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1、1石亭小学石亭小学 2012-2013 学年第一学期学年第一学期 教育教学工作教育教学工作计计划划一、指导思想 我校教导处工作以教育局和石亭学区 2012 年工作要点为指引， 以和谐发展为原则，牢固树立“健康发展 快乐成长”的办学理念，以 教育教学质量为中心，面向全体，突出骨干，抓好教师队伍建设，打造 一支业务素质优良、学科结构合理、适应教育改革和社会发展需要的 教师队伍，不断推进教师专业化成长历程，创建学习型教师组织，全 面提高我校教师实施素质教育的能力和水平。 二、工作目标 1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力 提高学校的教学管理水平。 2、加强各科教学活动，在各级各
2、项竞赛中争创佳绩。 3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。 4、加强学校教学信息化和多媒体教学的培训力度。 三、工作重点 （一）加强教学管理，树立质量意识 加强教学管理，严格按照石亭学区课堂教学十项常规进行管 理与检查，实行教学常规检查制度，加强教导处日常管理工作，使管 理走向规范化，努力提高学校的教学管理水平。本学期我们将继续发 扬过去的教学工作中的优良传统，扎实开展常规教学，力争从精细处 入手，从关键处入手，树立“质量促发展”的意识。 1、首先建立常规教学检查工作领导小组 组 长：张海鹏 郭爱芹 成 员：张新春 史玉格 张娜 张杰2、坚持抓好常规教学工作 开学初，全体教师要依据学
3、科课程标准和教师教学用书， 吃透本学科的教材，明确教学目标和任务，订出切实可行的教学计划。备课：对备课教导处将进行不定期检查，检查结果与绩效工资 挂钩。各学科教师要把培养学生的创新精神和实践能力作为重要目标， 在既备学生又备教材的基础上，写出切实可行的教案。本学期我校继 续开展学科之间的集体备课，实现教学资源共享，通过在讨论交流中2达到共同进步，共同提高的原则。提倡记录教学得失，教学反思有感 而发。 上课：各科教师要认真上好每一节课，充分做好课前准备，熟悉 教案，提前准备教具学具，督促学生做好上课准备，上课做到仪表端 庄、精神饱满、语言清晰，手势规范，教学时间安排合理，努力向 40 分钟要效益
4、。 作业批改：要求各科作业按时批改，作业批改和学生作业要规范， 作业设计要有针对性，难易适中，尽量采取面批，且批改记录要真实， 主要记录存在问题。 加强对教学质量的管理。结合教学质量奖惩，提高教师课堂教学 质量意识。把课堂的 40 分钟充分利用好，全面提高课堂教学效率。做 好后进生的转化工作，对一部分学习上的弱势群体，更应尊重他们的 人格，多一份爱心，多一份耐心。以此促进教育教学质量的全面提升。 严格执行义务教育教学计划，开足、开齐、上好各级各类课程； 严格执行“二表(作息时间表、课程表)二操（课间操、眼保健操）一活动 （大课间活动）”；严格按课表上课，不得随意调课，如需调课需由教导 处批准并
5、记录方可实施；课堂上要面向全体学生，使学生真正成为课 堂的主人，给学生一个展示自我的平台。 正确把握教材，创造性地使用教材。开放课堂教学，组织合作 学习，不断提高合作学习的实效。关注教与学的随机生成，重视学生 的亲身感悟。要让学生在学习的过程中获得自己的体验，从而实现 “知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一”，以此达到教学要 求的三维目标。 3、进一步强化育人意识。本学期将把“竞争意识、责任意识、争先 意识”作为教师形象的重点，因此我们每一位教师在关注学生学习的 同时更应树立育人意识，提高育人质量。 4、在开发校本教材的基础上，本学期教导处要继续抓好艺术教 育并将艺术教育的课堂延伸到课外
6、。 5、抓好教科研工作。 强化“以教促学、以学促教、科研兴校”的思 想，注重科研与教学实践特别是课堂教学相结合，抓好课题的研究， 一方面为我校开展课题研究而努力；另一方面，抓住机遇，提高个人 理论水平。本学期继续要求教师书写教学随笔，提高教师三笔字和业 务水平。 6、控制作业量，鼓励实施开放性作业，使教学与生活相联系。练3习的设计，要有利于学生创造思维和个性的发展。同时，我们提高图 书室的使用率，扩大学生课外阅读量，丰富积累知识。 （二）注重教学研究，提升教育品味 教学是学校的主要任务，课堂是教学的主阵地，开展教学研究是 提高教师业务能力的保证，为此，本学期我校成立了语文教研组长： 张杰 郑志
7、菊 ；数学教研组长：史玉格 张欢 ；科学教研组长：张娜 英语教研组长：孙淑影；艺体教研组长：成文静 1、本学期我校将继续以师资培训为载体，使全体教师适应素质 教育要求，具有现代教育理念和适应课程要求的教育教学技能，并使 一部分教师成为骨干教师。 2、进一步加强教研组建设，充分发挥教研组职能，教研组长要对 本学科的教学工作全面负责，制订好教研计划，抓好教研管理，继续 开展相互听课、评课活动，营造良好的教研氛围。 （三）加强学习，提高业务素养 我校坚持以课程改革为契机，至力于探究性学习，体验性学习的 研究，全面提高素质教育的实施水平，从而提升办学品位。 1、进一步深入学习课程标准，转变教育教学观念
8、。因此，每位教 师都应该用教育教学理论指导教学工作，认真学习学科课程标准等， 在学习中反思，在反思中学习，再融入自己的教学。学校将组织全体 教师联系课改实验开展交流讨论和教学案例的探讨，使理论与实践相 结合，达到教学资源共享。 2、制定学校教研课题，并将课题融合到课堂教学中，使教师确立 “用教材”而“非搬教材”的思想，设立课堂文化评价指标：即教师态度 亲切自然，语言生动规范，板书合理；能调动全体学生主动参与，敢于 质疑，学生互动合作学习，师生互动合作学习；形成轻松、活跃，高效 的课堂氛围。使学生学会学习，爱学习。3、教师的“三笔字”训练，普通话的口语能力，计算机的基本技能 操作能力、说课能力及
9、课件制作能力等，以此来促进教师的专业水平 的发展。 （四）抓课堂教学效率，促进教师专业化发展 1、要善于应用现代化教学手段，选择恰当的教学方法 现代化教学手段，其显著的特点，一是减轻教师板书的工作量， 使教师能有精力讲深讲透所举例子，提高讲解效率；二是直观性强， 容易激发起学生的学习兴趣，有利于提高学生的学习主动性。三是有4利于对整节课所学内容进行回顾和小结。每一节课都有每一节课的教 学任务，目标要求。我们要求教师能随着教学内容的变化，教学对象 的变化，教学设备的变化，灵活应用教学方法来提高课堂效率。 2、实行“推门听课”制度，促进教师专业水平发展 我们将实行“推门听课”制度，校长、教导主任，
10、每一周都要走进 教室去听教师的讲课，评价课堂效率，促进教师认真备课，让每一节 课的教学内容都能落到实处。 四、具体措施 (一)教育教学工作 1、进一步完善集体备课制度，要求教师认真钻研教材，以同年级 为单位互相交流教法，在集体备课的基础上，根据班上学生的实际情 况制定出适合自己的个性化教案。积极鼓励教师利用网络资源，加强 课后反思，认真撰写教学随笔，及时总结教学得与失。 2、加大课堂教学的督查力度，校长、教导主任经常深入课堂听课， 加强对课堂教学过程的指导，积极探索有效的课堂教学模式。同学科、 同年级教师要经常互相听课、评课，取长补短。 3、切实抓好小学各科教学，体育、音乐、美术必须按备课要求
11、备 好每节课，严格按照教学计划和教学进度上课，杜绝随心所欲和不备 课上课的现象。 4、狠抓教学常规管理,落实教学常规检查制度。努力提高课堂教 学效率，全面提升学校教育教学质量。 （二）校本教研工作 1、各教研组制订好工作计划，并确定研究专题，由教研组长负责 组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动，组长将每次活动 资料收集记录完备，及时交教导处。组织教师观看录象，学习借鉴先 进教学经验。 2、不断创新形式多样且富有实效性的教研活动。各教研组要在 课堂教学研讨方面加大力度。教研组活动要做到经常化、专题化。规 定组内教师都必须参加教研活动，不得无故缺席。课后要做好评课工 作，人人发言，总结成绩
12、，指出不足，提出设想，形成良好的教研氛围， 每位教师在组内至少上一节研讨课。要不断采取新举措，加强教师信 息技术的学习，将我校教师电脑操作能力进一步提升。 （三）体艺工作 认真落实学生体质健康标准测试，结合涞水县教育局“让明天5更美好”艺术活动，大力开展课外文体活动，把空间留给学生，把技艺 授予学生，把健康和快乐带给学生，让学生发挥自己的特长，给学生 一个展示自我的机会。平时要开展健康知识宣传活动，培养学生良好 的卫生习惯，另外，要做好常见病、多发病的防治工作，要防范于未然， 保证学生的健康成长。五、具体工作安排周次时间活动内容负责人备注1、一年级分班学校2、对学生进行收心教育。各班主任3、安
13、排各任课教师张海鹏 郭爱芹一二9-39-7 4、六年级任课教师安排张海鹏 郭爱芹1、制定各学科教学计划三9-10 9-142、教研组制定教研计划张海鹏郭爱芹1、业务学习四9-17 9-212、检查各科教学计划郭爱芹1、听评课、教研组活动五9-24 9-282、业务学习张海鹏郭爱芹1、听课、教案、作业检查教研组长2、论文征集教研组长六、七10-410-123、业务学习郭爱芹1、评选出校级示范课郭爱芹2、六年级月考教导处任课教师3、加强教师业务学习纪律学校八10-1510-194、组织教师听示范课教导处61、综合教研组活动少先队2、非考试科目教案检查郭爱芹九10-2210-263、业务学习（观摩听
14、课）教导处1、听推门课、优秀课评选学校2、学区总校领导常规检查学校十10-2911-23、骨干教师作课教导处1、对音、美学科进行检查学校十一11-5 11-92、评选优秀文艺节目学校1、班主任经验交流学校2、组织期中考试学校十二11-1211-163、小学语文教学研讨语文教研组十三11-19 11-231、六年级教师座谈学校教导处1 小学数学教学活动史玉格 张欢2继续加强三统一的督查力度学校十四11-2611-303、学区教学检查教导处1、教学常规检查校长、教导处十五12-3 12-72、听课学校1、学生作业检查主任 教研组长十六12-10 12-142、非考试科目授课学校 教导处1、对音体美课程进行考核学校 十七12-1712-212、组织实验操作检查学校73、六年级模拟考试教导处1、各年级结束课程学校2、制定复习计划教导处十八12-2412-283、填写素质评价手册张新春1、年终考核学校2、各项检查综合评比教导处 政教处十九2012 年 1-2 1-63、整理各项档案学校1、对六年级学生进行考前心理辅导。学校2、搞好各科复习任课教师二十1-91-133、听复习课学校二十一1-16 1-201、准备迎接期末考试学校2012-9
