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1、少年向上，真善美伴我行少年向上，真善美伴我行社会实践社会实践主题班会主题班会教案教案活动目的活动目的1. 引导学生树立良好的学习习惯、行为习惯；2. 教会学生基本的道德规范，做真善美的人。3. 为周五社会实践活动做准备。活动时间活动时间2014 年 11 月 4 日活动过程活动过程导入1. 齐唱地球你好吗？2. 猜谜语：我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。谜底（习惯）一、养成良好的学习习惯和行为习惯养成良好的学习习惯和行为习惯1.
2、学习习惯小测试2.什么是良好的学习习惯。首先学习上有明确目标课堂上不走神，注意力集中，积极思考发言、积极与同学讨论问题课后作业及时独立完成及时整理错题，整理试卷认真书写，规范答卷做到：先复习后作业，先预习后听课，天天清、周周结。二、好习惯与坏习惯对我们的影响好习惯与坏习惯对我们的影响1.好习惯使人终身受益举例：苏联教育家苏霍姆林斯基、华盛顿3. 坏习惯的危害通过两则故事来体现。三、讨论：我们的身边存在哪些不良习惯三、讨论：我们的身边存在哪些不良习惯四、讨论：作为小学生我们应该养成那些良好的行为习惯四、讨论：作为小学生我们应该养成那些良好的行为习惯五、讨论：改掉坏习惯的方法。五、讨论：改掉坏习惯的方法。六、结合本次活动所讲，讨论实践活动当天我们该如何做。六、结合本次活动所讲，讨论实践活动当天我们该如何做。四（四（4 4）班）班 刘玉刘玉2014-11-32014-11-3
