《教科版科学六年级上册《滑轮组》PPT课件8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学六年级上册《滑轮组》PPT课件8（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级科学单位：争胜小学执教者：于学勇要把钢材、木料、水泥等运 到楼上通常会怎样做呢？利用一只滑轮来提升物体，你有几 种方 法？使用时有什么特点？定滑轮：不能省力，但可改变了力的方向 。动滑轮：能省力，但不能改变力的方向。能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来， 使它们即省力又方便呢？把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。研究滑轮组作用的实验记录表（一）直接提升物体的力（N ）用滑轮组直接提升物体的力（N ）我们的发现100100不能省力，但 可改变了力的 方向。研究滑轮组作用的实验记录表（一）直接提升物体的力（N ）用滑轮组直接提升物体的力（N ）我们的发现10050能省力，但
2、不 能改变力的方 向。一、填空1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了（ ）。滑轮组2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能 （ ）， 又能（ ）。省力 改变力的方向 3、滑轮按组装方式不同，可分为（ ）（ ）、（ ）。 滑轮组定滑轮动滑轮4、滑轮组的动滑轮越多，就越（ ）。省力二、选择题1、把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了（ ）。 A. 定轮组 B. 动轮组 C. 滑轮组2、滑轮组由( )等几部分组成。 A. 定滑轮、动滑轮和绳子 B. 几个动滑轮和绳子 C. 几个定滑轮和绳子 3、起重机用（ ）吊起重物。A. 定滑轮 B.动滑轮 C. 滑轮组4、滑轮组的滑轮个数是（ ）。A. 一定是1 B. 一定是2 C.2个或2个以上CCCA
