《《教育学》测试题（七）教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《教育学》测试题（七）教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 教育学测试题（七）一、选择题（本大题共 15 个小题，每小题 1 分，共 15 分。在每小题给出的 4 个选项中，选出一个符合题目要求的答案。 ）1、教育学研究的对象是（ ）及其教育规律。A教育现象 B教育方针C教育政策 D教育理论 2、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（ ）A 学记 B 普通教育学C 大教学论 D 教育论3、社会政治经济制度对教育的制约作用不包括（ ）A 决定受教育权 B 决定教育目的 C 决定教育的领导权 D 决定教育的发展权4、 “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（）对人的发展有重要的影响（ ）A教育 B环境C遗传 D主观努力5、教学过程
2、是一种特殊的（ ）A心理过程 B信息过程C逻辑过程 D认识过程6、 “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（ ）A从学生实际出发的原则B知行统一的原则C尊重、爱护学生与严格要求学生相结合的原则D集体教育和个别教育相结合的原则7、新中国第一次学制改革是在 （ ）A、1951 年 B、1949 年C、1950 年 D、1952 年8、长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（ ）A以教学为主 B教学、科研并重C教学、科研、生产三中心 D所有时间用于搞教学9、 “四书” 、 “五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（ ）A 大学 B 中庸C 论语
3、D 春秋10、教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）A顺序性和阶段性 B不均衡性C稳定性和可变性 D个别差异性11、智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（ ）A观察力 B想像力C思维力 D判断力12、 “学为人师，行为世范”体现了教师工作的（ ）A复杂性 B B创造性 C长期性 D示范性 13、 “学而时习之”体现的教学原则是（ ）A理论联系实际的原则 B启发性原则C循序渐进的原则 D巩固性原则14、做好班主任工作的前提和基础是（ ）A组织和培养班集体 B全面了解学生C培养优良的班风 D做好后进生转化工作15、在近代教育史上，对于掌握知识和发展
4、能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（ ）A学科课程论 B活动课程论C实质教育论 D现代课程论二、解释下列概念：（4 分5=20 分）1、学校教育 2、教学 3、教育目的4、启发性教学原则 5、学制三、简答题（每小题 6 分，共 24 分。 ）1、一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养？2、什么是课堂教学（班级授课制）？它有哪些优点又有哪些不足？ 3、教师如何备好课？4、我国的教育目的如何表述？四、判断分析题（先判断正误，然后分析说明理由）(每小题 5 分，其中判断正误 2 分，分析说明理由 2 分。共 20 分。 )1、教育是明显的消费，又是潜在的生产2、 “近
5、朱者赤，近墨者黑”说明环境对人的发展起决定作用。 3、讲授法都是注入式教学4、民主的师生关系主要是教师要热爱学生、信任学生，对学生有没有严格要求是无关紧要的。五、材料分析题：（1 题 10 分，2 题 11 分）1、 “教育的理想是为了一切的人，无论是城市的还是乡村的，富贵的还是贫贱的，聪慧的还是笨拙的；教育的理想是为了人的一切的，无论是品德的还是人格的，生理的还是心理的，智力的还是情感的。 ”运用所学的教育学知识分析这段话所表达的教育思想。2、下文是神奇的教育世界一书中转载的一篇文章“崔永元的两扇窗” 。你读后想到了些什么？运用所学的教育学知识进行分析说明。崔永元是中央电视台的节目主持人，但数学成绩很差。 崔永元在他的不过如此中道出原委。事情是这样的，小学时，数学老师发现崔永元上课走神，就把粉笔头准确无误地砸过去，还批评说“你把全班同学的脸都丢尽了”。从此，崔永元患上了“数学恐惧症”，数学成绩一落千丈。从此，在崔永元的人生走廊里关闭了数学这扇窗。教语文的王老师对崔永元的第一篇作文大加赞赏，从此，在崔永元的人生走廊里语文这扇窗分外透亮
