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1、斗山镇组织中小学开展“感受建设成就,感悟时代精神” 主题教育活动实施方案为了更好地宣传贯彻党的十七大精神,落实教育部关于中小学学习贯彻党的十七大精神的通知 ,根据市教育局的布置,结合我镇的实际,现制订我镇中小学开展“感受建设成就,感悟时代精神”主题教育系列活动实施方案。一、活动目的通过主题教育系列活动,进一步加深广大中小学生对我国改革开放实质意义的认识,引导广大中小学生感受祖国改革开放的辉煌成就,感悟改革开放时代精神,明确改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,懂得“继续解放思想,坚持改革开放”是时代发展的必然规律,从而激发学生为家乡发展努力学习的热情,增强为发展中国特色社会主义而努力学习的
2、责任意识,以活动的深入开展不断促进学校教育教学工作向前发展。二、活动内容(一)开展主题教育学习宣传活动,提高学生参与活动的目的和意识的认识。在组织广大师生认真学习和领会党的十七精神的基础上,组织学习教育部办公厅关于中小学学习贯彻十七大精神的通知 、广东省教育厅关于在中小学校开展“感受建设成就,感悟时代精神”主题教育系列活动的通知 ,根据学校的实际,利用宣传阵地,对开展活动进行大力宣传,大造舆论声势,引导师生深入开展讨论,帮助他们充分认识开展主题教育活动的目的和意义,进一步提高广大师生的思想境界,增强自觉参加主题教育活动的积极性,为组织实施活动扎实基础。(二)走进形势教育大课堂“走进形势教育大课
3、堂”活动,旨在引导中小学生通过走进形势教育大课堂,感受祖国改革开放的辉煌成就,激发学生为家乡发展努力学习的热情,引导学生为家乡发展提建议,做一件力所能及富有意义的事。1、 “走进形势教育大课堂” 。充分利用中宣部、教育部制作并提供的“形势教育大课堂”的教学专题片,组织学生上好“生活新变化” 、 “社会新气象” 、 “农村新面貌” 、 “科学新发展” 、 “国际新形象” 、 “未来新蓝图”等六课。 (六课专题教育片可在广东基础教育网下载使用) 。各中小学可分别安排在品德与生活 、 品德与社会和思想品德六个课时开展教育活动。2、用“小眼睛看大发展” 。结合观看“形势教育大课堂”的教学片和参观图片展
4、览,组织学生走出校门,深入社会,贴近生活,了解身边的变化,了解家乡的变化,共同见证祖国、家乡、学校、家庭在改革开放特别是党的十六大以来的发展变化,组织学生开展社会实践调查,参加义工或志愿者服务,为家乡的发展提出积极的建议。做一种力所能及的富有教育意义的事。3、以活动颂成就扬精神,紧扣主题,贴近活动, “感受建设成就,感悟时代精神” ,各中小学要立足本地,从实际出发,充分利用网上图文资料和本地教育资源,发挥德展室、团队活动室、宣传橱窗的功能作用,组织图文展览,集中展示和歌颂改革开放三十年祖国繁荣昌盛的建设成就,大力宣扬十七大提出的“继续解放思想,坚持改革开放”的鼓舞人心的时代精神。进一步拓阔主题
5、教育的空间,让学生亲历其景地在活动中深受教育。(三) “我为学校发展献计策”“我为学校发展献计策”活动,旨在引导中小学生的书信形式向校长和老师倾诉心声,与校长和老师进行感情沟通和交流,实现学生与校长的互动。通过书信引导学生学会感受、感悟,承担责任。1、是以“学校发展我成长”为题,表达感谢学校之情。校长向学生介绍学校发展的历程,让学生从学校的变化和发展中,感受广东和祖国改革开放的辉煌成就,感悟改革开放的时代精神;感受学校和老师的关怀和教导,感悟为祖国和广东发展努力学习所肩负的责任;学生以书信的形式向校长和老师诉说成长的快乐和幸福,诉说成长的困惑和烦恼,表达对学校和老师的感激之情。2、是以“假如我
6、是校长”为题,为学校发展献计策,引导学生以“校长”角色关注学校的教育教学工作,关注学生管理,关注校园文化建设,以“小主人”当家作主的责任意识,通过书信形式向校长提出改进学校工作的建议,为学校的发展献计策,共同把学校建设成为学习的乐园、成长的乐园、和谐的乐园。三、活动要求1、各中小学要以各级教育部门发出关于主题教育的通知为指导,根据本实施方案的内容,结合本学校的实际,制订具体的活动计划,认真组织实施,发动学生积极参加相关的活动。2、各学校要切实加强对活动的领导和指导,充分发挥班主任、少先队、团支部的职能核心作用,围绕学校的中心工作,把主题教育活动渗透到班团队的活动中,把主题教育活动与整体的教育活
7、动有机地结合起来。3、广泛整合主题教育资源,精选整理一些以主题为素材的图片资料,多形式生动地展示主题教育内容,让学生不但进一步加深对国情乡情的了解,从而激发他们参与活动的欲望,力促教育效果更好。4、开展“感受建设成就,感悟时代精神”的主题活动,要根据学生的思想实际和年龄特点,采取生动活泼的形式,设计多些学生爱好而又有吸引力的专题活动,充分调动学生参与的积极性、主动性和创造性,让学生在实践活动中接受教育。5、各学校组织开展活动,要认真做好宣传动员工作,为人人参与活动扎实思想基础,及时做好阶段性的活动总结,善于树立典型,创出更好的经验,促进活动长效深入开展。斗山镇中心小学二 00 八年三月三十日斗
8、山镇实施斗山镇实施“感受建设成就,感悟时代精神感受建设成就,感悟时代精神”专题教育活动安排专题教育活动安排月份活动内容实施办法四1、制订活动实施方案,组织开展活动。2、以校为单位收看专题教育片。召开各类动员会,学习有关文件,宣传专题教育内容,掀起开展活动热潮,组织学生观看专题教育片。五1、继续组织观看专题教育片。2、开展多种形式的班团队活动。结合品德教育课,渗透主题教育内容,引导学生开展讨论,谈心得体会,同时根据本地教育资源组织学生开展参观访问活动。六结合庆祝“六一”活动,寓主题教育内容于各项活动中。以歌颂改革开放成就,弘扬时代精神为题,开展书画比赛,征文、主题团队会等活动,把教育活动推向深入
9、。七1、进行阶段性总结交流活动。2、布置社会调查、专访、义工活动。暑假前各校进行一次阶段性总结,树立先进典型开展交流活动,结合假期根据学生的年龄特点适当布置一定的社会调查、专访任务,引导他们参加义工活动。八开展“我与奥运同行”专题活动指导学生利用假期时间收看奥运比赛,进一步激发学生爱国爱乡热情,进一步感悟奥运精神、时代精神。九1、组织“我为学校发展献计策”专题活动。2、学校与学生开展书信互动交流。结合新学年开学,组织学生参与“我为学校发展献计策”活动,以书信互动,师生面对面等形式鼓励学生大胆设想学校未来。十以“庆祝国庆”为专题,开展“祖国在我心中”演讲比赛结合国庆节庆祝活动,除举行感受建设成就,感悟时代精神展览外,根据学生的特点,开展祖国之最知多少,祖国在我心中等演讲比赛。十一以“回顾过去历史,展望未来发展”为题开展主题活动以纪念改革开放三十周年庆祝活动,鼓励学生积极参与各类活动,采取多种形式让学生达到共同见证历史,共享改革开放成就,增强学习信心。十二进行对活动全面总结、表彰先进,掀起新的一轮勤教勤学新高潮以开展总结表彰活动,结合新年进行前途理想教育,从而进一步激发学生的学习热情,促进教育教学质量提高。