垄断资本主义时代的世界 教学课件

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1、第一讲 垄断资本主义时代的世界主题一 第二次工业革命 【知识主线】【课标】列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点；讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用；知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。1.开始：19世纪70年代，_作为新能源进入生产领域，标志着第二次工业革命的开始。2.主要动力：电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力；电力也被广泛地应用于生活领域，极大地改善了人们的生活。人类进入“_”。电力电气时代3.重大成果：成果概况影响美国人爱爱迪生发发明 _（左图图）， 被誉为为“发发明大王”为为世界

2、带带来光明 ，改善了人们们生 活碳丝灯泡成果概况影响 德国人_ 设计设计 出内燃机，并 以此为动为动 力，于 1885年试试制汽车车 （左图图）成功增强了人们们的生产产 能力，改变变了人们们 的生活方式，扩扩大 了人们们的活动动范 围围，加强了人与人 之间间的交流美国人_于 1903年制成飞飞机（左 图图）开始把人类翱类翱 翔天 空的梦想变变成现现 实实卡尔本茨莱特兄弟4.特点：（1）同时在美国、德国等几个主要资本主义国家进行。（2）科学和技术真正紧密结合。（3）德国、日本等一些国家两次工业革命交叉进行。主题二 第一次世界大战 【知识主线】考点一 “三国同盟”“三国协约”的形成【课标】简述“三

3、国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。1.背景：在_的推动下，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入_阶段，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。第二次工业革命帝国主义2.形成：3.影响：两大军事集团展开扩军备战，世界大战一触即发。“三国同盟”德国、奥匈帝国、意大 利，_是核心 “三国协约协约 ”英国、法国、俄国，_ 是核心 主要矛盾英国和德国之间间的矛盾德国英国考点二 第一次世界大战【课标】讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁；以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。1.根本原因：帝国主义国家

4、之间政治经济发展不平衡。2.导火线：_。（1）过程：1914年6月28日，奥匈帝国王位继承人斐迪南大公夫妇，在萨拉热窝被塞尔维亚青年击毙。（2）影响：成为_的导火线。萨拉热窝事件第一次世界大战3.爆发标志：1914年，奥匈帝国向_宣战。4.交战双方：德国为首的同盟国（_加入协约国）与英国为首的协约国。5.著名战役：1916年的_被称为“凡尔登绞肉机”。6.结束标志：_年德国投降，同盟国失败。7.性质：是一场非正义的帝国主义掠夺战争。8.影响：是人类历史上一次空前规模的战争，给各国人民带来深重灾难。塞尔维亚意大利凡尔登战役1918【要旨点拨】1.电的发明和使用，是人类历史上的一个重要里程碑，极大

5、地改变了人类的生产和生活方式，说明科学技术是第一生产力。2.汽车、飞机等交通工具的发明极大地改变了人类的社会面貌和生产、生活方式，是科技进步的一个重要表现。3.萨拉热窝事件是偶然的，第一次世界大战爆发则带有必然性；即使没有萨拉热窝事件，第一次世界大战也是不可避免的。4.第一次世界大战对于交战双方来说，没有正义与非正义之分，它是一场帝国主义的掠夺战争。1.两次工业革命之比较。名称工业革命第二次工业革命 标标志蒸汽机的广泛应应用电电力的广泛应应用 主要国家英国美国、德国 能源煤电电力、石油 重要发发明珍妮机（哈格里夫斯）碳丝丝灯泡（爱爱迪生） 改良蒸汽机（瓦特）汽车车（卡尔本茨） 火车车（史蒂芬孙

6、孙）飞飞机（莱特兄弟）基本特征人类进类进 入“蒸汽时时代”人类进类进 入“电电气时时代”共同影响创创造了巨大的生产产力，改变变了人们们的生产产、生活方式，改变变了人类类社会的面貌【拓展归纳】（1）工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；而在第二次工业革命时期，自然科学的新发展，开始同工业革命紧密地结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用。（2）第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命发展进程相对缓慢；而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家中，其规模更加广泛，发展也比较迅速。（3）由于

7、第二次工业革命开始时，有些主要资本主义国家比如日本尚未完成第一次工业革命，对这些国家来说，两次工业革命是交叉进行的。2.两次工业革命分别给中国带来了什么影响？（1）第一次工业革命完成后，欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会，近代工业产生，先进的中国人开始向西方学习。（2）第二次工业革命完成后，帝国主义列强发动了一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国民族资本主义的发展，使中国人民救亡图存运动高涨。3.第一次世界大战的性质是怎样的？第一次世界大战是一场帝国主义的非正义掠夺战争。（1）从战争的起因看，第一次世界大战是帝国主义国家政治经济发展不

8、平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的战争。列强出于各自的利益，觊觎全球，争霸世界，给人类带来巨大的灾难。（2）战争中，各帝国主义国家提出的战争目标和瓜分领土的要求，显示出了这场战争的侵略性质。（3）尽管塞尔维亚是为了自己的主权和独立而战，它所从事的战争具有正义的民族解放性质，但这不能从根本上改变整个战争的非正义性。1.如何认识塞尔维亚青年刺杀斐迪南大公的行为？（1）为挽救民族危机而采取的爱国举动是可以理解的，但是搞个人行刺等恐怖手段，并不是被压迫民族争取解放的良策，而且往往会造成灾难，铸成历史的错误。（2）热血青年在维护民族利益的同时，还应当具备进步的现代意识，热爱和平，远离

9、战争，避免盲目、偏激行为，避免给世界和平造成威胁。（3）我们应反对采用带有政治目的的个人恐怖手段，积极寻求避免战争的有效途径。2.比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些启迪。（1）科学技术是第一生产力，科学技术推动社会进步。（2）我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。（3）科技又是一把双刃剑，应该利用科技成果造福人类，避免给人类带来灾难，合理、合法地利用科技成果。3.爱迪生的科学精神对我们有何启示？（1）要有强烈的好奇心和求知欲。（2）要培养敏锐的观察力、丰富的想象力和活跃的创造性思维。（3）在学习上要反复实践，坚持不懈、持之以恒。（4）生活中要勇于探索，敢于创新；不

10、怕困难，百折不挠。一、选择题1.（2011泰安学业考）“我们生活在一个充满奇迹的时代，火车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界”这样的生活最早应出现在（ ）A.文艺复兴时期 B.工业革命时期C.第二次工业革命时期D.第三次科技革命时期【解析】选C。解答本题首先要理解材料，由题中的材料可知交通工具发生了变化，并且出现了新的通讯工具，这些都与第二次工业革命的成就有关。2.（2013烟台学业考）马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之。”文中“正在准备一次新的革命”应指（ ）A.第一次工业

11、革命B.英国资产阶级革命C.第二次工业革命D.十月革命【解析】选C。关键信息“蒸汽大王末日将取而代之”。结合所学知识可知，第二次工业革命中电力得到广泛应用，人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。B、D属于暴力革命，与“自然科学”无关。3.（2013淄博学业考）“电灯亮起来了，电话响起来了；汽车跑起来了，飞机飞起来了。”这句话形象地描述了科技革命给人们生活带来的巨大变化。为“电灯亮起来”作出巨大贡献的人物是（ ）A.瓦特 B.爱迪生C.卡尔本茨 D.莱特兄弟【解析】选B。本题考查学生的识记能力。爱迪生被称为“发明大王”，一生共有2 000多项发明，电灯泡是其重要的发明之一。4.（2012青岛学业考

12、）2011年11月21日，第九届广州车展在广州中国进出口商品交易会展馆拉开帷幕。本届车展以“绿色科技和谐未来”为主题，不仅参展汽车数量超过往年，而且好车扎堆。世界上第一辆汽车诞生于（ ）A.第一次工业革命期间B.第二次工业革命期间C.第三次工业革命期间D.新航路开辟期间【解析】选B。本题考查学生的识记能力。在第二次工业革命中，德国人卡尔本茨于1885年试制汽车成功。5.（2013滨州学业考）科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成就有（ ）A. B. C. D.【解析】选B。本题考查学生再认再现基础知识的能力。火车机车是第一次工业革命的成果。电脑是第三次科技

13、革命的成果。汽车、电灯是第二次工业革命的成果。6.（2013济南学业考）下图是较量中的两大军事集团，因其形成的国际格局是（ ）A.“三国同盟”和“三国协约”的对峙B.第一次世界大战C.凡尔赛-华盛顿体系D.两极格局【解析】选A。关键信息：英法俄，以英国为核心。德意奥，以德国为核心。C、D分别是第一次世界大战后和第二次世界大战后出现的世界格局。7.（2011滨州学业考试）“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立的列强集团”是指（ ）A.“三国同盟”“三国协约”B.轴心国集团、反法西斯同盟C.北约组织、华约

14、组织D.社会主义阵营、资本主义阵营【解析】选A。本题考查学生的识记能力。第一次世界大战前形成的两大对立的军事集团是三国同盟和三国协约。8.（2012济宁中考）一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”分别指（ ）A.巴尔干，萨拉热窝事件B.意大利，萨拉热窝事件C.捷克斯洛伐克，德国突袭波兰D.苏台德区，慕尼黑阴谋【解析】选A。把握住“20世纪初”这一时间限制和准确理解“火药桶”和“火星”。巴尔干半岛素有“欧洲火药桶”之称。萨拉热窝事件是一战导火索。9.（2011聊城学业考）某同学利用右边的漫画进行研究性学习，他的研究

15、结论应该是（ ）A.巴尔干是欧洲战争的“火药桶”B.人类迈入“电气时代”C.协约国必将战胜同盟国D.凡尔赛体系确立【解析】选A。本题通过漫画形象地反映了第一次世界大战前由于三国同盟和三国协约两大军事集团的对峙，巴尔干半岛成为欧洲战争的“火药桶”。10.（2013烟台学业考）2012年7月8日是法德和解50周年纪念日。回顾历史，法、德两国的历史及关系耐人寻味，也影响着欧洲乃至世界的进程。第一次世界大战期间法德之间的一场被称为“绞肉机”的著名战役和20世纪60年代以法德为核心成立的欧洲一体化组织分别是（ ）A.普法战争；欧洲联盟B.凡尔登战役；欧共体C.诺曼底登陆；欧洲联盟D.南北战争；欧共体【解析】选B。本题考查学生的识记能力。解答本题的关键是明确题干中的关键信息“绞肉机”“欧洲一体化组织”。1916年的凡尔登战役，造成双方共70多万人伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。故答案选B。普法战争发生于1870年，诺曼底登陆战役发生于1944年，欧洲联盟成立于1993年，南北战争发生于1861年美国内部，故A、C、D与题干时间不符。11. 从18世纪后期至今，人类社会已经历了三次科技革命，对社会发展产生了巨大影响。阅读材料，回答问题。材料一 英国工人阶级的历史是从十八世