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1、多媒体课件设计实验教学大纲 实验课程名称实验课程名称：多媒体课件设计（Multimedia Courseware Design） 实验室名称：实验室名称：多媒体课件设计实验室 课程学时数：课程学时数：84 开设实验项目数：开设实验项目数：10 考核方式：考核方式：考试 实验成绩评分办法：实验成绩评分办法：实验报告占70%，平时成绩占30% 一、课程的性质与任务 多媒体课件设计是教育技术学专业的一门专业基础课程，主要是向学生系统地介绍多媒体计算机辅助教学研究的理论、方法、环境和手段。让学生掌握在计算机辅助教学环境中适合不同对象学习的各种教学模式和教学策略、课件设计与制作的方法。 主要内容包括CA
2、I课件制作的步骤、 原则； 课件脚本的制作方法；多媒体课件素材（图像、声音、视频、动画等）的获取和制作方法；常用课件制作软件使用方法，是一门综合性、应用性课程。 通过本课程的学习，使学习者进一步理解与计算机交互的基本方法，进一步理解计算机处理、存储和传递信息的基本方式，理解计算机高级的基本结构、功能，使学习者熟练掌握常用的多媒体软件，并在此基础上做到对其它相关软件触类旁通，具有较强的多媒体课件设计、制作能力，能开发编制出具有一定水平的多媒体CAI课件，为以后的工作打下必要的基础。 二、课程教学基本要求 通过本课程的学习，使学生获得CAI课件制作的基本理论、技巧和方法，得到实验技能的训练，提高学
3、生分析问题和解决问题的能力，为以后的学习、工作、研究打下基础。学习完该课程后，学生应达到下列要求： 1、掌握CAI课件制作的基本步骤：环境分析、教学设计、脚本撰写、素材采集与制作、程序设计与实现、试用评价与修改、编写文档； 2、学会编制课件脚本，并根据脚本制作CAI课件； 3、知道采集、制作CAI课件素材的方法，包括文本素材、图形图象素材、声音素材、动画素材、视频素材； 4、熟练掌握常用的课件制作软件，如Authorware。 三、课程教学内容 实验 1 初识 Authorware 实验 1 初识 Authorware 实验目的： 实验目的： 1、熟悉 Authorware7.02 的界面；
4、2、掌握基于图标流程的程序设计思想。 3、了解 Authorware 的工作环境 4、了解和熟悉 Authorware 中重要的菜单、工具和图标 5、了解 Authorware 文件的基本操作 实验内容： 实验内容： 1、练习 Authorware 的启动和退出。 2、在 Authorware 环境中练习工具栏中各个工具的使用方法。 3、在 Authorware 环境中练习各种图标的添加方法。 4、使用【显示】设计图标设计一画面，画面内容为一篇文章和一幅图片，此文章背景色为蓝色，前景色为黄色。 5、使用【显示】设计图标设计一画面，在画面上使用绘图工具箱绘制一个具有填充色的椭圆和两个覆盖模式不同
5、的圆角矩形。 实验 2 显示、声音、电影图标的使用 实验 2 显示、声音、电影图标的使用 实验目的： 实验目的： 1、认识 Authorware 中的 17 个重要图标 2、掌握显示、声音、电影图标的使用和属性设置 实验内容： 实验内容： 1、文本输入和编辑方法 2、自定义文字风格 3、外部文档的使用 4、绘图工具箱的使用 5、设置线形、颜色和填充模式 6、外部图像的使用 7、GIF 动画文件的使用 8、参照教材，验证书上的例子 2.4、2.6、2.8 实验 3 Authorware 的动画设计移动图标的使用 实验 3 Authorware 的动画设计移动图标的使用 实验目的： 实验目的： 1
6、 Authorware 制作动画的原理学习 2 掌握移动图标的一般属性的设置 3 运用移动图标的 5 种动画类型分别创建简单的程序 实验内容： 实验内容： 1 移动图标的创建和使用 2 移动对象到固定点、移动对像到直线上一点、固定区域上的某点 3 移动对象沿特定路径到固定点或到任意一点 实验 4 演示型多媒体课件的设计与制作 实验 4 演示型多媒体课件的设计与制作 实验目的： 实验目的： 1 复习显示图标的使用 2 学习擦除图标、等待图标、群组图标的使用 3 综合运用上述图标进行简单的程序设计 实验内容： 实验内容： 1 显示图标的显示属性 2 显示图标的位置属性 3 显示层次，设置过渡效果
7、4 将多个图标组成群组并进行相关设置 5 使用擦除图标和等待图标 实验 5 分支型多媒体课件的设计与制作 实验 5 分支型多媒体课件的设计与制作 实验目的： 实验目的： 1 学习构建决策分支结构 2 运用决策图标创建程序 实验内容： 实验内容： 1 参照教材，验证书上的例子 2 掌握决策图标的属性和功能 实验 6 交互型多媒体课件的设计与制作 实验 6 交互型多媒体课件的设计与制作 实验目的： 实验目的： 1 了解和学习 Authorware 的交互图标的创建 2 掌握交互图标的一般属性的设置 3 掌握常用交互类型的属性设置 4 学会使用和设置不同的响应模式 5 熟悉各种交互响应模式的属性 6
8、 灵活运用不同类型的交互图标创建程序 实验内容： 实验内容： 1 按钮响应类型的原理和实例制作 2 文本输入响应类型的原理和实例制作 3 目标区域响应类型的原理和实例制作 4 热区和热对象响应类型的原理和实例制作 5 下拉菜单响应类型的原理和实例制作 6 按键响应类型的原理和实例制作 7 条件响应类型的原理和实例制作 8 时间限制和重试限制响应类型的原理和实例制作 实验要求：设计学习英语单词的游戏类作品 实验要求：设计学习英语单词的游戏类作品 实验 7 页型多媒体课件的设计与制作 实验 7 页型多媒体课件的设计与制作 实验目的： 实验目的： 1 学习构建框架结构 2 掌握框架图标和导航图标的组
9、合使用 3 运用框架和导航图标创建程序 实验内容： 实验内容： 1 参照教材，验证书上的例子 2 掌握翻页结构、导航结构等流程控制的应用 实验 8 库和模块的应用 实验 8 库和模块的应用 实验目的： 实验目的： 1 理解库和模块的概念 2 掌握库和模块的作用 3 了解知识对象的应用 实验内容： 实验内容： 1 参照教材，验证书上的例子 2 掌握库和模块的应用 实验 9 变量和函数的使用 实验 9 变量和函数的使用 实验目的： 实验目的： 1 掌握 Authorware 的变量与函数 2 使用计算图标进行程序设计 实验内容： 实验内容： 1 参照教材，验证书上的例子 2 掌握选择结构、循环结构
10、语句格式的使用 实验 10 用 Authorware 制作多媒体作品 实验 10 用 Authorware 制作多媒体作品 实验目的： 实验目的： 锻炼学生综合应用各种媒体信息进行多媒体作品制作的能力，包括作品规划，媒体采集与加工处理，媒体集成，Authorware 软件的应用等。 实验仪器： 实验仪器： 1.硬件：多媒体计算机 2.软件：Windows XP 操作系统、Authorware7.0 开发软件。 实验内容与要求： 实验内容与要求： 1.自选一个主题，编写简要的创作脚本。 2.根据脚本要求采集、编辑多媒体数据。至少包括下列数据：图片、音频和视频。 3.用 Authorware 将这
11、些数据集成到应用程序中，达到脚本创意要求。 实验步骤： 实验步骤： 1. 根据脚本设计准备好所需的图片、音频和视频等多媒体数据，并保存为数据文件格式。 2.启动 Authorware 7.0，创建新文件，并设置文件属性。 3.根据自己的设计框架，设置作品背景，交互方式，加载文本、图片、音频、视频等数据文件。具体流程根据各自的创意设计进行。 4.将自己的程序打包成一个能独立运行的多媒体程序。 实验报告要求（实验结果、调试说明、调试记录等） ： 实验报告要求（实验结果、调试说明、调试记录等） ： 实验报告要认真详细，包括实验目的、实验内容及要求、多媒体作品的规划、简要的创作脚本以及媒体采集获取方式
12、，作品创作效果评价。 四、教学时数分配 序号 序号 实验名称 实验名称 实验 实验 学时 学时 每组 每组 人数 人数 实验类别 实验类别 开出要求 开出要求 1 初识Authorware 3 1 验证 必做 2 显示、声音、电影图标的使用 3 1 验证 必做 3 动画设计移动图标的使用 3 1 验证 必做 4 演示型多媒体课件的设计与制作 3 1 验证 必做 5 分支型多媒体课件的设计与制作 3 1 验证 必做 6 交互型多媒体课件的设计与制作 3 1 设计 必做 7 页型多媒体课件的设计与制作 3 1 验证 必做 8 库和模块的应用 3 1 验证 必做 9 变量和函数的使用 3 1 验证 必做 10 用Authorware制作多媒体作品 3 1 综合 必做 五、教材和主要参考资料 选用教材： 选用教材： 李振亭， 多媒体课件设计的理论与实践 ，清华大学出版社，2005 年 3 月。 参考书目： 参考书目： 谢幼如， 多媒体课件设计 ，电子工业出版社，2000 年 7 月。 陈春法， 用 Authorware 制作多媒体课件 ，高等教育出版社，1999 年。
