高一第一次月考(新教材)

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1、 http:/产品电话：13811266292高一第一次月考（新教材）高一第一次月考（新教材）第卷（共 45 分）一、（18 分，每小题 3 分） 1、下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是： A寥廓（lio） 百舸（k） 浪遏（） 方遒（qi） B油腻（n） 罗绮（q） 寂寞（j） 斑斓（ln） C媛女（yun）坍圮（dn）倩影（qin）袅娜（nu） D蓊蓊郁簦ng）佝偻（l）长篙（ho）宁谧（m） 2、下列各组词语中，有错别字的一组是： A云彩 神采飞扬 诚恳 开垦土地 B暄响 寒暄客套 窗扉 敞开心扉 C炫耀 耀武扬威 慰藉 声名狼藉 D忧郁 犹豫不决 清凉 青山绿水 3、依次填入下

2、列各句横线处的词语，最恰当的一组是： 哦，再见吧，大海！/我永远不会忘记你 的容光。 月亮 地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了 如果青蛙耐不住 ，又算死水叫出了歌声。 A庄严 渐渐 寂寞 B威严 渐渐 冷清 C庄严 逐渐 冷清 D威严 逐渐 寂寞 4、下列两组句子，衔接最好的一项是： 在有限的土地上，土地比房屋大，房屋比花园大，花园比花园中的路大，这 条小路是我袖珍型的花园的大道。 在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小， 这条小路是我袖珍型的花园的大道。 每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光，山 下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑

3、暗照淡了。 每个夜幕深垂的晚上，山上闪出疏落的灯光，山下亮起灿烂的万家灯火，山 下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了。 A B C D 5、下列句子中，语序不当的一项是： A山上的灯把黑暗照淡了，山下的灯把黑暗照亮了，淡如烟，淡如雾，山也 虚无，树也缥缈。 B小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。 C那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。 D那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘 起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。 6、下列有关文学常识的表述，有误的一项是： A新诗产生于“五四”运动时期，胡适是新诗最早的开拓者，他的尝试集 是我国现代文学

4、史上第一部白话诗集。号称为新诗革命先行和纪念碑式作品的， 是郭沫若的诗集女神。 B普希金是前苏联的著名诗人，不仅创作了大量的诗歌，还创作有小说上 尉的女儿 C海子，当代极具影响力的诗人，他诗里自由率真的抒情风格，对生命崇高http:/产品电话：13811266292的激情关怀，对美好事物的眷恋，使他的作品具有一种梦幻般的吸引力。代表 作有亚洲铜、面朝大海，春暖花开。 D徐志摩是中国现代著名诗人，新月诗派的代表人物，其代表作有志摩的 诗，猛虎集。 二、（12 分，每题 3 分） 阅读下面两首诗的片段，完成 710 题 （一） （二） 轻轻的我走了， 悲哀的正如我轻轻的来； 种族 我轻轻的招手，

5、我们必须战斗啊！ 作别西天的云彩。 九月的窗外，亚细亚的 那河畔的金柳， 田野上， 是夕阳下的新娘； 自由呵 波光里的艳影， 从血的那边在我的心头荡漾。 从兄弟尸骨的那边， 向我们来了， （徐志摩再别康桥） 像暴风雨，像海燕。（田间自由，向我们来了） 7、下面说法错误的一项是： A两首诗都采用了白话，是打破了旧体诗格律束缚的新诗。 B两首诗都采用了白话，是打破了旧体诗格律束缚的自由诗 C再别康桥是新诗中的“新格律诗”。 D自由，向我们来了是新诗中的“自由诗”。 8、下面说法错误的一项是： A再别康桥中的这两节分别押“ai”和“iang”韵。 B自由，向我们来了这一节押“ian” 。 C再别康桥

6、节奏比较舒缓。 D自由，向我们来了节奏短促如鼓点。 9、对再别康桥这两节分析正确的一项是：“挥手作别”是诗的抒情基调，体现的一种强烈的惆怅失落之感。开头三个“轻轻的”是诗的抒情基调，体现的一种强烈的惆怅失落之感。“艳影”是“夕阳”中的“金柳”在水中倒影，代表着康桥的景物特征，明丽的形象表达了诗人对康桥的赞美。 诗人心中“荡漾”着“波光里的艳影”，是诗人把魂牵梦萦的康桥比作一个美丽 姑娘的倩影，表达了诗人对康桥的爱恋。 A B C D 10、对自由，向我们来了分析正确的一项是： 作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了，必须投入战斗。http:/产品电话：13811266292作者呼吁我们必须和悲哀的种

7、族战斗。 语句短促，是对自由的急切呼唤。 诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。 A B C D 三、（分，每小题分） 阅读下面一段文言文，完成 111题。 寒朗字伯奇，鲁国薛人也。永平中，以谒者守侍御史，与三府掾属共考案楚狱 。颜忠、王平等辞连及隧乡侯耿建、朗陵侯臧信、护泽侯邓鲤、曲成侯刘建 。建等辞未尝与忠、平相见。是时显宗怒甚，吏皆惶恐，诸所连及，率一切陷 入，无敢以情恕者。朗心伤其冤，试以建等物色独问忠、平，而二人错愕不能 对。朗知其诈，乃上言建等无奸，专为忠、平所诬，疑天下无辜类多如此。帝 乃召朗入，问曰：“建等即如是，忠、平何故引之?”朗对曰：“忠、平自知所犯 不道，故多有虚引，冀以自明

8、。”帝曰：“即如是，四侯无事，何不早奏，狱竟 而久系至今邪?”朗对曰：“臣虽考之无事，然恐海内别有发其奸者，故未敢时上 。”帝怒骂曰：“吏持两端。”促提下。左右方引去，朗曰：“愿一言而死。小臣 不敢欺，欲助国耳。”帝问曰：“谁与共为章?”对曰：“臣自知当必族灭，不敢多 污染人，诚冀陛下一觉悟而已。臣见考囚在事者，咸共言妖恶大故，臣于所宜 同疾，今出之不如入之，可无后责。是以考一连十，考十连百。又公卿朝会 ，陛下问以得失，皆长跪言，旧制大罪祸及九族，陛下大恩，裁止于身，天下 幸甚。及其归舍，口虽不言，而仰屋窃叹，莫不知其多冤，无敢牾陛下者。臣 今所陈，诚死无悔。”帝意解，诏遣朗出。后二日，车驾自

9、幸洛阳狱录囚徒，理 出千余人。 (选自后汉书寒朗传) 注：楚狱：汉光武帝刘秀儿子刘英为楚王。汉明帝刘庄在位时，楚王因谋逆 被废自杀。因这一案件受牵连而被处罚的人“以千数”。出之：古代称有罪不 判、重罪轻判为出罪，称无罪判刑，轻罪重判为入罪。 11.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是：A与三府掾属共考案 审查处理B朗心伤其冤 为而伤怀C谁与共为章 通“彰”，显著D咸共妖恶大故 大事 12.下列句子中加点词语的意义，与现代汉语不同的一项是： A.疑天下无辜类多如此 B.然恐海内别有发其奸者 C.不敢多污染人 D.诚冀陛下一觉悟而已 13.下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是： A

10、.试以建等物色独问忠、平 以钱覆其口 B.乃上言建等无奸 陈涉乃立为王，号为张楚 C.陛下大恩，裁止于身 其剑自舟中坠于水 D.口虽不言，而仰屋窃叹 人而无信，不知其可http:/产品电话：1381126629214.以下句子分别编为四组，能够表现寒朗执法严明，实事求是的一组是： 诸所连及，率一切陷入 乃上言建等无奸 然恐海内别有发其奸者 是以 考一连十陛下大恩，裁止于身A. B. C. D.15.下列叙述，不符合原文意思的一项是： A.寒朗和三公府的属官一起审查处理楚王刘英谋逆一案的案犯，颜忠、王平等 人的供词中牵连到耿建等四位大臣。皇上知道了非常气怒，令寒朗把与此案有 关的人一律定罪判刑。

11、 B.由于耿建四人否认曾与忠、平相见，寒朗就单独提审忠、平，问四人的模样 如何，发现他们编造假供诬告四人的情况。 C.寒朗据实情上奏，说明耿建四人并没有参与谋反。后来又向皇上分析忠、平 编假供的动机，并解释审查完耿建四人而没有及时禀告的原因。 D.寒朗不怕皇上发怒，直言强谏，指出因楚王一案牵连，已经造成不少冤案， 而大臣怕负责任，不敢说真话。皇上听了有所悔悟，亲自到洛阳狱审理案情， 将一千多名无辜的人释放出狱。 第 II 卷（共 105 分） 四、古诗文阅读：（15 分）16把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（5 分）试以建等物色独问忠、平 。又公卿朝会，陛下问以得失 。17、阅读下

12、面一首古词，试与课本中郑愁予的错误作比较，分析两者在内 容与写作手法上的异同。（6 分） 望江南 温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠， 肠断白蘋洲。 答： 18、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题，4 分） （1）恰同学少年，风华正茂，书生意气， ， ， ， 。 （2） ， ， 。恰若青石的街道向晚，跫音不响，三月的 春帏不揭， 。 （3）层层的叶子中间，零星地点缀着些白花， ， ； ， ，又如刚出浴的美人。 五、（共 18 分） 阅读下面文字，完成 1821 题。 虚心交友，审慎择友由于朋友能够在学问上相互切磋，在品德上相互砥砺，在事业上相互支持， 我国

13、古代有见识的学者常能突破长幼、“贵贱”等的限制，广泛地结交朋友。 在封建社会，长幼之分是严格的。但是善于取友的人却能置年龄的悬殊于不顾 ，于是就有所谓“忘年交”。如三国时的孔融与祢衡就是“忘年交”。那时孔融已 年届“不惑”，而祢衡年方“弱冠”。孔融感到他“淑质贞亮，英才卓跞”，便引为 知已。 在封建社会，“贵贱”之分是严格的。但是善于取友的人却能置“贵贱”悬殊于不 顾。如后汉时蔡邕之交王粲就是这样。蔡邕当时才学显著，贵重朝廷，有名的 学者常常要他家里聚会；门前常常是车如流水马如龙，把整个巷子都填满了。 他听到王粲在门口，就慌忙倒屣出迎。王粲走进来，原来是一位年纪很轻、衣 着寒伧的小伙子。在座的宾客