认识论专题练习

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1、中学教育研发网（） 博学而笃志 切问而近思北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 5 页 第 1 页 邮箱：认识论专题练习认识论专题练习一、选择题（每题一、选择题（每题 2 分，共分，共 50 分）分） 2009 年 7 月 5 日，新疆乌鲁木齐市发生了“75”打砸抢烧严重暴力犯罪事件。截至 6 日 19 时，死亡人 数增至 156 人，受伤人员 1080 人。这一事件的幕后黑手，是以热比娅为首的宗教极端势力、民族分裂势 力和国际恐怖势力。回答 1-2 题。 1 以热比娅为首的“三股势力”策划煽动的打砸抢烧严重暴力犯罪事件，使新疆人民遭受了巨大的生命财 产损失，再次说明了热比娅宣传的所宣

2、称的“非暴力” 、 “民主人权”，是彻头彻尾的谎言。这说明了：（ ） A 现象包括真象和假象，要透过现象看本质 B 现象离不开本质,现象决定本质 C 本质总是要通过现象表现出来 D 认识的根本任务是指导实践 2 在上面材料中，这一结论的得出：（ ） 实现了从感性认识到理性认识的飞跃 运用了分析和综合相结合的思维方法 以大量具体事实为基础 思考在其中发挥了关键作用 A B C D 3以民族分裂分子热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”在西方国家面前总宣称自己是一个“非暴力、与恐 怖主义毫无牵连的团体”，主张民主人权，但近日却通过互联网等多种渠道煽动闹事“要勇敢一点”、 “要出点 大事”。这说明：（

3、） 现象是本质的表现，本质表现为现象 真象表现本质，假象则是主观臆造的产物 只有透过现象，才能认识事物的本质 理性认识来源于感性认识，是对事物本质的反映 A、 B、 C、 D、 42009 年 7 月 16 日，世界运动会在台湾高雄正式开幕。世界运动会除了每个场馆需要详实准确的气象信 息外，其他一些重大活动也在要求气象预报越来越精确。这说明了：（ ） A 只要人类需要就一定能达到目的 B实践是认识发展的根本动力 C人们对客观事物的认识在不断地深化发展 D实践是检验认识真理性的唯一标准 5. 2009 年 7 月 9 日 19 时 19 分 13 秒，云南楚雄州境内发生了 6.0 级地震，引发巨

4、大灾难。目前，人们还 不能准确预测地震发生的时间、地点和强度，这说明( ) A 由于受主客观条件的制约，人们的认识能力是有限的，应在实践基础上不断发展认识 B 有些自然规律是无法掌握的 C 地震的出现是一种偶然现象，并无规律可循 D 人的认识能力是有限的，不可能预测到地震的发生 6一位禅师说：“老僧三十年前未参禅时，见山是山，见水是水。及至后来，亲见知识，有个人处，见山 不是山，见水不是水。而今得个休歇处，依前见山只是山，见水只是水。 ”认识事物所经历的“只是山”、 “不 是山”、 “还是山”的过程表明 要透过现象看本质 感性认识需要上升到理性认识 正确认识总是在与错误认识的斗争中发展的 把握

5、事物内在的规律性要经历一定的曲折与反复 A B C D、 2009 年 7 月 15 日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在北京参观“走进世博会 中国 2010 年上海世博会暨世博会历史回顾展览”。 上海世博会吉祥物“海宝”热情迎接着观众们的到来。回 答 78 题 7上海世博会方案事先需要经过可行性论证。可行性论证的认识论意义在于（ ）中学教育研发网（） 博学而笃志 切问而近思北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 5 页 第 2 页 邮箱：实践是认识来源 发挥意识对物质的决定因素作用 正确发挥人的主观能动性 正确把 握事物的因果联系，提高人们活动的自觉性和预见性 A、 B、

6、 C、 D、 8上海世博会的吉祥物是一个从汉字“人”延伸出来的虚拟的小家伙，名字叫“海宝”。以汉字“人”作为核心 创意，体现了以人为本的精神内涵。这一事实给我们的启示是：（ ） A、创意是主观的东西，不是对客观存在的反映 B、创造性思维往往脱离实际 C、要有创新精神，不能墨守成规 D、发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提 9.“嫦娥奔月”表达的美好理想，经过人们千百年的努力，在现代生产力和科学技术高度发展的今天，通过 “嫦娥一号”探月活动的成功正在成为现实。从哲学认识论的角度看，这表明：（ ） 社会实践是科学理论和科学技术发展的动力 认识能力的提高是科学实践成功的首要因素认识能否 达到目的依赖

7、于实践的社会历史条件 正确的实践目的是认识获得成功的决定因素 A、 B、 C、 D、 10目前，人类还无法对地震等自然灾害进行准确预报。这表明（ ） 人类的认识有待于进一步发展 人类的认识永远不能达到真理 人类的真理性认识包含谬误的成分 在实践中追求真理是一个过程 A. B. C. D. 11 “工欲善其事，必先利其器”，表明：（ ） A 实践是认识的来源和基础 B价值观对人们认识和改造世界有导向作用 C主观能动性的发挥受客观条件的制约 D人在客观条件面前是无能为力的 12有人指出，推动农村改革，最重要的主体还是农民自己。建设社会主义新农村要依靠广大农民。只有 农民的积极性调动起来，新农村建设

8、才会真正蓬勃发展。这一观点的哲学依据是（ ） 充分发挥人的主观能动性就能获得成功 生产实践是人类最基本的实践活动 人民群众是实践的主体，是历史的创造者 内因是事物变化发展的根据 A B C D 13 “行是知之始，知是行之成。 ”这句话告诉我们：（ ） A、实践是获得认识的惟一途径 B、认识对实践具有推动作用 C、实践是认识的源泉 D、认识和实践密不可分 14由于塑料袋产生的垃圾对地球污染日益严重，各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们远离塑料袋、 拒用塑料袋，另一方面是依靠科技进步、努力探索用回收利用和降解相结合的办法去解决。这反映了（ ） A、实践不断为人们提供新的课题，促使人们去解决 B、

9、认识是在变革社会的实践中发生的 C、认识的最终目的是把理性认识应用于实践 D、实践的发展不断提供新的认识工具和技术手段 15、为了控制这些白色污染，美国近半数的州实施了塑料袋“禁用法”，印度马哈拉施特拉实行对乱扔、乱 用、乱发塑料袋者，最高可判 5 年监禁，并处 10 万卢比的罚款，意大利实行“塑料袋课税法”。这充分说明： （ ） A、实践是社会性历史性的活动 B、实践是客观的物质性的活动 C、实践是有意识、有目的的能动性的活动 D、客观是主观研究的对象与结果 16、2009 江苏高考作文题是“品味时尚”， 时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内 的模仿和流传。各种时尚层出不穷

10、，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错陈列。创新与模仿永不停息的互 动。有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。从认识论角度看，要求我们（ ）中学教育研发网（） 博学而笃志 切问而近思北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 5 页 第 3 页 邮箱：抓住事物的本质 抓住矛盾的主要方面 坚持从实际出发 感性认识要上升到理性认识 A B C D 17、生活中我们发现，当一个人穿上竖条衣服时，给人收缩感，显得稍瘦；穿上横条衣服时，给人扩张感， 显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不同视觉效果表明：（ ） A、错觉实际上是一种假象 B、感性认识是易变、不可靠的 C、感性认识受到客观因素的制 D、认识的根本

11、任务是透过现象把握本质 18、对于自己拥有珍贵的东西，我们往往“不识庐山真面目”，有时候需要通过别人的评价，才能真正地认 识它。这说明（ ） A本质隐藏在事物内部，仅靠个人是不可把握的 B只有摆脱自身感性经验的限制，才能真正地认识事物 C只有从他人的评价出发，才能客观全面地看问题 D只有依靠他人的评价，才能如实地反映事物的本来面目 19、 “蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线 方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我 们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝

12、对界限”。恩格斯这个 论断的根据是：（ ） 实践促进人的感觉能力的进化与发展 实践促进感知事物的技术手段的发展 实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高 实践促进人类直觉事物本质能力的提高 20、在感性认识和理性认识的关系上，下列说法中既坚持唯物论，又坚持辩证法的有：（ ） A、感性认识依赖于理性认识，理性认识从感性认识中来 B、理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识 C、只有经过理性认识才能达到抽象思维 D、感性认识是理性认识的基础和源泉 21、 “兵者。诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近”（孙子兵法 ）这 段话启示我们要 A按客观规律办事 B透过现象

13、看本质 C准备走曲折的路 D坚持从实际出发 22、哲学原自生活，生活中处处有哲学。生活中我们发现，当一个人穿上竖条衣服时，给 人收缩感，显得稍瘦；穿上横条衣服时，给人扩张感，显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不 同视觉效果表明 A错觉实际上是一种假象B感性认识是易变、不可靠的 C感性认识受到客观因素的制约D认识的根本任务是透过现象把握本质 23、中国人对太空有着独特的情怀。从古代的“把酒问青天”、 “嫦娥探月”到今天的“神舟” 号系列飞船对太空的探索，太空将渐渐被我们所熟悉。这说明（ ） 认识是发展的，人们的认识随着实践能力和水平的发展而发展 每一个人的认识能力都是无限的 人类的认识能力是无限的 世界上只有尚未被认识的事物，而没有不可认识的事物 A B C D 24. 下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是（ ） A一概而论 B三人成虎 C百感交集 D千虑一得 25抗灾救难是重要的，但更重要的是居安思危，未雨绸缪，防患于未然。这个思想的哲 学依据是，人能够发挥意识的能动作用 B 认识自然规律，精确预见自然的未来变化 认识人类行为和自然相互作用的可能后果中学教育研发网（） 博学而笃志 切问而近思北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 5 页 第 4 页 邮箱：采取适当的行动防止不利于自己的结果产生 采取适当的行动改变自然