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1、1山东广播电视大学农学科植物生产类园艺专业（本科）综合实践环节教学大纲（审定稿）为培养园艺生产技术指导、管理等工作的高等应用型人才，探索向农村延伸的教学模式，培养学生创新意识和实践能力，深化教学改革，切实保证教学质量，特制订本教学大纲。园艺专业（本科）综合实践环节包括专业实习和毕业论文。一、目的要求专业实习和毕业论文是重要的实践性教学环节。通过综合实践使学生将所学知识应用于生产，使同学：（1）进一步明确专业思想，对当地园艺生产有责任感；（2）进一步理解理论知识，明确园艺产业发展趋势，以所学习的理论指导园艺生产；（3）提高实践操作技术，特别是现代园艺新技术；（4）提升发现问题、分析问题、解决问题
2、的能力。二、专业实习（一）实习内容实习内容涵盖园艺作物（包括蔬菜、果树、花卉、草）的育种、繁殖、栽培管理、贮藏和营销以及园林设计、管理等方面。学生至少选择下列内容之一进行专业实习，以便顺利完成毕业论文。具体实习内容如下：1育种及良种繁育（1）种质资源（2）引种（3）选择育种（4）杂交育种（5）诱变育种（6）倍性育种（7）生物技术育种（8）良种繁育与推广2园艺作物繁殖及育苗（1）有性繁殖（2）无性繁殖3园艺作物栽培管理（1）园地规划与建设（2）定植技术（3）土肥水管理技术（4）植株管理技术（5）病虫草害的识别、预测预报与当地主要病虫草害发生规律及防治技术（6）园艺设施及其环境调控技术（7）设施栽
3、培技术（8）高效安全栽培技术（9）无土栽培技术2（10）草坪建植技术（11）植物生长调节剂在园艺生产中的应用（12）调查当地种植的园艺作物主栽品种，了解其生态适应性、丰产性的特点（13）调查当地（乡、镇或农场以上单位）园艺作物生产的现状及存在问题（14）调查当地高效安全栽培技术应用情况（15）调查花卉应用情况（16）园林植物识别及应用特性调查4园艺产品贮藏（1）采收技术（2）采后商品化处理（3）贮藏的条件和方法5园艺产品营销（1）园产品流通（2）园艺市场（二）实习组织1各教学点应十分重视专业实习的组织，成立专业实习领导小组。根据学生及实习单位情况，组织实习小组，确定组长和指导教师，指导各组学生
4、制定专业实习计划；2所有实习组织情况（包括实习计划、实习单位、指导教师、实习小组成员名单等）均报送上（省）级电大备案；3实习完成后应撰写实习报告，由实习单位和指导教师共同签字、盖章，并给以评语。实习报告包括实习的内容、时间、地点、完成的具体实习工作情况等；4对指导教师的要求：必须具有园艺或植物生产类相关专业本科或本科以上学历，且具有 3 年以上教学与实践经验、有中级以上专业技术职称，对实习者所选题目有一定的研究，并能运用现代远程教学媒体。能经常到各实习点或通过互联网等指导学生。每一指导教师同时指导的学生一般不超过 8 人。5对实习单位的要求：能够满足学生专业实习要求，有一定的规模，在当地生产、
5、管理等方面比较规范、技术先进，有能够担任（或协助）指导教师的技术人员。能够与电大共同完成专业实习任务。（三）实习要求1根据所在工作单位的具体条件，参加单位相关课题研究。学会试验设计、调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握常规仪器的操作使用、药品的配制、一般的化验分析等试验方法。培养独立分析问题及解决问题的能力。2参与当地的技术推广及科学普及活动。3通过参加所在实习单位的生产劳动，牢固学农爱农的专业思想，培养艰苦奋斗的作风，积极参加社会调查，宣传党的路线、方针、政策，帮助农民科学致富。4实习结束后完成实习报告。三、毕业论文（一）选题1选题应符合园艺专业培养目标和教学要求。要结合当
6、地园艺产业实际，提倡选择应用性的课题，特别鼓励结合当前园艺产业热点问题或生产中亟待解决的实际问题进行研究。2鼓励学生选择具有一定探索性和创新性的选题，以便培养学生的创新意识和能力。3选题的难度和工作量要适合学生的知识、能力、相应的实际条件和综合实践环节所3规定的时间。既要具有一定的水平，又要使学生在规定的期限内经过努力能按时完成，并获得结果。 4需要申请学士学位的毕业生在选择选题时，要考虑毕业论文的类型。毕业论文必须是一篇独立完成的园艺方面的科研论文、调查报告或实验报告。论文要有设计、数据支撑、资料收集与分析、结果或结论等，并按照本大纲要求的规范格式撰写的论文。选择文献综述、经验总结等类型的论
7、文不能用于申请学士学位。（二）开题报告开题报告是毕业论文内容的重要组成部分，是开展课题调查研究的依据和撰写论文的基础，也是评定毕业论文成绩的依据之一，毕业生必须认真完成（开题报告模板见附录一） 。开题报告的要点如下：（1）文献综述：学生根据选题进行资料的搜集，查阅有关文献，参考书及资料，进行文献综述，说明本选题的国内外研究现状及重点、难点和特色。（2）毕业论文目标：要求学生阐明选择该课题的目的、结果、思路等。（3）实施方案：学生根据选题的要求及文献综述中所说明的重点、难点，确定为实现调查研究的目的拟将采用的研究方法、技术手段和实施方案等。 （4）进度计划：学生应将完成论文的任务进行科学分解，将
8、分阶段完成的任务进行合理的时间分配，制订出较为现实的进度计划，确定出每个阶段的阶段成果，以便于指导教师的指导与检查。（5）条件保障：完成毕业论文所必需具备的条件（技术资料、主要仪器设备等） 。学生经过调研，在充分理解工作目的的基础上，应在 1 周内写出开题报告，交指导教师。开题报告不合格者，必须在指导老师指定的期限内重新完成。 指导教师要求如下：（1）必须具有园艺或植物生产类相关专业本科或本科以上学历，且具有 3 年以上教学与实践经验、有中级以上专业技术职称，对实习者所选题目有一定的研究，并能运用现代远程教学媒体。每一指导教师同时指导的学生一般不超过 8 人。（2）指导教师应认真履行职责，指导
9、学生完成毕业论文的全过程。检查进展情况，进行具体指导（一般对学生进行 34 次阶段检查，每次阶段检查须做阶段记录或反馈意见） ；审阅论文初稿，指导学生修改。指导教师指导论文的时间不低于 8 学时/人。（三）答辩1毕业论文撰写规范毕业论文由封面、毕业论文开题报告、中文摘要、目录、正文、参考文献、附录、毕业论文成绩评议等组成（毕业论文撰写模板详见附录二） 。（1）封面由省级电大统一印制，按要求填写。论文题目一般不超过 25 个字，要简练准确，可分二行书写。（2）开题报告由学生认真书写，经指导教师签字后的开题报告有效。（3）中文摘要扼要叙述本论文的主要内容、结果，文字要精练、表述清晰。中文摘要约 3
10、00 字左右；关键词要符合学科分类，一般为 24 个为宜，每个词均为专业名词（或词组） ，一词在 6个字之内。（4）目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括摘要、正文主要层4次标题、参考文献、附录等。（5）正文正文包括选题背景、过程（设计或实验）论述、结果分析、结论或总结。正文文字应不少于 6000 字。选题背景：说明本选题的来源、目的、意义、要解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本选题在国内外发展概况及需要研究的问题。过程(设计或实验)论述：指作者对自己研究工作的详细表述。要求真实反映研究过程，论理正确、论据充分、层次分明、逻辑性强、表达准确。结果分析：对研究过程中所
11、取得的主要的数据、现象进行定量或定性分析。结论或总结：对整个研究工作进行归纳和总结，阐述本选题研究的结论和尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。（7）参考文献列出与毕业论文相关的文献，引文格式符合国家标准的要求。必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的科技期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关。原则上查阅文献 10 篇以上。（8）附录包括与论文有关的非必要的图表、主要设备或仪器仪表的测试精度、调查问卷等。（9）致谢简述对毕业论文工作给予支持的老师、同学及实习单位等。2毕业论文的答辩（1）学生在规定时间内完成毕业论文后，首先由指导教师详细评阅，写出评阅意见，并给出初评成绩，
12、初评成绩采用百分制。（2）本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩，因特殊原因不能组织全部本科毕业生答辩的省级电大，须由省级电大提出申请，并报中央电大教务处批准后，可采取随机抽取部分论文进行答辩的形式，抽取比例不得低于 30%。申请学士学位的毕业生、毕业论文初评成绩良好（或初评百分制成绩在本专业良好档范围）的学生必须参加毕业论文答辩。学生自愿要求参加答辩的，所在学校应予许可。（3）各电大分校成立答辩小组负责学生毕业论文答辩工作。答辩小组由 57 人组成，其中包括答辩主持人 1 名（具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书） ，答辩教师若干名，秘书
13、 1 名（具有相应专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩） ；副高级及以上专业技术职务者不少于 2 人。指导教师在其本人指导的学生答辩时不得担任答辩组成员，但可以列席参加。（4）每个学生的答辩时间为 30 分钟，其中答辩学生自述时间为 15 分钟，回答提问时间 15 分钟。3. 毕业论文的成绩评定（1）答辩小组根据学生完成毕业论文的质量、答辩情况以及指导教师评阅意见和初评成绩，确定毕业论文成绩。成绩由省级电大审核后报中央电大，由中央电大和合作高校进行抽查和认定。（2）毕业论文的成绩按百分制评定，对应优秀、良好、及格、不及格四个等级。对应关系如下： 85 分以上（优秀） 7584
14、分（良好） 6074 分（及格） 59 分以下（不及格） 5（3）毕业论文的评定依据： 完成开题报告的情况，以及反映出学生掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能的程度。 毕业论文中资料的收集和处理情况，所用的研究手段和步骤或调查研究的方法。 毕业论文中，阐明或论证问题时表明学生所具有的独立思考、钻研分析问题的能力，以及综合运用所学知识解决实际问题的能力和程度、动手能力及程度。 论文的意义及学术水平，论述的正确性、条理性和论文的规范性，以及语言、书写、图表的水平。 实验数据是否完整、确切、图纸是否规范。 答辩中回答问题的正确性、思维敏捷程度、知识面宽度及整个设计的创新程度。 论文及答辩中反映出
15、学生的学习态度、学风严谨程度及遵守纪律的情况等。 （四）学位授予1毕业论文经审核后成绩在及格及以上者给予 5 学分，并取得毕业资格。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。2毕业论文成绩达到良好及以上的，方能申请学士学位。论文经合作高校审核后，提交合作高校学位委员会审核通过后，方可授予学士学位，未通过者不授予学位。五、检查与监控为了保证综合实践环节的质量，顺利实现本专业的培养目标，必须对这一环节的组织、实施、成绩评定、答辩等进行检查与监控。检查与监控由中央电大和省级电大共同负责。省级电大和分校必须依据本大纲制定综合实践环节实施细则，省级电大综合实践环节实施细则须报中央电大审核备案。中央电大和省级
16、电大将通过各种形式对专业实习组织情况进行抽查与检查。中央电大与合作高校一起通过各种形式对毕业论文质量及毕业论文工作过程进行抽查与检查。6附录一：本科生毕业论文开题报告题 目姓 名 学 号 指导教师文献综述目 标实施方案进度计划、预期成果、条件保障指导教师意见签字：7附录二：毕业论文撰写模板(1)论文题目、摘要和关键词论文标题（3 号黑体）居中，隔一行居中排列专业名称、学号、学生姓名（间隔三个汉字，小 4 号宋体），下一行居中排列指导教师姓名（不标职称，小 4 号宋体）。摘要（居中）：中文 300 字左右。关键字（居行头）：24 个词。(2)目录格式格式如下：目 录中文摘要目 录引 言11、41.1
