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1、 2020、望月、望月一、导航台课文主要内容及全文思路导读月亮是美的，是让人浮想联翩的。自古以来，有很多的诗人、大学问家就以月亮为内容写下了许多优美的诗歌。你能说出几首吗？望月这篇课文也是写月亮，它围绕月亮写了些什么呢？那就让我们读一读课文吧！读了课文，我们知道望月是一篇散文，主要写了“我”在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句的情景，以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。那课文是分几部分来写的呢？再读一读课文，边读边想，每一部分写了什么？全文共有 20 个自然段，可以分成四段：第一至二自然段为第一段，写深夜，“我”在甲板上欣赏月光下的江景。第三至十二自然段
2、为第二段，写小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句。第十三至十九自然段为第三段，写小外甥对月亮的独特而又富有童趣的想象。第二十自然段为第四段，写“我”一个人在甲板上看着月亮展开了幻想的翅膀。课文就是以“月”为线，重点描写了江上月景的独特之美，以及小外甥对月亮的浮想联翩。因此，课文的重点就在描写月亮的句子和课文的第三段上。全文语言生动活泼，在娓娓的叙述与描写中，聪明好学、爱幻想的小外甥形象便跃然之上。二、精品屋课文精彩片段欣赏读了望月这篇课文，你最大的感受是什么呢？是不是觉得课文对月亮、月景的描写很美，对小外甥的描写很传神？你想知道这是为什么吗？那就让我们一起深入课文，去品味、品味。课文精彩片段（一
3、）月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月亮洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦苇、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边【欣赏】月亮是美的，月光是柔和的，月光下的万物更是充满了诗情画意。作者从月亮写到月光，再写到月光下的景物，生动地写出了“长江”“芦苇”“树林”和“山峰”等在月光映照下的迷人之处。江上明月，月光如水，千点万点晶莹闪烁的光斑在江水中闪动；再看远处，那芦苇、树林、山峰隐隐约约，如梦幻般，一幅美妙的月下江景图便呈现在我们眼前。课文精彩片段（二）“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨眨眼
4、睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了，小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。“我们来背诗好么？写月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。【欣赏】一句“是月亮把我叫醒了。”多么有趣呀，简直是一句美妙的诗句。“调皮地”“眨了眨”“仰起头”“凝望”“出神”等从人物的神态、动作方面写出了小外甥的天真、可爱。小外甥争着要和我比背诗，进一步写出了小外甥的可爱与聪明。写作时要想把人的特点写出来，写活，关键是要抓住人物的神态、动作进行细致的描绘。三、金手指表达方法提示：写出人物的个性化语言同学们读了课文望月，肯定会一下子就能感觉到“小外甥”的可爱和富于幻想
5、。那课文是怎么做到这一点的呢？我们再来读一读。读了之后，我们会发现小外甥的话语特别有意思，如“像眼睛，天的眼睛。”“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每一个月都要圆圆地睁大一次”等等，这些语言多么富有想象啊！而这最能表现出小外甥的特点可爱、富于幻想。没有这些语言，小外甥的特点就很难让人感觉到。所以我们在写作时，要注意抓住最能表现人物特点的语言来描写，写出人物的个性，让人一看这些话语就知道是他，而不是其他人。例如习作我们学校的小济公中：“鞋儿破，帽儿破哪里有不平哪有我。”一听到这南腔北调的歌声，谁都猜得着这准是闻名全校的“小济公”浚立来了。这就抓住了人物特
6、有的歌声“鞋儿破，帽儿破哪里有不平哪有我”来写，让人一看就知道了是谁，他有什么特点，有如见其人之感。当我们在写人时，要能抓住人物特别的、与众不同的地方来写，如个性化的语言，就能写出人物的个性。也只有写出了个性，才能把人写活。四、益智园创新与实践1、课文第二自然段生动而形象地描写了月光照耀下的江景，写得很美。那你有没有看到过月光照耀下的景色？请你用一个片段把它描写下来。（提示：看过的同学，可以先回忆一下当时的情景，然后按照一定的顺序描写，要写出月光下的景物所具有特点；没有看过的同学，可以先选择一个时间观察观察，然后再把看到的按照顺序写下来。） 2、在望月一课中，出现了不少写月亮的诗句，那你知道这
7、些诗句是出自哪首诗，是谁写的吗？做一做下面的连线题。少时不识月，呼作白玉盘。 宿建德江 明月几时有，把酒问青天。 枫桥夜泊 苏 轼床前明月光，疑是地上霜。 峨眉山月歌 孟浩然野旷天低树，江清月近人。 古朗月行 李 白月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 静夜思 张 继峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流 水调歌头 （提示：少时不识月，呼作白玉盘。古朗月行李 白明月几时有，把酒问青天。水调歌头苏 轼床前明月光，疑是地上霜。静夜思李 白野旷天低树，江清月近人。宿建德江孟浩然月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。枫桥夜泊张 继峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。峨眉山月歌李 白）附：课文练习 5 提示：（1）写山的诗句
8、白日依山尽，黄河入海流。山际见来烟，竹中窥落日。绿树村边合，青山郭外斜。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（2）写水的诗句白毛浮绿水，红掌拨清波。青山横北郭，白水绕东城。客路青山外，行舟绿水前。天门中断楚江开，碧水东流至此回。五、万花筒相关资料1、作家简介赵丽宏，1951 年出生，上海市崇明人。作家、文学期刊编辑。著有散文集生命草、诗魂、维纳斯在海边、爱在人间，以及散文诗集人生遐想等。2、词语提示：晶莹：光亮透明。隐隐约约：看起来不很清楚。 不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。3、写月亮的诗十五夜望月王 建中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。今夜月明入尽望， 不知秋思落谁家？中秋月晏殊十轮霜影转庭梧 此夕羁人独向隅未必素娥无怅恨 玉蟾清冷桂花孤
