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1、 修改病句修改病句 一、一、 什么是病句？指结构不完整，意思表达不准确、不清楚，甚至是错误的句子。二、二、常见的病句类型：（一）成分残缺成分残缺 成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的 一种病句。 （1） 缺主语缺主语（2） 缺谓语缺谓语（3） 缺宾语缺宾语例如：1、 “下课了，在操场上玩游戏。 ”2、 “我们学校书法竞赛活动。 ”3、 “老师在认真地为我们批改。 ”（二）用词不当用词不当用词不当，就是句子中的某个词语用的不恰当，或褒贬不当，或大小不当，或轻重不 当，或近义词错用而造成的一种病句。例如：1、 在这次比赛中，他取得了优异的成就。 2、 他办事总是犹豫不决，一
2、点儿也不武断。 3、 隔着雾，眼前的景物糊糊涂涂。 这三个句子中的“成就” “”武断“糊糊涂涂”都用得不恰当，句子的意思都不清楚，都犯 了用词不当的毛病。（三）搭配不当搭配不当搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。（1）主体与客体之间搭配当。（2）关联词语搭配不当。 例如： 1、 “秋天的北京是美丽的季节。 ” 这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。2、 “我们要改进学习态度。 ” 这句话犯了动宾搭配不当的毛病。3、我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。 （四）词序颠倒词序颠倒词序颠倒，指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致 出现歧义或混乱现象，使句子的
3、意思表达不清楚的一种病句。例如：“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 ”（5）语意重复语意重复：语意重复，是指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余累赘的一种语病。例如：（1） “我们正在观看优美漂亮的舞蹈。 ”（2）过去的往事。（六）前后矛盾前后矛盾前后矛盾，是指句子中前后表达的意思自相矛盾，使句子不清楚的一种病句。 例如：（1） “我敢肯定今天可能会下雨。 ”（2）下课铃响了，小明和小七一前一后肩并肩的走出教室。 （七）指代不明指代不明指代不明，是指句子中用上了代词（如“你、我、他、她、它、这、那”等等） ，但 是指代什么，使人无法确定所指代的对象，造成意思不明白的一种病句。 例如
4、：（1） “小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。 ”（2） 会议上张老师和李老师都发了言，大家都同意他的意见。 （八）归类不当归类不当归类不当，是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰当的一种 语病。 例如： （1） “妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。 ” （2）图书馆里有儿童文学 、 少年文艺 、 语文学习报等课外书。 （9）不合事理不合事理 不合事理，是指句子所表达的意思，不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。 例如： （1） “夕阳的朝晖洒满了湖面。 ” （十）结构混乱结构混乱 就是把由几个句子说明的内容，放在一个句子里面，从而导致表达的意 思 混乱。1、我
5、一定要做好一个受队员欢迎的中队长工作。三、修改病句的方法：三、修改病句的方法：（1）补）补 这种方法多用于修改成分残缺的病句。例如：1、大家应当崇高的理想。（2）删）删 这种方法一般用于修改语意重复和前后矛盾的病句。1、我们忍不住情不自禁地笑出声来。（3）调）调 这种方法多用于修改词序颠倒的病句。1、我们学校过去注意得不够对卫生工作。（4）换）换 这种方法多用于修改用词不当、搭配不当、指代不明和不合事理1、无论谁违背纪律，都要受到批评。（四）（四） 修改病句要注意事项：修改病句要注意事项：（1） 尽量不要去改变原句子的意思，目的是修改病句，而不是造句。（2） 修改病句还要注意因为词语的调换、删
6、补，而造成句子里标点符号的不妥，修改时， 标点符号要有随之移动修改。修改病句专练修改病句专练 一、修改下列病句，并指出病句犯了什么样的错误。1. 听了老师的话，受到了很大的教育。2. 我们要在青少年中进行爱国主义。3. 大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。4. 他心上仿佛有使不完的劲。5. 西瓜、南瓜、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃。6. 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。7. 一阵急促的哨声，打破了宁静的夜晚。8. 这次考试同学们普遍的成绩提高了。9. 今天下午刮了一整天的风。10. 入选小学生语文课本的生命生命 ，作者是已故台湾著名作家杏林子之手。11. 我一定要做好一个受队员欢迎的中队长工作
7、。12. 改革开放三十年来，农村经济更加繁华。13. 下课铃一响，安静的校园立即顿时沸腾起来。14. 造纸术是我国的四大发明。15. 这台收音机外观很美，很实惠。16. 经过一年多的努力，我的作文水平有了明显的改进。17. 中国的人口是世界上最多的国家。18. 春天的家乡是美好的季节。19. 奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。20. 我国棉花的生产，长期不能自给。 21. 广大青年表现出无比的进行改革的热情。22. 对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在思考着。23. 他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。24. 我们严肃地研究了职工们的建
8、议，又虚心地征求了专家们的意见。25. 旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。26. 同学们正在努力复习，迎接高考到来。27. 上海文艺出版社会出版的生存 ，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者 之手。28. 他是多少个死难者中幸免的一个。29. 有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。30. 从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。31. 为精简字数，不得不略加删改一些。32. 既然你来了，我也该走了。33. 今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。34. 有无扎实的知识基础，是进一步搞好学习的前提。 35. 中国已是一个体育大国这是大家共同公认的。 37. 由于看了这本书，使他们的心灵受到了很大触动。 38. 通过老师的教诲，使我们明白许多做人的道理 39. 中华民族是一个有着悠久文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神。40. 丰富的社会实践使他广阔地接触了社会生活。 41. 为了防止以后不再发生类似的严重事故，我们一定要加强管理。
