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1、 复兰高考名师在线: (http:/)复兰高考名师在线,把全球名师带回家 k6kt_翻转课堂()1绝密绝密启用前启用前2003 年普通高等学校招生全国统一考试生 物 试 题(江苏卷)(江苏卷)在做试卷之前,给大家推荐一个视频学习网站,我之前很长时间一直是做试卷之后,再到 这上面去找一些相关的学习视频再复习一遍,效果要比只做试题要好很多,真不是打广告。如果你有上网的条件,建议你也去学习一下,全站所有的视频都是免费的。高考语文类在线听课地址:高考语文类在线听课地址:http:/ 高考数学类在线听课地址:高考数学类在线听课地址:http:/ 高考英语类在线听课地址:高考英语类在线听课地址:http:
2、/ 高考化学类在线听课地址:高考化学类在线听课地址:http:/ 高考物理类在线听课地址:高考物理类在线听课地址:http:/ 其他学科的大家自己去找吧!高考在线题库:高考在线题库: http:/ 第卷(选择题,共 70 分)一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 2626 道小题,每题道小题,每题 2 2 分,共分,共 5252 分。每小题只有一个选项最符合题意。分。每小题只有一个选项最符合题意。1叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是( ) A叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上 B叶绿体中的色素颁在外膜和内膜上 C光合作用的酶只分布在叶绿体基质中 D光合作用的酶
3、只分布在外膜、内膜和基粒上 2光合作用光反应产生的物质有( ) AC6H12O6、NADPH、ATPBNADPH、CO2、ATP CNADPH、O2、ATP DC6H12O6、CO2、H2O 3生长旺盛的叶片,剪成 5 毫米见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理(见图及图注) , 这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是( 复兰高考名师在线: (http:/)复兰高考名师在线,把全球名师带回家 k6kt_翻转课堂()2)4下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是( ) A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 B个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生
4、物体都是有积极意义的 C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 5用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣林,最经济、 有效的技术是( ) A用甲地的枣树花粉给乙地的枣树授粉 B挖去乙地的枣树,种植甲地枣树的种子 C挖去乙地的枣树,用甲地枣树的枝条进行扦插 D将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上6下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是( ) A酒精进入胃黏膜细胞B二氧化碳由静脉血进入肺泡内 C原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D水分子出入细胞 7葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一
5、只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的放射性化合物是( ) A丙酮酸B乳酸 C二氧化碳D水 8阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三 棱镜之间,连续光谱中就会出现一些黑色条带,这些条带应位于( ) A绿光区B红光区和绿光区 C蓝紫光区和绿光区D红光区和蓝紫光区 9已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该 种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( ) A突触前神经元持续性兴奋 B突触后神经元持续性兴奋 C突触前神经元持续性抑制 D突触后神经元持续性抑制
6、10正常情况下,人体进食后血液内( 复兰高考名师在线: (http:/)复兰高考名师在线,把全球名师带回家 k6kt_翻转课堂()3) A胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 B胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加 C胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 D胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 11大面积烧伤病人由于严重脱水,使血钾升高,细胞外液渗透压升高,此时血液中( ) A抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度减少 B抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度增加 C抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度增加 D抗利尿激素浓度减少,醛固酮逍度减少 12已知某植物的体细胞中有 3 对同源染色体,右图为细胞 分裂某一时期的模式图
7、,该细胞处于( ) A有丝分裂后期 B有丝分裂末期 C减数分裂的第一次分裂 D减数分裂的第二次分裂 13真核生物染色体 DNA 遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是( ) A复制B转录C翻译D转录和翻译 14决定 DNA 遗传特异性的是( ) A脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点 B嘌吟总数与嘧啶总数的比值 C碱基互补配对的原则 D碱基排列顺序 15豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。每对性 状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现 3:1 的性状分离比。以上种皮颜色的分离比 和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计? AF1植
8、株和 F1植株 BF2植株和 F2植株 CF1植株和 F2植株 DF2植株和 F1植株 16Leber 遗传性视神经病是一种遗传病,此病是由线粒体 DNA 基因突变所致。某女士的 母亲患有此病,如果该女士结婚生育,下列预测正确的是( ) A如果生男孩,孩子不会携带致病基因 B如果生女孩,孩子不会携带致病基因 C不管生男或生女,孩子都会携带致病基因 D必须经过基因检测,才能确定 17某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、籽粒多,因此 这些植株可能是( ) A单倍体B三倍体 C四倍体D杂交种复兰高考名师在线: (http:/)复兰高考名师在线,把全球名师带回家 k6kt_翻
9、转课堂()418许多鸟类在春夏之际交配繁殖,启动这种繁殖行为的外界因子是( ) A温度B降水 C光照D食物 19火灾常给森林带来较大危害,但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进 行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是( ) A消灭森林病虫害B刺激树木种子萌发 C加速生态系统的分解过程D提高森林的蓄水能力 20在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表:播种量的比例收获种子的产量大麦燕麦大麦燕麦0.2 0.4 0.6 0.80.8 0.6 0.4 0.242 81 98 105133 56 32 13 如果在温室中,混合播种 50%的大麦和 50%的燕
10、麦,其他条件不变任其发展,若干年后 温室中的植株数( ) A大麦和燕麦各占一半B大麦远远多于燕麦 C燕麦远远多于大麦D大麦和燕麦均减少 21用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误 的是( ) A该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B该愈伤组织的细胞没有全能性 C该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 22自生和共生固氮微生物可以将( ) A大气中的 N2转化为 NH3B大气中的 N2转化为 NO3- C土壤中的 NH3转化为 NO3-D土壤中的 NO3-转化为 N2 23C4植物叶肉细胞内 CO2的固定方式是
11、( ) ACO2+C5化合物C3化合物BCO2+C3化合物C4化合物 CCO2+C4化合物C5化合物DCO2+C4化合物C3化合物 24酵母菌培养过程中的生长曲线如图所示: a、b、c、d 分别表示不同的生长时期,其中 适于作为生产用菌种的时期是( ) AaBb CcDd 25下列关于基因工程的叙述,正确的是( )复兰高考名师在线: (http:/)复兰高考名师在线,把全球名师带回家 k6kt_翻转课堂()5A基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 B细菌质粒是基因工程常用的运载体 C通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的 DNA,用另一种处理运载体 DNA D为育成抗除草剂的作物新品种,导入
12、抗除草剂基因时只能以受精卵为受体 26同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同,下列判断错误的是( ) A幼叶的比老叶的高B萌发种子胚的比胚乳的高 C枝条尖端的比基部的高D老根部分的比根尖的高 二、选择题:本题包括二、选择题:本题包括 6 6 个小题,每小题个小题,每小题 3 3 分,共分,共 1818 分。每题有不止一个选项符合题意。分。每题有不止一个选项符合题意。 每小题全选对者得每小题全选对者得 3 3 分,其他情况不给分。分,其他情况不给分。 27下列关于细胞主要化学成分的叙述,正确的是( ) A蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 C胆固醇
13、、性激素、维生素 D 都属于脂类 D动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 28下列与多倍体形成无关的是( ) A染色体结构的变异B纺锤体的形成受到抑制 C个别染色体增加D非同源染色体自由组合 29与神经调节相比,体液调节的特点是( ) A调节准确、快速B通过体液运送调节物 C调节物都是由内分泌腺产生的D调节作用范围广泛 30将小鼠骨髓瘤细胞与一种 B 淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体, 其依据是( ) AB 淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖 BB 淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体 C骨随瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体 D骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能
14、无限增殖31要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要( ) A具有完整细胞核的细胞B离体状态 C导入外源基因D一定的营养物质和激素 32发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌,获得纯种的方法包括 ( ) A根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基 B根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子 C根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸 D根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素复兰高考名师在线: (http:/)复兰高考名师在线,把全球名师带回家 k6kt_翻转课堂()6第卷(非选择题,共 80 分)三、非选择题:本大题包括三、非选择题:本大题包括 1010 个小题,共个小题,共 8080 分。分。 33 (7 分)分别在 A、B