教育产品事业部技术团队规划

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1、深圳市国泰安信息技术有限公司教育产品事业部技术发展规划昨天中午陈总对我部召开了临时会议,对各子部门业务架构,提出了深入思昨天中午陈总对我部召开了临时会议,对各子部门业务架构,提出了深入思 考和拓展部署的要求(业务划分、调整原因、职能定位、战略方向、人员目考和拓展部署的要求(业务划分、调整原因、职能定位、战略方向、人员目 标等)。标等)。 根据工作计划,今天晚上将提交初稿给陈总审核。因为元元出差,昨天已经根据工作计划,今天晚上将提交初稿给陈总审核。因为元元出差,昨天已经 给各位发了邮件,指示今天下午给各位发了邮件,指示今天下午5 5点前各位把对应子部门的规划交到我这边由点前各位把对应子部门的规划

2、交到我这边由 我统一整合给高博士审阅。我统一整合给高博士审阅。 请各位按照这个时间把初稿发给我请各位按照这个时间把初稿发给我一、教育产品事业部产品现状一、教育产品事业部产品现状实验室管理平台 虚拟交易所竞赛管理系统 虚拟交易所撮合结算系统 北京东方迪格公司的产品线 深圳因纳特科技有限公司产品线二、规划二、规划 1、技术开发改良、技术开发改良1、统一 C#开发平台 统一为 Visual Studio 2010 简体中文版+ Service Pack 1 2、将银光(Silverlight)技术作为新的技术方向 1)在公司技术委员会提出并进行优点介绍。 2)将银光技术引入到实验室管理平台的新版改造

3、方案中,安排时间进行技 术研究,为立项作准备。 4、与微软及 Silverlight 在其它行业的典型应用厂商接触,了解获得微软支持的 条件,争取在一两年内获得微软在金融教育业界的支持,对上市形成助推作用。找微软进行一定程度上的合作。 淘宝、腾讯早已经在Silverlight方面这样做了。 新浪财经Silverlight版http:/ 我觉得我们这种场合具备吸引微软的条件。 首先一点,能把影响力直接渗透到高校里面。 然后,有典型的行业应用意义。可以将这些想法汇总跟高博士或董事长探讨 我们在这方面如果获得了微软的支撑,意味着减少自己的软件投入,并且获 得微软官方的推广支持。 简单说,抓住这个契机

4、,可能不仅仅是一般战术上的意义,可能会对上市产 生直接的助推作用。2、工作改良措施、工作改良措施制订规定 在Win2003、Win7等系统下装好所有开发工具,做成Ghost盘和虚拟机文件 包括:VS2010;dotNetFx 2.0、3.0、3.5、4.0;Silverlight3、4、5;SQL Server 2005等。 可用于招聘人员机试以及开发的基本环境来使用。3、测试过程改进、测试过程改进测试组工作改善的初步策划: 1、白盒测试白盒测试 设立人员作为白盒测试工程师的角色,介入教育产品事业部事业部的研发、 测试配合方面,以作研发与黑盒测试的衔接。 白盒测试工程师角色的重要性表现在: 能

5、够弥补开发人员单元测试考虑不足 若能引入自动化,则还能够把自动化回归测试提前到单元测试,降低研 发和黑盒测试之间的频繁流转,把隐患提前排除。2、测试的介入点测试的介入点【测试驱动测试驱动?】关于测试的介入点,只要形成测试项(包括但不限于程序、文档) ,就可以进行测试(How to?),尽量让严重问题在需求及设计阶段就解决掉。可以通过在每个阶段文档完成后就进行评审(测试人员how to进行评审?),发挥团队每个成员的力量及早发现问题。3、教育产品集成平台,所承载的产品的多样化、运行平台的不一致问题、教育产品集成平台,所承载的产品的多样化、运行平台的不一致问题 产品的多样化及运行平台的不一致,这将

6、会加大测试任务。 从长远考虑,公司一方面要扩大市场,增加收入,同时降低成本,才能保 证提高利润;而如果相似产品较多(这是多个版本分支存在的问题,各定制版可能存在的问题) ,则会增加开发维护成本、测试成本。因此,建议研发团 队能把相同功能抽取出来,封装为基本版,用最擅长的现有人力资源及工具 推出主打产品,做大做强;同时,用插件方式适应客户定制的需求(但客户 需求难以预料,所以尽量增强插件接口的前瞻性、稳定性,是很关键的问题) 。 以上需要产品策划人员和熟悉现有产品的架构师配合完成。与深圳市“广东深圳职业训练学院”培训Silverlight的机构聊了一下,现在Silverlight的行情据说火得很

7、。现在忙请对方过来培训的代价开到5K每天(6小时)所以还得下大工夫进行内部培训。先得找两个水平不错的人来带头。另外一个节约成本的办法就是下载免费学习资料、买书、买现成的课件。如果现有的研发工程师有提升薪资的期望,那么就以新技术的考核评分作为依据之一。建议我们部门制作教材的人员配合一下,元元说等教程组的实习生到位之后可进行安排。制订事业部公款购书制度: 1、 职员预先填报购书申请单,描述书名、大概价格、内容描述。 2、 职员到书店看到合适的书,可以现场电话向主管申请购买,购书后补填申请单。 3、 特殊情况下,先买后报,但需要确认是公司需要的书方可报销。 4、 购书之后统一交部门入库,个人申请借书。 5、 书名列示、费用预估和申请原因,提报给莫明研(综合部),抄送给高博 士,然后请莫进行下单采购,采购回来以后会安排入公司图书管理

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