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1、环境心理学与在室内设计中的应用运用环境心理学的原理，在室内设计中的应用面及广，暂且列举几点：1/室内环境设计应符合人们的行为模式和心理特征：例如：现代购物广场的室内设计，顾 客的购物行为已从单一的购物，发展为购物-游览-休闲（包括饮食）-信息（获得商品的 新信息）-服务（问讯，送货，邮寄， ， ， ）等行为。购物要求尽可能接近商品，亲手挑选比 较。由此自选及开架布局的商场结合茶座，游乐，托儿等应运而生。2。认知环境和心理行为模式对组织空间的提示：从环境中接受初始的刺激的是感觉器官， 评价环境或作出相应行为反应的判断是大脑，因此， “可以说对环境的认知是由感觉器官和 大脑一起进行工作的”认知环境
2、结合上述心理行为模式的种种表现，设计者能够比通常单 纯从使用功能，人体尺度等起始的设计依拒，有了组织空间，确定其组织范围和形状，选 择光照和色调等更为深刻的提示。3，室内环境设计应考虑使用者的个性与环境的相互关系：环境心理学从总体上既肯定人们 对外界环境的认知有相同或类似的反应。同时也十分重视作为使用者的人的个性对环境设 计提出的要求，充分理解使用者的行为，个性，在塑造环境时予以充分尊重，但也可以适 当地动用环境对人的行为的引导，对个性的影响，甚至一定程度上的制约，在设计中辨证 的掌握合理的分寸。环境本身具有一定的秩序，模式和结构，可以认为环境是一系列有关的多种元素和人的关 系的综合。人们既可
3、以使外界事物产生变化，而这些变化了的事物，又会反过来对行为主 题的人产生影响。例如：人们设计创造了简洁，明亮，高雅，有序的办公室内环境。相应 地环境也能使在这一氛围中工作的人们有良好的心理感受，能诱导人们更为文明，更为有 效地进行工作。心理学是“研究认识，情感，意志等心理过程和能力，性格等心理特征” 的科学。 下面列举几项室内环境中人们的心理与行为方面的情况：1。领悟性与人际距离 人在室内环境中的生活，生产活动，总是力求其活动不 被外界干扰或防碍。不同的活动有其必须的生理和心理范围与领域，人们不希望轻易的被 外来的人或物所打破。赫尔提出了人际距离的概念，根据人际关系的密切程度，行为特征 确定人
4、际距离，即分为：密切距离：个体距离；社会距离：和公众距离。每类距离中，根 据不同的行为性质再分为接近相与远方相。例如在密切距离 0-45 厘米中，亲密，对方有 可嗅觉和辐射热感觉为接近相 0-15：可与对方接触握手为远方相 15-45 厘米，当然对于 不同民族，宗教信仰，性别，职业和文化度等因素，人际距离也会有所不同。2，私密性与尽段趋向如果说领域性主要在于空间范围，则私密性更涉及在相应空间范围内包括视线，声音等方 面的隔绝要求。私密性在居住类室内空间中要求更为突出。日常生活中人们还会非常明显 地观察到，集体宿舍里先进入宿舍的人，如果允许自己挑选床位，他们总愿意挑选房间尽 段的床铺，可能是由于
5、生活，就寝时相对地较少感受干扰。同样情况也见之于就餐人对餐 厅中餐座位的挑选，相对人们不愿挑选进门处及人流频繁通过处的座位。餐厅中*墙卡座的设置，由于在室内空间中形成更多的“尽段” ，也就更符合散客就餐时“尽端趋向”的心理 要求3 依托的安全感：生活活动在室内看见的人们，从心理感受来说。并不是越开阔，越宽广越好，人 们通常在大型室内空间中更愿意有所“依托”的物体。在火车站或地铁站的候车厅或站台 上，人们并不较多地停留在最容易上车的地方，而是愿意待在柱子边，人群相对散落地汇 集在厅内，站台上的柱子附近，适当地与人流通道保持距离。在柱边人们感到“依托”更 具安全感。4 从众与趋光心理从人们在空间中流动时，具有从暗处往较明亮处流动的趋向，紧急情况时语言的 引导会优于文字的引导。5：空间形状的心理感受由各个界面围合而成的室内空间，其形状特征常会使活动于其中的人们产 生不同的心理感受。著名建筑师贝津先生曾对他的作品-具有三角形斜向空间的华盛顿艺 术馆新馆-有很好的论述，他认为三角形，多灭点的斜向空间常给人以动态和富有变化的 心理感受。
