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1、初中化学推断题浅析初中化学推断题浅析东升中学 陈海南推断题是中考化学试题一种重要的题型.这类题目具有条件隐蔽,关系复杂,思维强度大,综合性强等特点.但近年来新课程的实施,推断题的难度有所降低,但灵活度却越来教大,在考查知识的同时侧重考查能力。下面就这类题的型题及解法谈一点看法：一、物质推断题的解题步骤：1审题 认真审读原题，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。2分析 抓住关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。3解答 根据题目的要求，按照分析和推理的结果，进行认真而全面的解答。4检验 得出结论后
2、切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中进行检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需另行思考，推出正确答案。二、物质推断题的题型及解析：（一）方程式叙述型推断题（一）方程式叙述型推断题 例 1（09 常州）已知 A、B、I 均为单质，其中 A 在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 C，物质A、C、F、G 中都含有相同的某种元素，B、D、I 都是无色无味的气体。这些物质间的部分反应见下面的反应表达式（反应条件均已略去） 。A+BC A+HF+I C+HF+E G+HF+E+D B+IE EB+I请回答以下问题：（1）A 物质的化学式为： ；（2）写出与 E 物质组成
3、元素相同的另一种物质的化学式： ；（3）写出 D 在一定条件下转化为 B 的化学方程式： ；（4）A 与 D 在高温条件下能发生置换反应，试写出该反应的化学方程式： 。评析评析:本题从常见物质的反应为突破口,由 A 在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 C 可知 A 为镁,C为氧化镁,则 F 和 G 均含镁元素；由B+IE EB+I可知 E 为水，B 为氧气，I 为氢气。然后代入方程式A+HF+I C+HF+E G+HF+E+D推出其他物质。（二）（二） 框图型框图型推断题推断题例 2(2008 年河北省)AH 都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图 14 所示。A 是天然气的主
4、要成分，E 是一种常见的食品干燥剂。请回答：(1)A 的化学式为 ；(2)反应的基本反应类型是 ；(3)反应的化学方程式为 ；(4)反应的化学方程式为 。评析：评析：本题的突破口为物质 A 和 E，考查甲烷的可燃性和生石灰与水的反应等，每推导出一种物质代入原题，顺着思路往下走，以推出所有物质。（三）文字叙述型推断题（三）文字叙述型推断题例 3 .某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进行以下实验：(1）将该混合物放入足量水中，得无色透明溶液；(2) 向(1)的溶液 中加入氢氧化钠溶液无明显现象；(3) 在上述(1)的溶液中加入盐酸，有气泡产生。据上可推断原
5、混合物中肯定有 ，肯定没有 ，可能有 。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应 评析评析：本题在实验（1）中隐含条件是物质可溶于水，且溶液为无色，或者物质间不能发生反应产生沉淀；因此可排除硫酸铜、碳酸钙，氯化镁与碳酸钾不共存；根据实验（2）可排除氯化镁；根据实验（3）可确定有碳酸钾；可能有硝酸钠。（四）、两两混合型推断题（四）、两两混合型推断题例 4.有 A、B、C、D、E、F 六种物质的稀溶液，已知它们分别是 K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一种溶液。下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象，其中“”表示生成沉淀， “”表示生成气体， “”
6、表示无明显现象或生成微溶物。请回答下列问题：（1）在下图中的空格内用“” “” “”表示出对应反应的实验现象。（2）F 是 。评析评析：本题表格中只给出了部分物质之间的反应，有难度；突破口应定为物质 BC 反应有气体产生，因此B、C 为 K2CO3 和 H2SO4，可假设 B 为其中的一种物质来确定 A 物质，再由 A 物质，确定 D 物质和E、F 物质，最后代入检验；若该假设无法推导下去，则将 BC 物质调换再推导。推断题是每年中考必考的题型之一，也是学生的难点；遇到推断题不少学生常常是“老虎吃天，无从下爪” ， 因此对于推断题除了课堂上的精典例题后，课后还需配套练习以巩固知识，且每一种题型练完后，应及时总结规律，以利于学生掌握。总之解推断题要以扎实的基础为依托，灵活地运用各种方法，步步为营，直到全部推出，最后代入原题检验。2010、7、1
