幼儿园科学教案《空气的力量》

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1、空气的力量活动目标:1、引导幼儿亲自动手进行实验,观察实验中的科学现象,初步感知大气压强的存在。2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力。3、激发幼儿对科学的兴趣和探索欲望。活动准备:塑料小吸盘、饮料包装盒、吸管、玻璃杯、硬纸板、小盘子、蜡烛、水盆活动过程:一、 玩玩小吸盘1、教师出示吸力球,提问引发幼儿的思考:没有胶水,吸力球怎么粘在塑料盘上的?2、 用吸盘试着吸一吸,吸盘可以吸在哪些地方,不可以吸在哪些地方?3、 怎样让吸盘吸在桌面上的?用手提起吸盘,有什么感觉?怎样轻松地拿起吸盘?4、 两人一组,将吸盘吸在一起,拉一拉,能拉开吗?5、 想一想,是谁把吸盘粘住了?二、 玩玩饮料盒让幼儿

2、向空饮料盒内吹气,再吸气,观察包装盒有什么变化。为什么在吹气时纸盒会鼓起来,吸气时纸盒会瘪下去?三、 小实验:流不出来的水让幼儿在玻璃杯中装满水,用一块硬纸板盖住杯口,用手按在纸板上把杯子倒过来,再慢慢地松开手,观察有什么现象。水流出来了吗?想一想为什么?四、 小实验:谁让水面升高了在碗中立一根蜡烛,倒入少量的水,点燃蜡烛,然后将玻璃杯罩在蜡烛上,观察有什么现象。引导幼儿说一说谁让玻璃杯中的水升高了?五、出示钢笔、针管、吸盘玩具等实物,小结大气压强在生活中的作用。活动延伸:提示幼儿观察生活中还有什么东西是利用大气压强的作用。活动反思:通过本活动充分激发了幼儿对科学的兴趣及欲望,幼儿在活动中表现都很积极。

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