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垃圾该扔到哪个箱子？课件设计：新民师范附属小学 白明川这个标志给我们的行为起到 了什么作用呢？引导 指示猜一猜这是哪里？这是什么店？这两个标志有什么作用？认识 知道识别小结：标志的作用引导指示识别标志分类：标志组成：商标、徽标、公共标志等图案文字简 洁标志的特点： 醒目哪个颜色搭配最好？这些禁止标志是如何简化的？标志是怎样设计的呢？1、利用文字变形中工2、利用实物变形铜钱麦穗商 业 标 志会 标其 他 标 志生活当中你还见过哪些标志？ 说给大家听听！看到这个图片你联想到了什么？实践活动：设计节水标志1、如何对待珍贵的东西？ 2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？ 3、哪些可以画得再简单些？ 4、色彩怎么搭配最好？思 考：和这个标志有何差距？ 比较学生设计的标志作业：和同学讨论学校都需要 什么标志，把它们设计出来 并展示，供学校选用。学生作品：
