力组合有点复杂，比较繁琐，需要细心才行存在的问题和解决办法拟采取 的办法虚心向老师和学生请教，多算几遍指导教师意见教研室主任签名注：本表由教研室主任和指导老师共同完成。 检查日期：附表附表 5 5 铜陵学院毕业论文（设计）指导记录表第一次指导日期：2012 年 11 月 30 日 指导内容：对所绘制的施工图让老师指导，老师指出其中的错误