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1、天桃中学思想品德七年级下册段考试题一、精挑细选。走进生活。下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请你选一、精挑细选。走进生活。下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请你选 出，并将其字母序号填在下表相应的空格内。出，并将其字母序号填在下表相应的空格内。( (每小题每小题2 2分，共分，共4848分分) )题号123456789101112 答案题号131415161718192021222324 答案1小正是校田径队的一名成员。为了取得优异成绩，他每天起早贪黑，刻苦训练。在伤痛 和汗水的积淀下，小正的短跑成绩日益提高。在一次大型运动会上，小正不仅取得了冠 军还打破了该市青少
2、年男子 100 米的纪录。在一片赞许声中，小正登上了领奖台。此时， 他的心里格外激动。这是因为 第一课第 一框 B A.他的虚荣心得到了满足 B.他的成绩得到了他人的肯定,他的自尊心得到了满足 C.他缺乏自制力 D. 他的自信心膨胀 2升入中学后，我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果。这些变 化 第一课第一框 A 是随着个体生理的发育和心理的变化而出现的 是为了塑造更好的形象，以赢得 别人对自己的肯定 是自尊的表现 是爱慕虚荣的表现 A B C D 3他人对自己的尊重与自己尊重他人之间的关系是 1 课 2 框 C A尊重自己就等于尊重他人 B他人尊重自己后，自己才能尊重他人
3、 C只有尊重他人，才能赢得他人的尊重 D各人都有自己的性格，不应要求他人尊重自己 4在我们的日常学习、生活中，要真正做到尊重他人,最基本的表现就是 一课第三框 D 欣赏、鼓励他人 对人有礼貌 尊重他人劳动 尊重他人人格 A. B. C. D. 5大街上，一位腿部残疾的路人正一瘸一拐地走着。章宇觉得十分可笑，便在后面嬉皮笑 脸地学着这位残疾人一瘸一拐的动作，结果，章宇受到了众人的谴责。这说明 第一课第三框 B A,那位残疾人不懂得尊重自己 B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 C.众人不会审美 D.自尊与尊重他人没有必然联系 6兔子和乌龟赛跑，兔子开始遥遥领先，洋洋得意，竟在中途睡了起来。当兔
4、子醒来的时 候，发现乌龟已经取得了胜利。兔子输给乌龟的原因是 第二课第一框 C A自信 B自弃 C自负 D自卑7 “我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名。现在我跃进了 13 秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我！”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说。从他的话语中，我们可以感受到他 第二课第一框 A A坚定的自信 B强烈的虚荣心 C顽强的意志 D平衡的心态一个年轻人非常喜爱围棋并以成为职业棋手为目标而努力着。在进军 职业棋坛的比赛中，他一路披荆斩棘，连连获胜。然而，眼看胜利在望的时候，他遇 上了一个和他实力相当的对手。这一盘，他战战兢兢，完全失去了自己
5、的风格。而对 手则信心十足，愈战愈勇。最终，这盘棋他败了。后来，他没能从失败中走出来，在 后面的比赛中接连失利，最终名落孙山。据此回答第 8、9 题。 8.这个年轻人失败的主要原因是 第二课第二框 BA实力不济 B缺乏自信 C对手实力太强 D过于自负 9.为了帮这位沮丧的棋手尽快走出低谷，你最想劝说他的是 第二课第三框 A A一次失败说明不了什么，要相信自己“我能行” B这次是运气不好，下次一定能赢 C实力不济怨不得别人，看开点就行了 D一个人能否取得成功，关键在于他是否具有自尊心 10 “我不美丽，但我拥有自信。 ”一个生活得成功、幸福的人，从来不是那种总是看 着昨天的脚印悲叹的人，而是一个
6、 第二课第三框 B A自负而自傲的人 B能经常看到自己进步和长处的人 C经常回首过去，多愁善感的人 D懵懵懂懂，不知忧虑为何物的人 11.据调查：59的母亲认为“自立自强”是好孩子的首选标准，而只有 2196的 母亲选择了“成绩优秀” ；与此相对应的是，选择“自立自强”的孩子也是最多的，占 到 了 3357。这说明了自立是 第三课第一框 D 心理品质的锻炼过程 道德品质的锻炼过程 生活能力的锻炼过程 是一种优秀品质 A B c D12右图的漫画说明的是第三课第二框 B A生活中要远离危险，学会保护自己B生活中一些同学依赖思想严重，缺乏自立意识C家长要体贴关心孩子D生活中的点滴小事不能反映出一个
7、同学的自立品质13德国诗人歌德曾说过：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。 ”这警示我们应该 第三课第一框 C A自尊自信 B自强不息 c自主自立 D做自己的奴隶 14有一项关于家务劳动的社会调查研究，结果说明，爱干家务的孩子和不爱干家务的孩 子，成年后的就业率和犯罪率分别为 15：1 和 1：10。爱干家务的孩子成年后的离异率， 心理疾病患病率也远远低于不爱干家务的孩子。这个调查研究结果表明 第三课第二框B A通过家务劳动可以培养孩子的一切能力，将来能独立社会生活 B通过家务劳动可以培养孩子的自立能力，将来能适应社会生活 c通过家务劳动锻炼可以增强孩子的体质，将来能找到工作 D通过家务劳
8、动可以培养孩子的良好性格，将来在社会上不会犯错误、 15美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅 14 岁时，在暑假中决定去打工，充当服务员， 主要任务是跑腿、送公文、干杂活，周薪 175 美元。南斯拉夫已故总统的儿子 19 岁离家 奋斗，从不利用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了 石油公司的总经理。这些故事说明了 第三课第二框 C自立人生少年始 要从小去打工赚钱 不能依赖父母 要对自己负责任 A B c. D 16有人说：“比我们伟大的人们，也和我们一样，感到痛苦，而仍然在奋斗。 ”这句话表 明伟人们之所以伟大在于 第四课第一框 D A他们的天赋超常 B他们对痛苦的承
9、受能力比一般人强 c他们天生伟大 D他们都具有自强不息、奋斗不已的精神 17我们的祖先历来告诫年轻人“少壮不努力，老大徒伤悲” ，即使对老年人也倡导“老骥伏枥，志在千里”和 “不须扬鞭自奋蹄”的精神。这说明 第四课第一框 B A.中华民族最善于鼓励他人 B自强不息的精神是中华民族的传统美德 c自强不息的精神表现在少年和老年人身上 D中华民族是世界民族之林中的至尊 18毛泽东在湖南第一师范读书时，已经有了改造社会、建立新中国的伟大抱负。为了锻 炼意志，他和蔡和森等同学每天清早在岳麓山跑步，有时半夜在野外露宿，冬天坚持冷水 浴，在太阳下面，在大风大雨里，赤着身体进行“日光浴” 、 “风浴” 、 “
10、雨浴” 。他提倡“文 明其精神，野蛮其体魄” 。毛泽东能够磨炼自己自立自强是因为 第四课第二框 A A他有远大的理想 B他不怕吃苦 c当时条件很艰苦 D.他喜欢进行锻炼19. 杨振宁刚去美国时专攻实验物理学，虽经努力，自己的实验手段与能力还是远远不如一些美国同行。但他发现，自己在思维能力方面明显比别人好。于是，他放弃了在国内已经有相当基础的实验物理，改学理论物理，终于和李政道一起发现了宇宙不守恒定律，获得了诺贝尔物理学奖。由此可见 第四课第二框 DA自强的人是善于掩盖自己缺点的人 B杨振宁是一个非常幸运的人，懂得抓住机遇C一个人只要经常改变目标，就一定能够取得成功D要根据自己的长处、天赋来确定
11、自己的研究方向 20据说， “傻子”牌香瓜子的创始人是一个干瘦的老人，当他发现小生意也能创出大 业绩的时候，便四处奔波，联系新的进货渠道，联系各个省市的销售代理商，常常饥 一顿，饱一顿，风里来，雨里去，而他以苦为乐。乐此不疲。凭着香瓜子的可口和老 人的执著自强， “傻子”牌香瓜子名扬四海，供不应求。这个故事告诉我们的道理是 第四课第一框 C 接受人家的施舍是错误的 人要有自强不息的精神 每个人都能做到自强不息 自 强是通向成功的阶梯A B c D 21爱迪生说：“失败也是我需要的，它和成功一样有价值。只有我知道一切做不好的方 法，我才知道做好一件工作的方法是什么？”这句话主要说明 第五课第一框
12、 D A.失败和挫折越多越好 B.挫折能催人振奋精神，不断进取 C.挫折能磨励人的意志 D.挫折能使人积累经验教训，增长人的聪明才智。 22强者和弱者的一个重要区别，就是表现在 第五课第一框 A对待挫折的态度上 B经历挫折的多少上C遭受挫折的程度上 D遭受挫折的类别上23遭受残酷宫刑的司马迁，曾经准备一死了之，但他把悲痛转化为动力，完成了历史巨著史记 。司马迁是用自我疏导中的哪种方法战胜挫折 第五课第二框 D A合理宣泄 B.移情 C. 补偿 D. 目标升华 24挫折的消极作用对承受挫折能力不强的人来说，无疑是一种灾难。表现在 五课框 A 给人的身体和心理上带来打击和压力 造成精神上的烦恼和痛
13、苦 使人产生忧愁、不 安、恐惧等心理 能激发人的进取精神，磨励人的意志 A B. C. D.二、明辨是非，学会生活（判断题中的内容是否正确，并结合所学知识简要分析。二、明辨是非，学会生活（判断题中的内容是否正确，并结合所学知识简要分析。 1212 分分) ) 25.“人在未成年时，有父母的帮助，不需要自立；只有在成年后，面向社会生活，才需要 自立。 ” 请运用所学知识回答，这种想法正确吗?为什么? 第三课第一框自己的事情自己干 参考答案：(1)这个观点是错误的。 （1 1 分）分）错在没有正确认识到自立人生少年始。 （1 1 分）分） (2)P34、36 人生自立少年始。自立能力需要从小培养。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。 （1 1 分）分）人生需要自立。对于我们的人生之旅来说，家庭和学校只是 人生的起点，我
