2014年6月13日中考英语情景交际

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1、1中考英语情景交际指导中考英语情景交际指导情景交际题也叫补全对话，旨在测试考生运用日常交际用语的实际水平。补全对话试 题的鲜明特点是考查语言的交际运用，交际性、口语化是其特征。在英语中考及平时的测 试中补全对话题目都有一定比重。对话内容一般都在新课标日常交际用语细目表的规 定范围之内。它通常涉及打电话、约会、购物、看病、问路、借东西、家中待客等话题， 也有就日常生活中常见情景设定对话的考题。在特定的情景中，交际运用的语言常有一定 模式，要求考生熟练掌握在不同情景中的常用语。补全对话的考题常见的有对话填词、对 话填句子、对话选择（七选五或五选五等）、对话配对等。 中考趋势分析中考趋势分析 随着英

2、语教材的更新和教学的不断改革完善，情景交际题在中考试题中所占的比例越 来越大。因为这这一题型适应了现代外语教学高素质要求的发展需要。这一题型通过创设 会话语境，考查在真实的语言环境中运用所学英语知识、交流思想、表达观点的能力。从 近年的中考试题看，有以下趋势： 1 侧重考查在特定的对话情景中运用日常交际用语的能力。 2 内容上侧重考查打电话、购物、看病、约会、问路、借物或还物等话题为主，也 考查问候、介绍、告别、道谢、祝愿、请求、表达意愿等日常交际用语的掌握和运用情况。3 侧重考查上下文对照，捕捉关键词的能力。做情景交际题时，有时候单看一句话 是得不出正确答案的，需要再阅读下句，甚至阅读好几句

3、才有“茅塞顿开”的感觉。 4 结合生活，考查利用常识解题的能力。命题者常在对话中考查考生是否善于观察 生活，积累生活常识，能否利用生活常识做出恰当的判断。 情景交际考试指南情景交际考试指南 做情景交际题时，应在通读全篇对话的基础上，把握各部分之间的逻辑关系，充分理 解谈话内容及谈话人双方的意图，使补全后的对话思想通顺，前后连贯，且符合英美人的 语言表达方式，这样才能把补全对话题做得完美无缺。通常我们可以按以下步骤答题： 1通读对话，了解情景。 快速阅读对话，可以知道对话的大概内容及其所围绕的某种情景，如去商店、书店、 药店、水果店买东西、看电影、彼此交谈、某项活动、同学对话等等。想一想这些内容

4、自 己是否熟悉。这样做有助于启迪思维，便于做出恰当的回答。了解分析补句所涉及的基本 句型、结构、时态、语态、表达方式和词汇使用范围，及有无生词等。同时选用恰当词语 进行对话，要在通晓全文大意和具体要求后，再填补适当句子。不要一句一填，以免出现 语法和逻辑上的错误。 2分析对话，试填答案。在解题过程中，要根据具体语境和上下文分析对话中所缺成分。不管什么话题的对话 都包括：提出对话、展开对话和结束对话三个阶段。顺着这个结构，充分利用所给的词句 和标点符号等信息，把握说话人的身份、态度、意图，弄清句与句、首与尾之间的逻辑关 系，试填对话。 3重读对话，验证答案。选项选好后，应将所填的选项带入对话的空

5、格处去验证，凭语感和交际语言习惯进行 验证。解题技巧详解解题技巧详解 情景交际这类题目已改变了以往只考一些约定俗成的交际用语的习惯，而是注重在情 景中理解题目。同学们光靠死记硬背，照套语法规则是不能很好完成这一题型的测试。我2们来看看常见的解题技。 1 抓住信息点，查寻对应语。抓住信息点，查寻对应语。 对话通常以问和答的句式展开，这些句式必定会出现相关的疑问词、情态动词、助动 词等。动词的时态、语态通常也是互相呼应的，甚至还会出现相关的句型。抓住这些信息 点，寻找对应语就方便多了。 真题重现真题重现（2008 年山西中考第 81 题） L=Laura; A=Ann; A: OhLook at

6、this nice black skirt . Maybe 82 L: Yes, I also think she will like it. Because black is her favorite color. Lets have a look.分析：从下句中的 Yes, I also think she will like it可以看出上句应该说Maybe she will like it。 2 盯住盯住“路标路标” ，套用选项。，套用选项。对话中常采用呼应、替代、省略、词汇衔接、连接词等 手段来连接上下文，这些衔接方式如同道路上的路标，可以帮助你发现各句的语意联系。 做题时不要急于下

7、笔，先分析对话的来言和去语，从问句求答句或从答句求问句。 真题重现真题重现（2008 年湖北咸宁中考第 77 和 78 题） (Chen Ming = C; Li Hua = L) C: Hello, Li Hua . Why didnt you come to the party last night? L: Oh, my friend Wen Jing came to see me. C: Wen Jing? What a nice name !77 _? L: Hes quite good and helpful. We are getting on well with each oth

8、er. C: Do you have the same interests? L: Yes, he likes swimming, computers, music and collecting. And so do I. C: That sounds great. 78 _? L: Hes tall and strong. Its easy to get on with him. 分析：77 题的答语是 Hes quite good and helpful，那么应该是问“你觉得他怎么样” ， 故填 How do you like him 或 What do you think of him。

9、78 题的答语是 Hes tall and strong. It s easy to get on with him，可知是问“他长得什么样” ，所以填 What does he look like。 3 情景判断，回忆句型。情景判断，回忆句型。有些试题初读就能判断出对话情景是购物，打电话，问路 或看病等，我们可以马上联想相关的功能句型，很容易得出答案。 真题重现真题重现（2008 年上海中考第 72 题）选出适当的句子完成下列对话A)Certainly.B)Can I help you? C)Youre welcome.D)When can I get my tickets? E)Would

10、 you like me to try the later one?F)How do you like Harry Potter films? G)Can I take your name and telephone number, please?W: UCI booking line. 72 M:Helloyes Id like to book two tickets for the new Harry Potter film, please. 分析：从这个来回的对话和图片提示可知说话人是在打电话 订购电影票，而第一个说话人是 UCI booking line 的接线员。作为 服务人员，接待

11、顾客的第一句话就是 Can I help you?故选 B。 4瞻前顾后，推敲句子。瞻前顾后，推敲句子。充分利用上下文，认真分析，不可一叶障目，不见森林。因 为所补充的句子有时候需从上句得到，有时可从下句得到启发，有时需要从全文中推敲。 真题重现真题重现（2008 年天津中考第 71 和 72 题）3Mrs Lee: Hello. 68178502. David: Hello. 71_? Mrs Lee: Sorry. 72_. Can I take a message? David: Yes. This is David, Bruces friend. I want to ask him f

12、or some Chinese ancientcoins. He told me he had got some recently. 分析：这是一段打电话的对话。要补充 71 题的句子，就必须从下文中查出他打电话要 找的人。下文中 This is David, Bruces friend 一句告诉我们他要找的人是 Bruce,所以 71 题填 Could I speak to Bruce, please?72 题的前后句分别是 Sorry 和 Can I take a message，可知 Bruce 不在家，所以填 Hes not in at the moment。 5先易后难，排除干扰。先

13、易后难，排除干扰。试题一般有难有易。通过先做简单题，空白处或待选项就会 减少，对话内容也会更为明朗。对于较难的空白处，对相应的信息点再作深入的分析和比 较，往往会“柳暗花明又一村” 。 真题重现真题重现（2008 年漳州中考第 103 题） 根据对话内容，从对话后的方框中选出能填入空白出的最佳选项，使对话意思完整、 通顺。选项中有一项是多余的。 Jane:You had a great time there,I am sure.Alan,Ive come to return the book I borrowed from you two month ago. 103 Alan:It does

14、nt matter. 分析：从 Alan 的回答 It doesnt matter 可以看 出他对于 Jane 所做的事并不在意，由此猜想 Jane 可能是为了某事向他道歉的。B 和 D 选项都有此意，但 D 选项 I lost it two weeks ago 和前 面所说的 Ive come to return the book 自相矛盾，故排除 D，选择 B。 6注意语气，留心标点。注意语气，留心标点。标点符号虽小，但作用巨大。在做题时，它往往是我们选定 答案的重要依据。若句尾为句号，则该句肯定是陈述句；若为问号，则必是疑问句；若为 双引号，可以判断该句引用某人的原话。 真题重现真题重现

15、（2008 年陕西中考补全对话第 7 题） B:I planned to go to Hunan for my holiday.But it snowed hard there,so I had to stay at home. A:7 ! Then what did you do at home? 分析：前文说自己原计划去湖南度假，但雪下得太大，只好待在家里。而本处的空后 有一个问号，不难看出说话人想表达对此事的遗憾。故填 What a pity 或 Its a pity。 7固定搭配，习惯用法。固定搭配，习惯用法。英语中有许多的习惯用语，这些习惯用语往往能帮助解答情 景交际题。 真题重现真题重现（2008 年湖北荆州中考第 70 和 71 题） A: By the 70 ,where is the bookstore? B: The bookstore? Its on Eighth Avenue. Its 71 to the supermarket. 分析：这两题