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1、捧出一颗诚挚的心捧出一颗诚挚的心莫城双巷小学莫城双巷小学 黄江虹黄江虹本人是莫城双巷小学的一名普通教师，任教以来一直担任班主任工作，至今已有二十 三个年头了。本人勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事、诲人不倦，在平凡的岗位 上无私地奉献自己的青春年华。下面就来谈谈在教育生涯中的一些事迹。 勇挑重担勇挑重担“既然选择了教师的职业，就要把自己的青春、热情和全部的精力都献给它，这 样就问心无愧” 。我是这样想的，也是这样做的。我校由于每班学生在三十个左右，所以老 师的分配是按照学生来定的，因此一开学学校领导排课变成了难事，我在这种情况下主动 地站出来包了二年级这个班。自从包班后，我每天坚持五点起床
2、，在匆忙中把自己的儿子 从家里送到中心校后再返回自己的学校，那时还只有六点四十五分，当我走进教室看到一 双双渴望得到知识的眼睛时，那种疲惫的感觉早已九霄云外，开始了革命的第一站早 读课。记得在 12 周的时候，一次晨会课上，我真准备跟同学们上晨会课，可话音没落一位 名叫邓国闯的同学打断了我的话：“老师，昨天杨启耀在回家的路上看见了两只小猫把它 们带回了家，不知它们现在怎样了， ” “有这事，杨启耀站起来， ”杨启耀马上站了起来回答 道：“老师，我昨天在一条沟渠里看到的，把它们捉回了家，它们非常可爱，一只是黄色 的另一只是黑色的，黑色的猫还没开眼睛呢！我看它们没有了妈妈很可怜，把它们捉回了 家，
3、黑猫送给了房东，黄色的准备自己养，老师能养活吗？” “它眼睛没开，可能不会吃饭， 如果能养活的话最好，不能养活也不要气，你有这种珍爱生命的精神就足够了，老师支持 你、老师欣赏你、老师赞美你。 ”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。是啊！生命是可贵 的、生命是无价的、生命只有一次，珍爱生命从小做起在晨会课上我是这么一点一滴 地教育孩子们的。走过了第二站就全身心地投入到第三站，也是我教育的关键站数学 课、语文课就这么每天永无止境地工作着。爱生如子爱生如子高尔基有句名言：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，她才可以教育学 生”。我曾说过：“我是一个孩子的母亲，我非常疼爱自己的孩子，对于班级里的每一
4、位 学生，我也像疼爱自己的孩子一样”。对待单亲家庭的孩子，我总是细心观察学生的言行， 对他们倾注更多的耐心、更多的关爱、更多呵护。学习生活中注意发现他们的优点，哪怕 是极其微小的，如劳动中干了一点重活，在某次考试中成绩提高了几分，帮助了其他同学 等等，我都及时给予表扬鼓励。千人千面，百人百姓，学生的性格差异则更大。爱学生就需要教师尊重他们的人格、 兴趣、爱好，了解学生行为习惯和为人处世的态度、方式，然后对症下药，帮助学生形成 健全、完美的人格。在工作中，我满怀爱心地去研究学生，认真把握学生的性格特点，在 施教中针对不同性格的学生，采取具体措施，帮助他们克服性格中的弱点，扬长避短，进 行帮教。记
5、得有一位名叫徐星海的男生说话说不清楚，因此经常受到同学们的讥笑，使他 变得沉默寡言，脾气也越来越古怪，只要别人多看他一眼，他就认为是在讥笑他，所以打 架、骂人的事情屡屡发生。我发现这一情况后，经常找这名学生谈心，告诉他：世上没有 十全十美的人，最重要的是心灵美，只要你认真努力地学习，堂堂正正地做人，同学们就一定会另眼相看的；另一方面我又找来嘲笑他的那些同学做思想工作，让他们换位思考， 如果换了自己会怎么样?通过正确引导与帮助,学生们认识有了改变,那名男生脸上又露出天 真可爱的笑容。在工作中，我总是“弯下腰”和学生说话，用一颗童心和学生进行情感上 的交流与沟通。我特别注重与学生交流细节，当需要学
6、生帮助时，总是用“请”字开头， 并向学生真挚地道声“谢谢、对不起”，这些细节体现了老师对学生的尊重，同时也温暖 了每一颗童心，收到了“亲其师，信其道”的良好效果。言传身教带班级言传身教带班级“我始终把带出一个班风好、学风正的班集体，做为班主任工作的首要任务。” “磨刀不误砍柴工”，当了几十年的班主任，我对此有着深刻的体会。为此，校内外开展 的各种有益的活动，我都积极组织学生参加，每次活动，我都和孩子们一起画呀，唱呀、 跳呀、写呀、算呀在我的精心组织和同学们的不懈努力下，在运动会比赛、手抄报评 比、古诗文比赛、写字比赛、口算比赛等各项活动中均取得优异成绩。同学们为此欢呼雀 跃，他们为生活在这样一
7、个优秀的班集体而自豪，集体荣誉感在潜移默化中逐渐增强。同 时，针对独生子女自私自利现象严重的问题，我注重培养学生集体间的友谊和助人为乐的 品质。当有学生不小心摔倒了，我让其他同学帮助搀扶，到校医室包扎；当有的同学功课 落下时，我就让“一帮一”小组进行帮扶；当同学有病了，我让学生们组成爱心小组去慰 问；当 5.12 特大地震发生后，我组织学生积极地为灾区捐款捐物在教育学生的同时， 我率先垂范，以自己的行动践行自己的教育思想。创新课堂教学创新课堂教学 “爱心是教师必备的情怀，但有爱心还是远远不够的，必须努力提高自身综合素质” 。为此，我积极参加计算机能力的学习，并利用课余时间苦练教学基本功。我善于博采众 长，阅读大量书籍，经常上网访问国内著名小学，不断改进教学方法。在教学过程中，我 十分注重教材教法研究，积极投身课堂教学改革，注重培养学生主动探究和自主学习能力 的培养，鼓励学生大胆质疑，充分发挥学生想象力，培养学生综合能力。为了孩子，我甘 愿捧出一颗 诚挚的心。“教育者，非为以往，非为现在，而为将来”。因为我知道，没有比行动更美好的语 言，没有比足音更遥远的路途，我将用自己的满腔热情去投身崇高的教育事业。
